You may have to Search all our reviewed books and magazines, click the sign up button below to create a free account.
Spain Transformed addresses the sweeping social and cultural changes that characterized the late Franco regime. This wide-ranging collection reassesses the dictatorship's latter years by drawing on a wealth of new material and ideas, using an interdisciplinary approach.
None
The last decade has witnessed a striking upsurge of interest in Iberian hagiography. In painting and the fine arts through to poetic and narrative treatments composed in Castilian and Catalan, the legacies of Christ, Mary, and the saints have been approached from a range of perspectives and subjected to detailed critical scrutiny. This book, which focuses specifically on the application of theoretical and methodological approaches to analysis, asks what scholars of early Iberian hagiography can bring to the analysis of the sacred past and how the study of the discipline can be taken forward innovatively in the future. Its fourteen essays, each focusing on a different aspect of composition, seek in particular to explore interdisciplinary methodologies and the ways in which they intersect with broader discourses in other branches of research. Contributors are Carme Arronis Llopis, Fernando Baños Vallejo, Andrew M. Beresford, Sarah Jane Boss, Sarah V. Buxton, Marinela Garcia Sempere, Ryan D. Giles, Ariel Guiance, Lluís Ramon i Ferrer, Rebeca Sanmartín Bastida, Connie L. Scarborough, and Lesley K. Twomey.
Aquesta matèria convida a prendre consciència del procés que porta a distingir a les societats científicament avançades com la nostres d'aquelles que no ho estan tant. Aquesta proposta pretén conduir a la reflexió sobre múltiples aspectes vinculats al desenvolupament de ciències tals com la biologia, l'astronomia, la informàtica, etc., però no a través de l'elaboració d'una minienciclopedia de cadascuna d'aquestes àrees de coneixements. De fet, els autors afirmen que els elements veritablement formatius d'aquesta matèria requereixen poca exposició de continguts i molta reflexió sobre les imatges que els productes informàtics traslladen del cos, oci, salut, malaltia, ciència i els científics. Però abans de res, l'anàlisi i la reflexió han de partir de la pregunta, del que ja sabem i haurà de ser revisada en el diàleg obert que dirigeix el professor.
None