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Uncovering class divisions, racial conflicts, and tangled emotions, this gritty, shocking novel of suspense heralds the arrival of a major new talent. Henning Juul is a veteran investigative crime reporter in Oslo, Norway. A horrific fire killed his six-year-old son, cut scars across his face, and ended his marriage, and on his first day back at the job after the terrible tragedy a body is discovered in one of the city’s public parks. A beautiful female college student has been stoned to death and buried up to her neck, her body left bloody and exposed. The brutality of the crime shakes the whole country, but despite his own recent trauma – and the fact that his ex-wife’s new boyfriend is also on the case - Henning is given the assignment. When the victim’s boyfriend, a Pakistani native, is arrested, Henning feels certain the man is innocent. This was not simply a Middle Eastern-style honor killing in the face of adultery – it was a far more complicated gesture, and one that will drag Henning into a darkness he’s never dreamed of.
En la medida en que las tecnologías de la información y la comunicación avanzan imparables y transforman la cotidianeidad del ser humano de una manera profunda, afectando a todos los órdenes de su vida, es cada vez más necesario que desde la Universidad se generen espacios para la reflexión y el debate en torno a la sociedad en la que se desenvuelve. Los cambios acontecidos durante las décadas transcurridas desde que el mundo académico percibiera y comenzase a describir los rasgos fundamentales de la entonces recién estrenada Sociedad de la Información, parecen haberse acelerado en los últimos años. Con el smartphone, las redes sociales y las multinacionales tecnológicas como aceleradores de la transformación, el epicentro de la reflexión se sitúa en las implicaciones que pueden tener en el orden económico y mundial y en la superación de la estructura ideológica, largamente definidos, como señala Chomsky, por el neoliberalismo, la globalización monopolar y el pensamiento único.
Este libro se compone de once ensayos en los que el autor analiza la situación del profesional en el mundo laboral periodístico. El periodista en su soledad se divide en tres partes: 1) El periodista dentro de casa; 2) El periodista ante una situación de conflicto; 3) Entre el periodismo y la literatura. El grueso de estos ensayos se articula en torno a cómo la precariedad laboral de los periodistas acaba condicionando la ética y la independencia profesional de los mismos. En palabras del autor: "¿debemos aceptar, sin más, como una pauta de conducta el miedo que se ha instaurado en el ámbito profesional del periodismo, sean cuales fueren sus causas?" Estos textos rozan "esas tres esq...
En esta obra se analiza la problemática colaborativa en el trabajo docente desde una perspectiva amplia, utilizando herramientas conceptuales y analíticas procedentes del ámbito educativo, de la teoría organizativa y, de modo más concreto, de los enfoques críticos en el estudio de las organizaciones. Este carácter interdisciplinar del texto acercan la obra a un público preocupado por el análisis sociológico de las organizaciones aunque su formación y sus intereses no se encuentren directamente vinculados con el ámbito escolar. El autor cuestiona las construcciones conceptuales dominantes en torno a la colaboración docente, y abre espacios para la construcción de visiones altern...
Una serie de investigadores de vanguardia de varias universidades mundiales han recibido el encargo de analizar el EEES. Así, se han recopilado sus investigaciones y reflexiones en torno a los nuevos contenidos en el área de comunicación a partir de las reformas que ha supuesto el Espacio Europeo de Enseñanza Superior (EEES o Plan Bolonia) como reto innovador en las aulas en tanto en cuanto contenidos y fórmulas. Esta aportación intelectual a las nuevas corrientes docentes se ha plasmado en un trabajo, multidisciplinar y variado, que se presenta en formato de libro, patrocinado por el Fórum Internacional de Comunicación y Relaciones Públicas (Fórum XXI), la Sociedad Española de Es...
Ofrece un conjunto de conocimientos (saber) y habilidades (saber hacer) que son competencias básicas y necesarias para enfrentarse al reto de la elaboración de reportajes. Ofrece los conocimientos teóricos sobre el reportaje y, sobre todo, las herramientas prácticas que permitirán al alumno ‘saber hacer’ reportajes para medios impresos y redactarlos de manera profesional. En cada capítulo se desarrolla una de las etapas de la redacción de reportajes: desde la selección temática y proyecto de reportaje hasta su edición y corrección previas a la publicación del mismo. Junto a la inclusión de numerosos ejemplos de reportajes publicados en prensa que sirvan de referencia a los alumnos, se presenta una propuesta metodológica de análisis de este tipo de textos periodísticos.