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Ce guide d'initiation simple et accessible aborde les notions principales de l'astronomie, donne des pistes pour choisir un instrument en fonction de ce que l'on souhaite observer (objets du système solaire ou ciel profond), de son budget et de son l
Le livre de Jean-René Roy nous présente une vaste synthèse des connaissances présentes en astronomie. Le grand mérite du livre est de dérouler son sujet en parallèle avec une histoire de l’astronomie. Le côté historique est ici beaucoup plus qu’un luxe. Il redonne leurs dimensions vraies aux réponses qu’apporte l’astronomie. Pour bien sentir la nature d’une étape franchie, il faut aussi avoir vécu la situation telle qu’elle se présentait avant. Et les fiches personnelles incluses dans le livre ont l’intérêt de nous rapprocher encore plus du " feu de l’action ". Écrit dans un style direct et parfois humoristique, le développement de l’astronomie prend ici l’allure d’un grand roman d’aventures...
La tête dans les étoiles ! Comment se forment les aurores polaires ? La vie existe-t-elle sur Mars ? Quand observer les étoiles filantes ? Notre Soleil va-t-il mourir un jour ? Qu'est-ce qu'un trou noir ? De la théorie du big bang à la description du système solaire, des astéroïdes aux trous noirs, L'Astronomie pour les Nuls propose une grande visite guidée de l'Univers. À la fois technique, amusant et facile d'accès, ce guide permet de se familiariser avec le cosmos et de profiter au maximum des observations du ciel grâce à de nombreux conseils de pros ! Découvrez comment Choisir son télescope Photographier les pluies d'étoiles filantes Découvrir les lunes de Jupiter et les anneaux de Saturne Observer la galaxie d'Andromède à l'œil nu ... et bien plus encore !
L'astronomie n'appartient pas exclusivement au domaine de la science. La réflexion sur le mystère des origines et de l'inconnu nous concerne tous. C'est pourquoi les médias - revues de vulgarisation, journaux, cédéroms - se sont emparés de ce savoir certes rigoureux mais non encore établi. Comment les médias diffusent-ils ce savoir complexe pour le rendre accessible ? Y-a-t-il une structure discursive de la vulgarisation ? Le regard du linguiste sur la pratique du savant met en lumière la par.
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