Welcome to our book review site go-pdf.online!

You may have to Search all our reviewed books and magazines, click the sign up button below to create a free account.

Sign up

Türk edebiyatı tarihi
  • Language: tr
  • Pages: 698

Türk edebiyatı tarihi

  • Type: Book
  • -
  • Published: 1984
  • -
  • Publisher: Unknown

None

Meclis-i Kebîr-i Maârif, 1869-1922
  • Language: tr
  • Pages: 180

Meclis-i Kebîr-i Maârif, 1869-1922

  • Type: Book
  • -
  • Published: 2008
  • -
  • Publisher: Unknown

None

Osmanlı devleti ve medeniyeti tarihi
  • Language: tr
  • Pages: 998

Osmanlı devleti ve medeniyeti tarihi

  • Type: Book
  • -
  • Published: 1994
  • -
  • Publisher: Unknown

None

Çanakkale savaşları bibliyografyası
  • Language: tr
  • Pages: 596

Çanakkale savaşları bibliyografyası

  • Type: Book
  • -
  • Published: 2010
  • -
  • Publisher: Unknown

None

Meclisi Mebusan zabıt ceridesi
  • Language: tr
  • Pages: 588

Meclisi Mebusan zabıt ceridesi

  • Type: Book
  • -
  • Published: 1991
  • -
  • Publisher: Unknown

None

Hz. İsa Paradigması
  • Language: tr
  • Pages: 445

Hz. İsa Paradigması

Hz. İsa hakkındaki İslam kültürü ile diğer Ehl-i Kitap'tan kaynaklanan kültürler arasında belirgin farklar olduğu bilinen bir gerçektir. Hz. İsa hakkındaki bilgiler diğer yabancı kültürlerle birleşerek yeniden yapılanmıştır. Kur'an'ın Hz. İsa hakkında vermek istediği yalın ve net mesaj, yabancı kültürler arasında erimiş ve hemen hemen belirsiz hâle gelmiştir. Hz. İsa, diğer peygamberler gibi tevhid inancını insanlığa sunan bir insan olduğuna göre, onu insanüstü konuma taşıyan rivayetlerle, onunla ilgili abartılı şekilde anlatılan çelişkilerle dolu rivayetlerin incelenmesi ve Kur'an ve aklın ışığında sorgulanması önem arzetmektedir. Bu rivayetlerin Ehl-i Kitap kaynaklarıyla ve diğer dinlerdeki mitolojilerle ilişkisini kurarak Kur'an'a arzı, Kur'an'ın orijinal İsa'sını yozlaştıran rivayetlerin tanıtılması son derece önemli konu olarak dikkat çekmektedir. Eserde Mesih algılarıyla ilgili olarak ortaya atılan birçok problemin tahlil ve değerlendirilmeleri yapılmaktadır.

International Perspectives on Teacher Knowledge, Beliefs and Opportunities to Learn
  • Language: en
  • Pages: 581

International Perspectives on Teacher Knowledge, Beliefs and Opportunities to Learn

This book reviews the Teacher Education and Development Study: Learning to Teach Mathematics, which tested 23,000 primary and secondary level math teachers from 16 countries on content knowledge and asked their opinions on beliefs and opportunities to learn.

Sicill-i Osmanı,̂ yahud, Tezkire-i mesa̧ĥir-i Osman̂iyye
  • Language: tr
  • Pages: 506

Sicill-i Osmanı,̂ yahud, Tezkire-i mesa̧ĥir-i Osman̂iyye

  • Type: Book
  • -
  • Published: 1995
  • -
  • Publisher: Unknown

None

Meclisi Umumı̂ zabıt ceridesi
  • Language: tr
  • Pages: 116

Meclisi Umumı̂ zabıt ceridesi

  • Type: Book
  • -
  • Published: 1908
  • -
  • Publisher: Unknown

None

Learning to be a Person in Society
  • Language: en
  • Pages: 242

Learning to be a Person in Society

  • Type: Book
  • -
  • Published: 2012-06-25
  • -
  • Publisher: Routledge

Learning is a lifelong process and we are the result of our own learning. But how exactly do we learn to be a person through living? In this book, Peter Jarvis draws together all the aspects of becoming a person into the framework of learning. Considering the ongoing, "nature versus nurture" debate over how we become people, Jarvis’s study of nurture - what learning is primarily about – builds on a detailed recognition of our genetic inheritance and evolutionary reality. It demonstrates the ways in which we become social human beings: internalising, accommodating and rejecting the culture to which we are exposed (both primarily and through electronic mediation) while growing and developi...