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Un programma innovativo per insegnare l'inglese nella scuola dell'infanzia in modo efficace e divertente. Apprendere una lingua straniera tra i 3 e i 6 anni accresce le strutture linguistiche del cervello, creando un fondamento che si conserverà per tutta la vita. Un approccio precoce rende i bambini più ricettivi dal punto di vista linguistico e più produttivi nel ragionamento, inoltre permette loro di entrare in contatto con culture diverse Il volume propone un pacchetto completo costituito da unità didattiche, canzoni, materiali e proposte ludiche facili da mettere in pratica, strutturato sulla base delle competenze richieste dal livello A1 del Quadro di Riferimento Europeo per le Lin...
Sozialpädagogik und Sozialarbeit haben sich in Österreich seit dem 18. Jahrhundert auf ihrem Weg zur heutigen Sozialen Arbeit vielseitig entwickelt. Das Buch zeichnet dies anhand ausgewählter Persönlichkeiten, Ausbildungen und Handlungsfelder nach. So werden spezifische Konzepte, gesetzliche Grundlagen und Entwicklungen in der Kinder- und Jugendarbeit, in der Kinder- und Jugendhilfe, in der Inklusion von Menschen mit Lernschwierigkeiten, in der Sozialpsychiatrie, in der Drogenberatung, in der Wohnungslosenhilfe und in der Klinischen Sozialarbeit zum Thema.
In diesem Buch wird ein randständig behandeltes Thema aus der stationären Kinder- und Jugendhilfe aufgegriffen: Fehler im Sozialbereich stellen nach wie vor ein großes Tabu dar, und Forschungen zu Fehlerkulturen sind kaum vorhanden. Aus diesem Grund ist es den Autorinnen wichtig, einen Einblick in die gelebten Fehlerkulturen der stationären Kinder- und Jugendhilfe in Österreich zu ermöglichen. Durch den ganzheitlichen Blick auf das Phänomen wird ein Bogen von den inneren Welten der Fachkräfte bis hin zu systemischen gesellschaftlichen Faktoren gespannt. Das Buch dient als Einstieg in den Themenbereich und soll zur weiteren Forschung und Auseinandersetzung mit der Thematik anregen.