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História da alimentação infantil no Rio de Janeiro (1889-1930)
História da Alimentação Infantil no Rio de Janeiro (1889-1930): Amas, leites e farinhas. é um estudo acerca da alimentação de crianças entre os anos de 1889 e 1930. Mais especificamente, neste livro, a autora busca analisar a relação estabelecida entre a mortalidade infantil e os alimentos destinados à primeira infância na virada do século XIX para o XX. De um lado temos a ação de médicos, intelectuais e filantropos preocupados com a saúde da criança e as ações do Estado na tentativa de organizar a fiscalização de alimentos na cidade do Rio de Janeiro. Do outro lado, estava o surgimento de um mercado de leite – de uma indústria de alimento, humano (as amas de leite) e animal (sobretudo o leite de vaca), responsável por integrar as práticas alimentares da vida carioca. Em resumo, esta obra busca explorar a construção de políticas e ações destinadas à proteção infantil, que se delinearam na cidade, nos primeiros anos dos Novecentos.
Filantropos da nação: sociedade, saúde e assistência no Brasil e em Portugal
Esta coletânea apresenta estudos desenvolvidos por pesquisadores brasileiros e portugueses sobre os temas da filantropia, da saúde e da organização da assistência. Uma das questões centrais é o conceito de filantropia e sua aplicação nos diversos espaços e períodos históricos abordados, com ênfase na trajetória e atuação de médicos filantropos. Ao abranger contextos culturais diversos e larga periodização, a coletânea pretende oferecer bases para uma discussão atualizada acerca da filantropia e da assistência.
A história íntima de Gilberto Freyre
Para entender a História, acreditava Gilberto Freyre, era preciso ser mais do que um historiador clássico. Ao pesquisador cabia também ser um pouco jornalista, detetive, espião, antropólogo e alcoviteiro, saindo do terreno do público e oficial para as terras inexploradas do íntimo e do pouco convencional. Neste livro, o jornalista, escritor e poeta Mario Helio Gomes analisa como o sociólogo mergulhou em documentos, pessoas e civilizações por dentro, "nos seus interstícios", numa "gula pelos rumores, mexericos, segredos e ocultações" que poderia revelar mais e demonstrar a insuficiência de abordagens mais tradicionais. Este livro não é apenas um atestado da importância das investigações do antropólogo pernambucano — é também uma prova do olhar atento de Mario Helio para a intimidade da escrita e dos procedimentos freyrianos.
Construindo Pontes
A coletânea "Construindo Pontes: Diálogos entre Ciências Humanas e Sociais – Volume 6" reúne seleção abrangente e interdisciplinar de temas relevantes nas áreas de economia, direito, gestão, ciências sociais e políticas públicas. Ao longo de 26 artigos, os autores exploram questões contemporâneas e desafiadoras que impactam a sociedade, proporcionando uma leitura enriquecedora tanto para acadêmicos quanto para profissionais dessas áreas. Logo, esta coletânea oferece uma leitura robusta e reflexiva sobre uma gama de temas interconectados, proporcionando uma compreensão aprofundada de questões cruciais para o desenvolvimento da sociedade e para o avanço do debate acadêmico.
The Boys' Club
The Boys' Club is the must-read inside story behind the power and politics of AFL, Australia's biggest sport. Revealing how the fledgling state administrative body evolved into the Australian Football League and its meteoric rise to become one of the richest and most powerful organisations in the land, award-winning investigative journalist Mick Warner delivers a fascinating insight into key figures and their networks. Tracking the rise of the game and the AFL figureheads, The Boys' Club lifts the lid on the scandals, secrets and deal making that have shaped the Australian game.
Escravidão e maternidade no mundo atlântico
Combinadas no espaço de cada corpo feminino escravizado e sua trajetória, projetando-se como realidade ampla e partilhada por mulheres cativas e libertas em diferentes tempos e lugares, formas diversas de expropriação, violação e agência espelharam um universo multíplice de imbricações entre escravidão, maternidade, marcadores sociais e raciais, relações e representações de gênero. O livro mergulha neste quadro complexo por meio de onze estudos com especificidades e circularidades dos desafios da maternidade escrava e sua relação com corpo, saúde, trabalho, família e emancipação entre Brasil, Cuba, Caribe inglês e francês e Argentina. Organizado por Karoline Carula e ...
Raça, Gênero e Classe: Trabalhadores(as) livres e escravizados(as) no Brasil
Os capítulos reunidos neste livro versam sobre o(s) universo(s) dos trabalhos de homens e mulheres, livres e escravizados(as), no Brasil escravista (século XIX), no pós-abolição e na contemporaneidade. Neles, as categorias de raça, gênero e classe mostram-se imbricadas nas abordagens de várias investigações que compõem a obra. No tocante aos períodos escravista e do pós-abolição, os estudos de casos analisam recortes geográficos diversos – Rio de Janeiro, São Paulo, Minas Gerais, Bahia, Pernambuco e Rio Grande do Sul, este em comparação com Santiago de Cuba. Já aqueles cujas temáticas centram-se no contraponto da atualidade, as reflexões discorrem acerca da sociedade brasileira de forma ampla. A obra evidencia a exploração do(a) trabalhador(a), livre e escravizado(a), marcada por questões relativas a raça, classe e gênero, porém, da mesma maneira, ressalta a agência desses(as) homens e mulheres na luta por melhores condições sociais e de trabalho.
Imigração, Trabalho e Gênero (1870-1930)
Esta obra apresenta importantes reflexões acerca das experiências de milhares de sujeitos anônimos, em sua maioria, os que vieram “fazer a América” na Grande Imigração, período que abrange a segunda metade do século XIX até os primeiros decênios do XX. Cruzar o atlântico implicava se desprender de seus territórios rumo a espaços desconhecidos, movidos por imaginários ou por notícias levadas pelos que retornavam, por cartas ou mensagens transportadas pelos mares. As vivências desses homens e mulheres nos seus países de destino foram marcadas pelo gênero, por serem imigrantes e por sua inserção no mundo do trabalho local. Desta maneira, as autoras e os autores lançam múltiplos olhares sob diversos espectros de análise, fazendo que os capítulos, tanto separadamente como na organicidade da obra, tragam importantes contribuições para o campo dos estudos migratórios.
Acute Ischemic Stroke
This updated second edition of Acute Ischemic Stroke: Imaging and Intervention provides a comprehensive account of the state of the art in the diagnosis and treatment of acute ischemic stroke. The basic format of the first edition has been retained, with sections on fundamentals such as pathophysiology and causes, imaging techniques and interventions. However, each chapter has been revised to reflect the important recent progress in advanced neuroimaging and the use of interventional tools. In addition, a new chapter is included on the classification instruments for ischemic stroke and their use in predicting outcomes and therapeutic triage. All of the authors are internationally recognized experts and members of the interdisciplinary stroke team at the Massachusetts General Hospital and Harvard Medical School. The text is supported by numerous informative illustrations, and ease of reference is ensured through the inclusion of suitable tables. This book will serve as a unique source of up-to-date information for neurologists, emergency physicians, radiologists and other health care providers who care for the patient with acute ischemic stroke.
DIÁLOGOS INTERDISCIPLINARES EM EDUCAÇÃO: Múltiplos Saberes, Novos Olhares – Volume 1
Este livro, que se torna público na forma de coletânea, é resultado de pesquisas científicas, finalizadas ou em desenvolvimento que têm como enfoque diálogos interdisciplinares em educação. Os capítulos foram produzidos por docentes que, em alguns momentos, são auxiliados por seus discentes em vários níveis de escolaridade, partir da diversidade de áreas do conhecimento, por meio de múltiplos saberes e novos olhares sobre o processo educacional. A presente publicação reúne capítulos que, na sua constituição e percurso, procuram contribuir para um público de pesquisadores em diversos níveis de escolaridade cujo interesse seja a compreensão do ensino e da educação manifestados pelos múltiplos saberes e na expressão dos diversos olhares. resultados de estudos, finalizados ou não, desenvolvidos por professores, pesquisadores ou acadêmicos que podem considerar a práxis pedagógica e procuram compreender as lacunas para as quais as reflexões em educação apresentem ou se constituam em caminhos interdisciplinares.
