Welcome to our book review site go-pdf.online!
You may have to Search all our reviewed books and magazines, click the sign up button below to create a free account.
Informatics Curricula and Teaching Methods
Several aspects of informatics curricula and teaching methods at the university level are reported in this volume, including: *Challenges in defining an international curriculum; *The diversity in informatics curricula; *Computing programs for scientists and engineers; *Patterns of curriculum design; *Student interaction; *Teaching of programming; *Peer review in education. This book contains a selection of the papers presented at the Working Conference on Informatics Curricula, Teaching Methods and Best Practice (ICTEM 2002), which was sponsored by the International Federation for Information Processing (IFIP) Working Group 3.2, and held in Florianópolis, Brazil in July 2002. The working groups were organized in three parallel tracks. Working Group 1 discussed the "Directions and Challenges in Informatics Education". The focus of Working Group 2 was "Teaching Programming and Problem Solving". Working Group 3 discussed "Computing: The Shape of an Evolving Discipline."
ECKM 2023 24th European Conference on Knowledge Management Vol 2
These proceedings represent the work of contributors to the 24th European Conference on Knowledge Management (ECKM 2023), hosted by Iscte – Instituto Universitário de Lisboa, Portugal on 7-8 September 2023. The Conference Chair is Prof Florinda Matos, and the Programme Chair is Prof Álvaro Rosa, both from Iscte Business School, Iscte – Instituto Universitário de Lisboa, Portugal. ECKM is now a well-established event on the academic research calendar and now in its 24th year the key aim remains the opportunity for participants to share ideas and meet the people who hold them. The scope of papers will ensure an interesting two days. The subjects covered illustrate the wide range of topi...
Contribuições da criatividade em diferentes áreas do conhecimento
O que é um livro? Um livro, na fria definição dos dicionários, não passa de páginas encadernadas contendo textos e imagens. Prefiro a definição dos poetas. Como diz Mário Quintana, poeta mor: “Os livros não mudam o Mundo, quem muda o Mundo são as pessoas. Os livros só mudam as pessoas”. Daí a responsabilidade de quem escreve. A pretensão deste livro não é tão grande, diferente do “Cérebro” dos desenhos animados não acordamos hoje com o intuito de usar a nossa criatividade como sempre a usamos: para “conquistar o mundo”. Nosso objetivo, aqui, é o de compartilhar com os interessados as pesquisas que fizemos sobre o tema criatividade na qual explorando o poder da...
Formação de professores e as novas tecnologias em educação: uma reflexão necessária
A tecnologia na educação ainda se constitui em um tema polêmico, considerado, por vezes, desalentador nos processos de formação. No entanto, são frequentes as boas experiências desenvolvidas por educadores de todas as etapas e níveis de ensino, por todo o país. Entretanto, estas iniciativas localizadas não conseguem se expandir e, como “o que não cresce, retroage”, essas experiências, com o passar do tempo e com o afastamento daqueles que as implementaram, tendem a se enfraquecer e desaparecer. Realidades como essas são, fundamentalmente, consequência da falta de continuidade administrativa resultado da interferência político partidária e suas ideologias nas administrações públicas. O momento de profundas mudanças que vivenciamos exige organização e coerência para o uso da tecnologia na formulação de projetos de formação de professores, e metodologias pedagógicas como ferramentas possíveis no estabelecimento de uma política educacional que promova, efetivamente, a igualdade de oportunidades no interior da escola pública. As reflexões e propostas contidas neste livro contemplam um amplo leque de questões relacionadas à temática.
Gestão de organizações públicas, privadas e da sociedade civil
O campo de estudos em Administração tem emergido entre os séculos XX e XXI como uma frutífera arena de renovação nas ciências, o que repercute em uma clara ampliação de temas e atores envolvidos ao longo do tempo que são observados à luz de um olhar que simultaneamente é comprometido com a explicação das realidades concretas e com a prescrição de planos e estratégias para as organizações. Corroborando com a agenda de estudos administrativos no Brasil, o presente livro, “Gestão de Organizações Públicas, Privadas e da Sociedade Civil”, tem definido em seu título o objetivo de apresentar uma plural agenda de estudos com base em pesquisas desenvolvidas pela comunidade...
Statistical Implicative Analysis
Statistical implicative analysis is a data analysis method created by Régis Gras almost thirty years ago which has a significant impact on a variety of areas ranging from pedagogical and psychological research to data mining. Statistical implicative analysis (SIA) provides a framework for evaluating the strength of implications; such implications are formed through common knowledge acquisition techniques in any learning process, human or artificial. This new concept has developed into a unifying methodology, and has generated a powerful convergence of thought between mathematicians, statisticians, psychologists, specialists in pedagogy and last, but not least, computer scientists specialized in data mining. This volume collects significant research contributions of several rather distinct disciplines that benefit from SIA. Contributions range from psychological and pedagogical research, bioinformatics, knowledge management, and data mining.
Canadian Semantic Web
The emergence of Web technologies for the distribution of an immense amount of data and knowledge has given rise to the need for supportive frameworks for kno- edge management. Semantic Web technologies aim at providing shared semantic spaces for Web contents, such that people, applications and communities can use a common platform to share information. Canadian Semantic Web: Technologies and Applications aims at contributing to the advancement of the Semantic Web by providing the most recent signi?cant - search on Semantic Web theory, techniques and applications in academia, industry and government in Canada and all over the world. It also enlightens possible - mantic Web research direction...
The Role of Universities in Regional Innovation Systems
"This first major study of the Nordic model of enterprising universities will be of interest to theoreticians, analysts and practitioners alike, not least for the valuable factual detail that enables exploration of numerous, sometimes idealistic, concepts that ignore the barriers to communication among epistemic communities."
