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The internationalization of e-commerce: a case study of the Alibaba group
The book entitled The internationalization of e-commerce: a case study of the Alibaba group has been written by the Brazilian researchers Matheus Felipe Pereira de Souza and Elói Martins Senhoras. It is the 31st didactic book of the Communication & Public Policies Collection which aims to stimulate the development of textbooks fulfilling bibliographical gaps. This book brings into light 3 mains discussions: International Business as a scientific field of study; the internationalization process of e-commerce; and, a case study of the Alibaba Group.
Ucrânia sob Fogo Cruzado: A Geohistória de uma Guerra (2022)
Na evolução histórica da humanidade, o uso da força sempre se materializou como uma ideia e uma matéria imanente nas relações de poder desde os primeiros grupos sociais descentralizados até se chegar à conformação de estruturas de poder centralizadas nas relações intra e inter-nacionais, repercutindo em crises, conflitos e guerras. Tomando como referência o uso da força empreendido pela Rússia na “operação militar especial” no território ucraniano no ano de 2022, surgiu a justificativa para o desenvolvimento desta obra, em um contexto disseminado por leituras razas, simplistas e tendenciosas sobre uma guerra em andamento, razão pela qual o diálogo proposto pelos auto...
Ucrânia sob Fogo Cruzado: Discursos, Ações e Repercussões (2022)
A Ucrânia se transformou em um grande teatro de operações militares russas no ano de 2022, engendrando inflexões no campo de poder regional e na dinâmica geopolíca internacional, bem como delimitando em um relevante novo marco de periodização da história do século XXI, subsequente à Pandemia da Covid-19, da Primavera Árabe e dos Atentados de 11 de Setembro. Estruturado em seis capítulos, o livro “Ucrânia sob Fogo Cruzado: Discursos, Ações e Repercussões” trata-se de um trabalho coletivo desenvolvido a várias mãos, entre pesquisadores brasileiros, oriundos de diferentes macrorregiões e representantes de um diálogo entre os campos epistemológicos da Geografia, Histór...
Pedagogia lúdica: um estudo de caso no ensino de História
O livro "Pedagogia lúdica: um estudo de caso no ensino de História”, escrito pela pesquisadora e professora Abigail Pascoal dos Santos, trata-se da quadragésima quarta obra didática da Coleção “Comunicação & Políticas Públicas”, organizada pelos professores Elói Martins Senhoras e Maurício Elias Zouein, a qual objetiva estimular o desenvolvimento de pesquisas com a correspondente publicização dos conhecimentos científicos. Organizada com objetivos claramente didáticos, assim preenchendo uma lacuna bibliográfica, esta obra possibilitará aos leitores refletirem sobre o uso de estratégias lúdicas em História para alunos do ensino fundamental por meio de cinco eixos centrais de discussão, respectivamente: 1) O lúdico sob olhar histórico; 2) A escola e as relações interpessoais; 3) Conceitos e enfoques teóricos sobre ludicidade, 4) Contexto legal de inserção da História no Ensino Fundamental, e, 5) Ensino de História pautado no lúdico.
Cultura popular e folkcomunicação: um estudo dos festejos do Boa Vista Junina
O livro "Cultura popular e folkcomunicação: um estudo dos festejos do Boa Vista Junina”, escrito pelo professor Hudson do Vale de Oliveira, trata-se da quinquagésima quarta obra didática da Coleção “Comunicação & Políticas Públicas”, organizada pelos professores Elói Martins Senhoras e Maurício Elias Zouein, a qual objetiva estimular o desenvolvimento de pesquisas com a correspondente publicização dos conhecimentos científicos. Organizada com objetivos claramente didáticos, assim preenchendo uma lacuna bibliográfica, esta obra possibilitará aos leitores refletirem à luz da Folkcomunicação os festejos roraimenses do Boa Vista Junina a partir da percepção do Grupo Junino Sinhá Benta. A obra está organizada em cinco eixos centrais de discussão, respectivamente: 1) Identidade quadrilheira e o caminho percorrido; 2) Aspectos contextuais: Roraima, Boa Vista e Boa Vista Junina; 3) Folkcomunicação: um elo entre Comunicação, Folclore e Cultura Popular; 4) O Boa Vista Junina como um processo simbólico de comunicação; e, 5) Boa Vista Junina no olhar do Grupo Junino Sinhá Benta.
Morte Bandida e Cidadania Virtual: Notícias sobre Justiça com as Próprias Mãos
O livro "Morte Bandida e Cidadania Virtual: Notícias sobre Justiça com as Próprias Mãos”, escrito pelo pesquisador e jornalista Aldenor da Silva Pimentel, trata-se da décima nona obra didática da Coleção “Comunicação & Políticas Públicas”, a qual objetiva estimular o desenvolvimento de pesquisas com a correspondente publicização dos conhecimentos científicos. Organizada com objetivos claramente didáticos, assim preenchendo uma lacuna bibliográfica, esta obra discute o jornalismo criminal como um mecanismo de banalização dos crimes sumários e de legitimação, no âmbito comunicacional, do regime de violência e exceção sobre populações supostamente perigosas.
Miséria da diplomacia: a destruição da inteligência no Itamaraty
O livro "Miséria da diplomacia: a destruição da inteligência no Itamaraty”, escrito pelo diplomata e pesquisador Paulo Roberto de Almeida, trata-se da quadragésima segunda obra didática da Coleção “Comunicação & Políticas Públicas”, organizada pelos professores Elói Martins Senhoras e Maurício Elias Zouein, a qual objetiva estimular o desenvolvimento de pesquisas com a correspondente publicização dos conhecimentos científicos. Organizada com objetivos claramente didáticos, assim preenchendo uma lacuna bibliográfica, esta obra possibilitará aos leitores refletirem sobre a diplomacia brasileira na gestão do presidente Bolsonaro por meio de oito eixos centrais de discussão, respectivamente: 1) Onde está a política externa do Brasil?; 2) Miséria da diplomacia, ou sistema de contradições filosóficas; 3) O Ocidente e seus salvadores: um debate de ideias; 4) O marxismo cultural: um útil espantalho?; 5) A destruição da inteligência no Itamaraty: dialética da obscuridade; 6) O globalismo e seus descontentes: notas de um contrarianista; 7) A revolução cultural na diplomacia brasileira: um exercício demolidor; e, 8) Por que sou um contrarianista?
Demanda turística e o estudo sobre motivação
O livro "Demanda turística e o estudo sobre motivação", escrito pelas pesquisadoras Fernanda Akemi Hirata e Debora Cordeira Braga é a vigésima segunda obra didática da Coleção “Comunicação & Políticas Públicas”, a qual objetiva estimular o desenvolvimento de pesquisas com a correspondente publicização dos conhecimentos científicos. Fruto de um esforço de sistematização de teorias sobre a demanda turística os os fatores motivacionais do turismo, o livro traz uma série de reflexões que contribuem para ampliação do campo científico do Turismo no Brasil, preenchendo uma lacuna bibliográfica e abrindo espaço para novos debates na temática.
Brasil, Mercosul e Aliança do Pacífico: convergência ou antagonismo?
O livro "Brasil, Mercosul e Aliança do Pacífico: convergência ou antagonismo?”, escrito pelo prof. Dr. Charles Pennaforte, trata-se da vigésima quarta obra didática da Coleção “Comunicação & Políticas Públicas”, a qual objetiva estimular o desenvolvimento de pesquisas com a correspondente publicização dos conhecimentos científicos. Organizada com objetivos claramente didáticos, assim preenchendo uma lacuna bibliográfica, esta obra possibilitará aos leitores compreenderem se o bloco regional da Aliança do Pacífico (AP) pode “enfraquecer” o Mercado Comum do Sul (MERCOSUL) como modelo mais eficaz para a promoção do desenvolvimento econômico latinoamericano e se pode afetar os interesses geopolíticos e estratégicos do Brasil na região.
Construção identitária sobre o uso das línguas indígena e portuguesa
O livro "Construção identitária sobre o uso das línguas indígena e portuguesa”, escrito pela professora Jacinta Ferreira Rodrigues, trata-se da trigésima sexta obra didática da Coleção “Comunicação & Políticas Públicas”, a qual objetiva estimular o desenvolvimento de pesquisas com a correspondente publicização dos conhecimentos científicos. Organizada com objetivos claramente didáticos, assim preenchendo uma lacuna bibliográfica, esta obra possibilitará aos leitores refletirem sobre a influência do uso das línguas para a construção da identidade do aluno indígena por meio de três eixos centrais de discussão, respectivamente: 1) Considerações Teóricas; 2) Percurso Investigativo; e, 3) Análise e Resultados
