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Escenarios y estrategias socioeducativas para la inclusión social
En esta publicación se despliegan estrategias para la reinterpretación de la docencia y de sus docentes, y se sitúa el proceso de enseñanza-aprendizaje y, por tanto formativo, como foco de atención prioritario en la sociedad del futuro. La responsabilidad de la educación no está únicamente en manos del profesorado docente e investigador, es necesario tomar decisiones conjuntas desde las culturas políticas, académicas, sociales y empresariales. El currículum deberá ser, por tanto, objeto de profundas revisiones para ir dotándolo de una base común donde la innovación sea sistemática, sistémica y continua.
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Shattered Pictures of Places and Cities in George Santayana's Autobiography
Shattered Pictures of Places and Cities se adentra por las páginas autobiográficas, filosóficas y narrativas más relevantes de George Santayana discurriendo por sus viajes y geografías físicas en paralelo a sus viajes y geografías morales. Es un intento de ir más allá de la reflexión entorno a los orígenes biográficos del filósofo; de ahí que se recupere una indagación sobre su habitar el lenguaje y el arte. Santayana reconsidera los fundamentos del arte de la memoria clásica en su autobiografía, para formular una nueva propuesta estética donde el arte y la vida se funden y se confunden, estimulándose recíprocamente. Hila una filosofía del viaje y del lugar, donde se privilegia una noción del habitar que ilumina nuestra condición de nómadas -en la vida y en el pensamiento-, y nuestra trágica estable inestabilidad en este mundo.
Integralism, Altruism and Reconstruction
Integralism, Altruism and Reconstruction: Essays in Honor of Pitirim A. Sorokin presenta el sociòleg de nacionalitat russa Pitirim A. Sorokin (1889-1968) des de la perspectiva del pensament sociològic contemporani. Els nou autors que participen en aquest llibre, originaris de diverses universitats nord-americanes i espanyoles, reflexionen sobre els períodes brillants i obscurs de la trajectòria acadèmica de Sorokin. Després d'haver experimentat una vida política molt activa a Rússia, Sorokin emigrà als Estats Units durant els anys 30, on esdevingué una figura acadèmica de gran prestigi. Arribà a ser director del departament de sociologia de la Universitat de Harvard de 1930 a 194...
The Crooked House
DigiCat Publishing presents to you this special edition of "The Crooked House" by Brandon Fleming. DigiCat Publishing considers every written word to be a legacy of humankind. Every DigiCat book has been carefully reproduced for republishing in a new modern format. The books are available in print, as well as ebooks. DigiCat hopes you will treat this work with the acknowledgment and passion it deserves as a classic of world literature.
From Physics to Metaphysics: Philosophy and Allegory in the Critical Writings of T. S. Eliot
Antes de dedicarse por completo a la literatura, T.S. Eliot fue un serio estudiante de filosofía. Este estudio pretende determinar la importancia de este hecho en su desarrollo como crítico literario. La intención es argumentar que el cambio que Eliot hizo de la filosofía a la literatura fue instigado con la esperanza de encontrar en el campo literario un estilo que había vencido durante sus estudios filosóficos.
Critical Ethnic Studies
Building on the intellectual and political momentum that established the Critical Ethnic Studies Association, this Reader inaugurates a radical response to the appropriations of liberal multiculturalism while building on the possibilities enlivened by the historical work of Ethnic Studies. It does not attempt to circumscribe the boundaries of Critical Ethnic Studies; rather, it offers a space to promote open dialogue, discussion, and debate regarding the field's expansive, politically complex, and intellectually rich concerns. Covering a wide range of topics, from multiculturalism, the neoliberal university, and the exploitation of bodies to empire, the militarized security state, and decolonialism, these twenty-five essays call attention to the urgency of articulating a Critical Ethnic Studies for the twenty-first century.
