You may have to Search all our reviewed books and magazines, click the sign up button below to create a free account.
A coleção Saberes e práticas constitutivos da formação inicial docente em tempos de adversidade reúne trabalhos de graduandos, professores da Educação básica e coordenadores de área do PIBID e da Residência Pedagógica com foco na atuação pedagógica em situações de ensino remoto, uso de tecnologias digitais em sala de aula e desafios causados pela suspensão das aulas presenciais na Educação básica e superior. O eBook é organizado por Márcia Candeia Rodrigues, José Adelmo Menezes de Oliveira, Cláudia Cunha Torres da Silva, Dayse das Neves Moreira, Jaqueline Rabelo de Lima, Jocilene Gordiano Lima Tomaz Pereira, Shirlei Marly Alves, Márcia Edlene Mauriz Lima e Gertrudes Nunes de Melo, tendo acesso gratuito no site da Pimenta Cultural.
A coleção Saberes e práticas constitutivos da formação inicial docente em tempos de adversidade reúne trabalhos de graduandos, professores da Educação básica e coordenadores de área do PIBID e da Residência Pedagógica com foco na atuação pedagógica em situações de ensino remoto, uso de tecnologias digitais em sala de aula e desafios causados pela suspensão das aulas presenciais na Educação básica e superior. O eBook é organizado por Márcia Candeia Rodrigues, José Adelmo Menezes de Oliveira, Cláudia Cunha Torres da Silva, Dayse das Neves Moreira, Jaqueline Rabelo de Lima, Jocilene Gordiano Lima Tomaz Pereira, Shirlei Marly Alves, Márcia Edlene Mauriz Lima e Gertrudes Nunes de Melo, tendo acesso gratuito no site da Pimenta Cultural.
Parte I - O contexto da educação no semi-árido: Educação e convivência com o semi-árido; O caminhar no sertão: a produção de saberes parceiros; Natureza e sociedade no semi-árido brasileiro: um processo de aprendizagem social?; Para onde sopram os ventos: Escola, vida e cultura dos povos do mar do Ceará. Parte II - Experiência da educação contextualizada: Educação no Brasil e a proposta de educação contextualizada; Projeto Fecundação: Construção e Desconstrução de Saberes em Coronel José Dias; Instituto Regional da Pesquena Agropecuária Apropriada (IRPAA): Educação para a convivência com o semi-árido; Jovem: ator da transformação e desenvolvimento local; Instituto Elo Amigo: experiência de formação de educadores sociais num processo de educação para o desenvolvimento local com adolescentes e jovens no semi-árido cearense; A experiência da escola família agrícola Dom Fragoso; Formação de educadores rurais: construindo uma política de educação contextualizada: Sertaneja educação - a experiência educativa da ONG CAATINGA.
A EDUCAÇÃO SEGUNDO O PONTO DE VISTA FILOSÓFICO Edésio Morais de Oliveira COMUNIDADES INVISIBILIZADAS: DIÁLOGOS COM SABERES DE EMANCIPAÇÃO NA PRÁTICA DA PROSTITUIÇÃO DE RUA Altair de Oliveira Galvão EDUCAÇÃO DE GÊNERO E SEXUALIDADE NO ENSINO MÉDIO: UMA REVISÃO NARRATIVA Rafael Rocha de Oliveira Baptista, Anita Helena Schlesener EDUCAÇÃO PROFISSIONAL NO BRASIL: AS REFORMAS DO ENSINO PROFISSIONAL NO PERÍODO DE 1930 A 2014 Altair de Oliveira Galvão ESCOLA FAMÍLIA AGRÍCOLA SERRA DA CAPIVARA E A CONTRIBUIÇÃO DA PEDAGOGIA DA ALTERNÂNCIA PARA OS POVOS RURAIS Ricardo dos Santos Lopes, Raimunda Ribeiro de Oliveira O DESENVOLVIMENTO DE PROJETOS NA FORMAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: UM ESTUDO DE CASO NO CURSO TÉCNICO DE MARKETING Altair de Oliveira Galvão
None
In this poignant novel, a man guilty of a minor offense finds purpose unexpectedly by way of his punishment—reading to others. After an accident—or “the misfortune,” as his cancer-ridden father’s caretaker, Celeste, calls it—Eduardo is sentenced to a year of community service reading to the elderly and disabled. Stripped of his driver’s license and feeling impotent as he nears thirty-five, he leads a dull, lonely life, chatting occasionally with the waitresses of a local restaurant or walking the streets of Cuernavaca. Once a quiet town known for its lush gardens and swimming pools, the “City of Eternal Spring” is now plagued by robberies, kidnappings, and the other myriad ...
Yoshiro thinks he might never die. A hundred years old and counting, he is one of Japan's many 'old-elderly'; men and women who remember a time before the air and the sea were poisoned, before terrible catastrophe promted Japan to shut itself off from the rest of the world. He may live for decades yet, but he knows his beloved great-grandson - born frail and prone to sickness - might not survive to adulthood. Day after day, it takes all of Yoshiro's sagacity to keep Mumei alive. As hopes for Japan's youngest generation fade, a secretive organisation embarks on an audacious plan to find a cure - might Yoshiro's great-grandson be the key to saving the last children of Tokyo?
An immeasurably influential female voice in post-war Japanese literature, Kono writes with a strange and disorienting beauty: her tales are marked by disquieting scenes, her characters all teetering on the brink of self-destruction. In the famous title story, the protagonist loathes young girls but compulsively buys expensive clothes for little boys so that she can watch them dress and undress. Taeko Kono's detached gaze at these events is transfixing: What are we hunting for? And why? Kono rarely gives the reader straightforward answers, rather reflecting, subverting and examining their expectations, both of what women are capable of, and of the narrative form itself.
A previously untranslated classic of Portuguese feminist literature originally published in 1978, Carvalho's Empty Wardrobes introduces English-speaking readers to a forgotten and underappreciated woman writer a la recent publishing sensations Lucia Berlin, Natalia Ginzburg, Ingeborg Bachmann, Silvina Ocampo, and Armonia Somers. Empty Wardrobes is a tightly plotted, highly entertaining read, that, thanks to an ingenious detached narrative technique (one that makes the plot all the more fun to revisit and rethink), is both darkly humorous and devastatingly true.
This exhibition is the first major presentation of works in Portugal by the North American contemporary artist Robert Rauschenberg. His internationally acclaimed art has challenged successive generations for more than 50 years. Travelling ?70- ?76 constitutes 65 works produced by the artist using simple, universally available materials such as cardboard and fabric. The exploration of this little known body of work makes it possible to rediscover and situate this period of activity within the context of his entire oeuvre.