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LABORATÓRIO DE ENSINO DE MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA E NA FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA DE PROFESSORES
Este livro se constitui em uma coletânea e traz reflexões acerca do papel do Laboratório de Ensino de Matemática em diferentes situações. Seus capítulos trazem reflexões de professores de todo o Brasil dentro desta temática. Ao final da leitura deste livro o (a) leitor(a) terá uma visão global do ensino de Matemática no laboratório em múltiplas dimensões.
FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA DE PROFESSORES: políticas e desafios
O livro “Formação inicial e continuada de professores: políticas e desafios” reúne uma série de textos escritos por pesquisadores de diversas instituições de ensino superior – públicas e privadas, cujo objetivo é discutir a formação inicial e continuada de professores, a partir das políticas educacionais brasileiras que, por hora, representam um grande desafio para a melhoria da qualidade da educação básica. A formação inicial ocorre nos cursos de licenciatura em diversas áreas, mas, de acordo com os estudos aqui apresentados, por mais que as instituições de ensino superior vêm aperfeiçoando os currículos e os processos formativos, trata-se de um processo que exi...
Daniel Lima
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Revista Migrações #8
Este número integra os seguintes artigos: I. INVESTIGAÇÃO - Reflexões e paradoxos sobre a identidade e a mobilidade europeias Sofia Gaspar e Fernando Ampudia de Haro; - Cidadãos e Súbditos”: imigração, cidadania e o legado colonial na Europa contemporânea Ramon Sarró e José Mapril; - Diversidade e integração Nuno Oliveira; - O acesso dos imigrantes ao voto e aos cargos eleitorais nas autarquias portuguesas Clemens Zobel e Carlos Elias Barbosa; - Clinical considerations about the immigrant Daniel de Lima - A dimensão psico-social do empreendedorismo imigrante feminino Frederica Rodrigues, Beatriz Padilla e Jorge Malheiros - Challenges in the protection of migrant workers’ rights: the Italian case Elisa Fornalé; II. ARTIGOS DE OPINIÃO - Reflections about the European debate on integration policies: the case of the Swiss ban on minarets Marisa Caroço Amaro
REFLEXÕES SOBRE EDUCAÇÃO E ENSINO: Saberes e práticas em diferentes cenários – Vol. 2
Os capítulos incluídos na obra apresentam estudos já finalizados ou ainda em andamento, os quais abordam técnicas, métodos e práticas como meios de acesso, produção e expressão do conhecimento. São oferecidas alternativas para o processo de ensino, englobando estratégias de aprendizagem adotadas e práticas pedagógicas utilizadas tanto dentro quanto fora das instituições escolares. Essas metodologias buscam abrir novas oportunidades e horizontes, permitindo a construção de caminhos alternativos na educação. As investigações visam propor alternativas de ensino que superem limites, ampliem horizontes e construam caminhos que têm sido implementados em diversos espaços e contextos. Os capítulos discutem os desafios históricos enfrentados na educação, bem como as novas perspectivas e problemas que confrontam professores e alunos no dia a dia escolar. Os estudos e pesquisas têm como objetivo propor alternativas de ensino que ultrapassam limitações, ampliam horizontes e desenvolvem abordagens aplicadas ao contexto escolar.
O ENSINO E SUAS EXPRESSÕES: interdisciplinaridade, tecnologias, direitos humanos, linguagens, artes, discursos e recursos
A presente obra reúne capítulos das diversas áreas do conhecimento e, de modo multidisciplinar, apresentam diversas manifestações do processo de ensino e aprendizagem com análise das suas expressões por meio das tecnologias educacionais, direitos humanos, linguagens, artes, recursos e discursos interdisciplinares oriundos de pesquisas em percurso ou já finalizadas em todos os diferentes níveis de escolaridade. Os capítulos apresentam pressupostos teórico-metodológicos das experiências em sala de aula ou fora dela com análises e interfaces da relação entre a formação para o ensino e a aprendizagem.
Revista Observatório 30
A 30ª edição da Revista Observatório Itaú Cultural aborda os impactos da tecnologia nos processos de criação e fruição das artes cênicas, as interações entre artistas e públicos mediadas por telas e dispositivos tecnológicos no cenário pandêmico e os principais desafios para todo o setor. Em sua primeira edição totalmente digital, além de artigos de pesquisadores da área, traz uma entrevista em vídeo com o crítico e historiador argentino Jorge Dubatti e episódios de podcast com convidados de diversas regiões do Brasil.
Data-Intensive Workflow Management
Workflows may be defined as abstractions used to model the coherent flow of activities in the context of an in silico scientific experiment. They are employed in many domains of science such as bioinformatics, astronomy, and engineering. Such workflows usually present a considerable number of activities and activations (i.e., tasks associated with activities) and may need a long time for execution. Due to the continuous need to store and process data efficiently (making them data-intensive workflows), high-performance computing environments allied to parallelization techniques are used to run these workflows. At the beginning of the 2010s, cloud technologies emerged as a promising environmen...
