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Esta obra, em sua primeira versão, teve sua concepção dentro do curso Aperfeiçoamento de Tecnologias Educacionais, Aplicações e Possibilidade, oferecido pela Universidade Federal de São Carlos (UFSCar) em 2017/2018 e em 2020/2021, dentro do curso de atualização profissional: Produção de Material Didático e Conteúdo Digital e Instrumental Tecnológico para Produção de Atividades e Conteúdos Educacionais, como segunda versão atualizada com as demandas geradas pela pandemia da covid-19. A proposta é apresentar ferramentas tecnológicas gratuitas e relatos de experiência dos profissionais da Educação, que poderão ser utilizados como apoio à mudança da metodologia tradicio...
Tecnologias Educacionais: Aplicações e Possibilidades teve sua concepção dentro do curso de Aperfeiçoamento de Tecnologias Educacionais: Aplicações e Possibilidades, oferecido pela UFSCar em 2017/2018. A proposta é apresentar ferramentas tecnológicas gratuitas que poderão ser utilizadas como apoio à mudança da metodologia tradicional de ensino focada no professor para uma metodologia focada no aluno. Atualmente há uma necessidade enorme de desenvolver, dentro e fora da escola, técnicas/métodos de ensino que estimulem o aprendizado e o interesse do aluno pela educação. Isso decorre da crescente demanda de tecnologia fora da escola em que parte dos alunos tem acesso a diversas tecnologias e, quando chegam à escola, encontram uma estrutura do século XX em pleno século XXI. Dessa forma, a obra busca trazer visões de docentes das mais diferentes áreas do conhecimento e está alicerçado na diferenciação da abordagem pedagógica e na aproximação entre educação e tecnologia digital.
A presente obra é uma produção coletiva composta por textos resultados de esforços diversos de estudantes e professores pesquisadores da pós-graduação em Educação que comungam ideias, ações e reflexões sobre o exercício da profissão docente. Os textos trazem uma preocupação sobre a educação humana, libertária, formadora, significativa, reflexiva e emancipadora. Nessa perspectiva, as páginas deste livro trazem uma temática do nosso tempo perscrutando e tentando mostrar caminhos e estratégias para superação de problemáticas e dilemáticas na esfera da educação. Destarte, entendemos também que a interpretação é apenas uma etapa importante e decisiva para perseguirmos a devida e indispensável transformação.
You need to work with qualitative methods, especially the Documentary Method? This is your book: The first systematic introduction related to the application of the Documentary Method on group discussions, interviews, films and pictures. Since the book is based on a German- Brazilian cooperation, it also provides an overview of the state of the art in Germany and Brazil with regards to Educational Science. From the contents: · Qualitative Methods in Educational Science · The Documentary Method and the Interpretation of Group Discussions · The Documentary Method and the Interpretation of Interviews · The Documentary Method and the Interpretation of Pictures and Videos
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This book examines the relationship between medieval European mythologies of the non-Western world and the initial Portuguese and Spanish voyages of expansion and exploration to Africa, Asia and the Americas. From encounters with the Mongols and successor states, to the European contacts with Ethiopia, India and the Americas, as well as the concomitant Jewish notion of the Ten Lost Tribes, the volume views the Western search for distant, crusading allies through the lens of stories such as the apostolate of Saint Thomas and the stories surrounding the supposed priest-king Prester John. In doing so, Knobler weaves a broad history of early modern Iberian imperial expansion within the context of a history of cosmologies and mythologies.
Suitable for all admirers of the piano, this work brings together more than 3,000 works for piano and orchestra. It comes with a supplement containing over 200 new entries.
PLACAR: a maior revista brasileira de futebol. Notícias, perfis, entrevistas, fotos exclusivas.
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