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Este livro apresenta ao leitor uma valiosa coletânea de registros sobre a história da Enfermagem de Dourados-MS, percorre a segunda metade do século XX ao início do século XXI. A obra, composta por oito capítulos, transcende a mera narrativa histórica, entrelaçando rigor científico com memórias de resistência, lutas e avanços. Aqui, trajetórias de profissionais pioneiros são resgatadas, destacando seu papel na transformação da saúde local e na formação de uma profissão sólida.
Pode-se afirmar que a pandemia por covid-19 foi um evento de proporções catastróficas que ceifou a vida de milhões de pessoas em todo o mundo e ainda faz vítimas. Com certeza, uma das classes laborais que mais sofreu o seu impacto, foi dos profissionais de saúde que trabalharam no atendimento à Covid-19. Esta produção cientifica agrega os resultados da pesquisa intitulada “Saúde Física e Mental dos Trabalhadores da Saúde da Atenção Básica do município de Dourados-MS no contexto da pandemia: subsídios para compreensão do ambiente de trabalho” e estudos realizados por pesquisadores, acadêmicos e colaboradores, com foco na saúde do trabalhador da saúde. É sob essa perspectiva que esse e-book se propõe a apresentar um diagnóstico das condições físicas e mentais dos trabalhadores da atenção primária, durante e pós-pandemia, bem como a apresentação de propostas para a melhoria das condições de qualidade de vida e trabalho. Recomenda-se esta obra a pesquisadores, professores, acadêmicos, profissionais e gestores de saúde, pois incita a reflexão no campo das práticas assistenciais e operacionais com abordagem multiprofissional e interdisciplinar
La crisis derivada de la pandemia de la COVID-19 ha puesto de relieve la necesidad de fortalecer el papel de las personas en un mundo global. Una sociedad que, además, aspira a ser una sociedad inclusiva, donde la justicia social, económica y medioambiental sea su seña de distinción. Este libro parte desde la necesidad de afrontar la vulnerabilidad social para lograr la igualdad de oportunidades. Esta ha de realizarse desde una estrategia integral que permita que todas las personas, independientemente de sus características y situaciones, puedan desarrollar todos sus potencialidades y talentos. Las reflexiones que se recogen en los seis capítulos de este libro vienen a configurar una visión compartida e integral acerca de la necesidad de fortalecer un modelo de escuela inclusiva que luche contra las desigualdades y permita a las personas dotarse de las competencias necesarias para su desarrollo laboral, personal, cultual y social. Sostenibilidad, inclusión e innovación social son los pilares fundamentales de nuevas propuestas educativas que garantizan la calidad como medio y reto permanente en su propia construcción y desarrollo.
A sweeping study of world cinema, illustrating how its creative peaks stem from the urge to reveal otherwise hidden political and social dimensions of reality. >