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Avaliação da fala e da linguagem
Este livro é resultado das atividades científicas desenvolvidas durante o III Simpósio Internacional do Grupo de Pesquisa “Avaliação da Fala e da Linguagem” – Perspectiva Interdisciplinar em Fonoaudiologia; II Encontro de Pesquisadores em Linguagem; e III Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia e Genética dos Distúrbios da Comunicação. Este evento foi realizado no período de 16 a 18 de maio de 2019, na Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho - UNESP, no município de Marília - SP, sob minha coordenação. O Simpósio teve por objetivo promover um debate sobre temas contemporâneos em Avaliação da Fala e da Linguagem e a intersecção de grandes áreas do conhecimento, que compartilham o mesmo objeto de pesquisa – A Comunicação Humana e seus transtornos.
Fonoaudiologia em contextos grupais
Este livro responde a perguntas como: por que ainda prevalece na área fonoaudiológica a visão de que o atendimento grupal visa apenas atender uma demanda pública ou diminuir custos? Por que as abordagens fonoaudiológicas grupais são pouco adotadas? A obra contribui, assim para a sistematização consistente e fundamentada de abordagens grupais fonoaudiológicas em diferentes contextos.
Novo Tratado de Fonoaudiologia
Organizada pela Santa Casa de São Paulo, a obra abrange detalhadamente os cuidados para auxiliar os pacientes portadores de distúrbios de audição, voz, motricidade oral, deglutição e linguagem, bem como os pacientes oncológicos de cabeça e pescoço, minimizando as incapacidades e as desvantagens geradas por tais alterações, com o objetivo de melhorar a sua qualidade de vida. Em 55 capítulos, o livro oferece a estudantes e profissionais de otorrinolaringologia e fonoaudiologia as mais atuais condutas e diretrizes das áreas. Editora Manole
Gagueira
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AQUECIMENTO VOCAL NA PRÁTICA CÊNICA: MÚLTIPLAS VOZES
O presente livro é voltado ao estudante, ao professor e ao artista cênico. É uma obra totalmente dedicada ao estudo do aquecimento vocal, feito praticamente inédito dentro da literatura acadêmica das artes cênicas no Brasil. O trabalho aqui apresentado é fruto de décadas de experiência artística e docente do autor, acumulada em suas intensas vivências como músico e professor na área de Estudos Vocais e Musicais no curso de graduação em Teatro da UFMG, com especial destaque ao seu trabalho de formação vocal por meio de jogos e práticas lúdicas. A pesquisa relatada neste livro foi desenvolvida a partir de uma metodologia que incluiu entrevistas com artistas, docentes brasile...
Terapia miofuncional orofacial
Combinar la odontología y la logopedia es el objetivo que se plantea el autor. Este libro pretende servir de ayuda y guía para odontólogos y logopedas para identificar el programa de rehabilitación más adecuado para cada paciente, combinando la aplicación de dispositivos orales con ejercicios de gimnasia y reeducación.
Anais da 3ª SEPEC (Vol. 2)
A 3ª Semana de Ensino, Pesquisa, Extensão e Cultura (Sepec) da Universidade Federal de Pernambuco reuniu o 5º Encontro de Extensão e Cultura (Enexc), o 2º Programa de Educação Tutorial (PET) e o 2º Encontro UFPE no Meu Quintal, e foi cenário para o compartilhamento de pesquisas, práticas, projetos e experiências, além de representar, também, uma oportunidade de honrar o compromisso institucional de dar aos/às estudantes de graduação da UFPE uma formação integral e transversal. Assim, a presente publicação consolida, em formato de anais, os resumos dos trabalhos científicos submetidos, aprovados e apresentados na forma de comunicações orais pelos/pelas estudantes e seus/suas orientadores/as, resultantes de projetos de ensino, extensão e cultura desenvolvidos em 2018 e 2019. Os trabalhos aqui reunidos e toda sua diversidade de temas, para além de sua relevância científica, são, de fato, frutos de uma formação cidadã que proporciona e estimula a troca e o diálogo dos saberes, sobretudo, visando à criação de uma sociedade mais igualitária e desenvolvida.
Desafios da escrita para a política na educação infantil
O universo da escrita e a busca da compreensão deste processo são questões que permeiam a educação no Brasil e no mundo. Esta obra demonstra esse processo no Brasil e aponta as habilidades e competências necessárias para a escrita, pensando a intervenção nas dificuldades.
Temas em Educação
O livro reúne uma amplitude de contribuições para o enriquecimento do debate na área da Educação, tem o propósito de apresentar discussões sobre as temáticas relevantes e singulares para a área, em aspectos teóricos e metodológicos.
Ortografia
A coleção "Como Eu Ensino", organizada por Maria José Nóbrega e Ricardo Prado, busca aproximar do trabalho em sala de aula as pesquisas mais recentes sobre temas que interessam à educação básica. Os autores, especialistas na área, apresentam sugestões de como o assunto pode ser tratado, descrevendo as condições didáticas necessárias para uma aprendizagem significativa. Neste volume da coleção, Maria José Nóbrega apresenta as diretrizes para um ensino reflexivo da ortografia, descrevendo os valores que as letras representam e os desvios ortográficos mais recorrentes. Apresenta ainda exemplos de atividades para assegurar a aprendizagem desse conteúdo tão essencial à produção e à revisão de textos.
