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Storia di un coronavirus
In questo tempo sospeso e complesso, in cui gli scienziati di tutto il mondo si pongono domande e cercano risposte per contenere e superare la difficilissima situazione sani- taria che stiamo affrontando a causa del SArs-Cov2, è molto importante non dimen- ticarsi che anche i bambini hanno il diritto di sapere!
Advances in Human Aspects of Healthcare and Medicine
Now more than ever, the design of systems and devices for effective and safe healthcare delivery has taken center stage. And the importance of human factors and ergonomics in achieving this goal can’t be ignored. Underlining the utility of research in achieving effective design, Advances in Human Aspects of Healthcare discusses how human factors and ergonomics principles can be applied to improve quality, safety, efficiency, and effectiveness in patient care. Topics include the design of work environments to improve satisfaction and well-being of patients, healthcare providers, and professionals. The book explores new approaches for improving healthcare devices such as portable ultrasound ...
Giorni di scuola
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Orizzonte inclusione
Dieci edizioni di Convegni Erickson, venti anni di cammino insieme: dal 1997 a oggi abbiamo percorso una strada lunga e stimolante, dalla Legge quadro sulla disabilità alla Legge 170 sui DSA, fino alla recente normativa sui Bisogni Educativi Speciali, passando per l’affermazione della visione biopsicosociale ICF-OMS. Il libro festeggia questi venti anni con una selezione di alcune delle voci che hanno segnato più a fondo la storia dell’integrazione scolastica, e che tracciano la linea da seguire verso il nostro orizzonte: Orizzonte inclusione.
La scuola a modo mio
L'età della scuola rappresenta un periodo di crescita di ogni bambino assolutamente indelebile. E' fondamentale, quindi, che i docenti sappiano favorire e coniugare tutte le peculiarità di cui ogni scolaro è potenzialmente portatore mediante l'impiego di strategie di operatività che siano prima di tutto comprese ed apprezzate proprio dagli alunni stessi, per far sì che questo periodo di crescita venga vissuto, da parte loro, come protagonisti. Questo testo, che rappresenta un'idea di come, molto spesso, siano prima di tutto le proposte più semplici, scaturite anche dalla vita di tutti i giorni, a rendere ricco di senso anche un piccolo gesto, vuole dimostrare come proprio attraverso la valorizzazione di questa quotidianità si contribuisca anche a mantenere alto il livello di motivazione negli alunni.
Disabilità e qualità dell'incontro. Relazioni interpersonali nell'educazione e nella cura
Educare un bambino con disabilità è un compito difficile che richiede alle differenti figure che se ne occupano la capacità di lavorare sempre e comunque insieme ad altri. Il testo vuole proporre spunti di riflessione e strumenti operativi per facilitare
RECUPERO IN... Comprensione del testo
Il libro si apre con un'introduzione al modello teorico di riferimento relativo alla comprensione del testo scritto e un'ampia presentazione della struttura e degli obiettivi del programma di recupero. Largo spazio è dedicato poi alle schede operative (187 schede) da utilizzare come integrazione, sostegno e approfondimento al programma multimediale. Nello specifico, seguendo le tappe affrontate nel software, vengono presentate in un percorso graduale 65 schede da svolgere come lavoro individuale (contrassegnate con l'icona della matita), 47 schede come lavoro in coppia (icona della stretta di mano), 30 schede per il brainstorming collettivo e l'apprendimento cooperativo in classe (icona della lampadina) e 45 schede di taglio metacognitivo (icona del semaforo). Visualizza il video di presentazione della collana!
