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La complexité des problèmes sociaux exige, aujourd'hui, des personnels et des institutions sociales, des réponses d'équipes. Jusqu'alors, on s'est surtout attaché à la description des phénomènes de groupes, et on a proposé des recettes partielles pour y faire face. Avec cet ouvrage, Claudine Plenchette-Brissonnet propose une approche sensiblement différente, mais très constructive. En effet, il s'agit d'analyser d'abord l'outil « Travail en équipe » et de construire, ensuite, un cadre méthodologique cohérent et rigoureux, qui permette d'en développer l'efficacité, et de lui donner sa juste place parmi l'ensemble des moyens dont dispose le travail social. Spécialement conçue pour les travailleurs sociaux et les formateurs, la méthode de travail en équipe - que préconise Claudine Plenchette-Brissonnet - a été élaborée et expérimentée au cours de nombreux cycles de formation et elle est appelée à de très larges développements.
« L'outil est un appareillage, une construction de l'homme, qui lui permet d'améliorer la qualité de traitement des matériaux sur lesquels il intervient au regard d'une production visée. C'est, en quelque sorte, un intermédiaire, un moyen, qui permet à l'homme d'augmenter sa maîtrise sur la matière travaillée. La qualité de l'outillage est donc, souvent, un bon indicateur du degré de maîtrise du professionnel de sa pratique : c'est ce qui le différencie - entre autres - du bricoleur ou de l'amateur. » C'est en ces termes que Claudine Plenchette-Brissonnet introduit son ouvrage, et fait la démonstration que : — s'outiller, ce n'est pas seulement l'affaire des autres..., c'es...
L'importance des enjeux des décisions à prendre - par le service de l'Aide sociale à l'enfance - sur les situations individuelles et familiales, impose des analyses et des modalités de suivi des dossiers d'une grande rigueur. Cet ouvrage, comme ceux que Claudine Plenchette-Brissonnet a précédemment publiés, propose, à partir de l'analyse critique des pratiques et des productions, des règles méthodologiques et des outils, visant à augmenter la rigueur d'intervention des professionnels, et à mobiliser la direction des services, pour construire des dispositifs ou cadres départementaux, référence commune à l'ensemble des personnels et institutions collaborant à l'Aide sociale à l'enfance. Destiné aux praticiens et décideurs des services spécifiques de « l'enfance », ce livre apportera également, à tous les professionnels de l'Action sociale, des réponses méthodologiques pour analyser et traiter des situations.
Dans le domaine de la protection des enfants, les juges disposent d'une mesure : la tutelle aux prestations sociales pour garantir le bon usage des prestations familiales au profit des enfants. « Copyright Electre »
Pour aider les personnes en difficultés familiales, sociales, physiques ou mentales – qu'il s'agisse d'adultes dans la force de l'âge, d'enfants ou de personnes âgées – l'aide sociale crée des services de soutien à domicile et en milieu ouvert ; elle crée des établissements, c'est-à-dire des toits et des murs qui abritent, protègent, consolident. Des murs qui peuvent aussi « enfermer et empêcher de grandir » (Pierre Verdier). Comment créer de tels équipements ? Qui les autorise ? Les contrôles ? Les finances ? La décentralisation, qui voulait simplifier les procédures, en responsabilisant les élus et les représentants de l'État, n'a-t-elle pas compliqué encore davan...
Affirmer, confirmer, définir la professionnalité du travail social... Tel est le thème du 41e Congrès national de l'A.N.A.S., qui réunit les cinq professions sociales admises à présenter le diplôme supérieur en travail social. Pourquoi cette recherche d'identité professionnelle, aujourd'hui, alors que nous sommes de plus en plus nombreux, techniquement formés chacun dans notre spécificité, munis de diplômes et reconnus par les pouvoirs publics ? Cette solidité, progressivement acquise — même si nous devons, de temps en temps, nous interroger sur nos finalités et nos pratiques, ce qui est normal pour des professions jeunes encore — nous est bien souvent contestée, et sou...
Travail social collectif : quelles options ? Quels outils ? Chômeurs, personnes isolées, endettées, jeunes face à un avenir incertain, de nombreuses catégories interpellent la solidarité nationale et locale. Les politiques sociales nationales ne prennent sens qu'au plan local, niveau où se joue concrètement l'insertion sociale de ces populations. Cette insertion est favorisée par des projets d'actions sociales collectives, mobilisateurs et organisateurs de ressources pour des solutions adaptées. Ils sont portés par les partenaires élus, (institutionnels, professionnels ou associatifs), en étroite collaboration avec la population. Ce deuxième tome d'« Actions collectives et tra...
Prévoir – communiquer - gérer, apparaissent comme les mots-clés de la réussite. Présentée comme une formule magique, la maîtrise de ces techniques constituerait un passage obligé dans tous les domaines. Ainsi, les travailleurs sociaux sont-ils exhortés au changement, pour retrouver un destin et des perspectives. Cependant, ces appels ne suffisent pas pour amorcer une modification des pratiques. C'est pourquoi les auteurs de cet ouvrage ont décidé d'aller plus loin. Estimant que les sciences de gestion se nourrissent, avant tout, d'exemples de terrain, ils ont invité des responsables de services d'action sociale à analyser leurs réalisations concrètes, et les méthodes qu'ils...
Quelles sont les différentes drogues psychotropes ? Qu'appelle-t-on la toxicomanie ? Qui sont les toxicomanes ? Pourquoi se droguent-ils ?... « Copyright Electre »