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Politik und Wirtschaft unterrichten
Vor dem Hintergrund zunehmender Komplexität wirtschaftlicher Zusammenhänge, wachsender Internationalisierung und Globalisierung wird eine solide ökonomische Grundbildung aller Schülerinnen und Schüler immer wichtiger. Da in den meisten Bundesländern kein zusätzliches Fach Wirtschaft eingeführt wurde, sind bisherige Stundenanteile des Faches Politik nunmehr für den Unterrichtsanteil des Faches Wirtschaft vorzusehen. Dieses neu entstehende, multidisziplinäre Fach mit seinen Chancen und Risiken war Gegenstand der Diskussionen des 10. Werkstattgespräches zur Theorie und Praxis der politischen Bildung. Aus der Sicht der Bezugsdisziplinen Politikwissenschaft und Ökonomie, wie auch der jeweiligen Fachdidaktiken und der Unterrichtspraxis werden Möglichkeiten und Grenzen dieser Veränderungen und neuen Inhalte der politischen Bildung vorgestellt.
Gemeinschaft - ein Traum auf dem Prüfstand
Wer sich in Gemeinschaft begibt, hat meist eine wunderbare Begeisterung, einen visionären Traum. Wer dann viele Enttäuschungen erlebt hat, kann diese Euphorie nicht mehr teilen. Die Unschuld ist verloren. Viele wenden sich dann ab und sagen "Gemeinschaft ist ein Traum, ein Irrtum". Doch der Weg zu Gemeinschaft führt durch solche Erfahrungen hindurch. Es gilt, den Problemen ohne Beschönigung ins Auge zu sehen und Lösungen zu suchen. Dazu will dieses Buch beitragen. Aus dem Inhalt: - Formen der Auseinandersetzung - Ist Hierarchiefreiheit möglich? - Konsens oder Mehrheit - Werte: Was ist uns wichtig? - Verhältnis von Privat- und Gemeinschaftseigentum - Muster eines Gesellschaftsvertrages Stimmen: "Endlich gefunden: Eine Erfahrungssammlung mit Echtheitssiegel und Humor. Ein richtiges Handbuch, wie es noch nicht in Deutsch existiert." (Keimblatt Ökodorf, Wien) "Das Buch zeigt das Leben in seiner Vielfalt mit Licht- und Schattenseiten menschlichen Zusammenlebens, in denen sich Traum und Trauma oft fast berühren." (Franz Schneider, Springe)
Decentralising Policy Responsibility and Political Authority in Germany
This book provides an account of the reforms undertaken in German federalism throughout the 2000’s. It explores the consequences of the historic changes made to the German federal order through detailed analysis of a set of unique case study areas. It also evaluates the handling of the Covid-19 pandemic on German federalism, and the relationship between party politics and federalism in Germany. The authors investigate what happens when policy responsibility is decentralized. The reforms undertaken in Germany fundamentally altered the roles played by the federal and state-level governments in several policy fields, and the question as to what kind of impact this has for policy itself is a global one. In a world that sees an increasing trend towards the decentralization of political authority, this book offers insights and lessons that have a practical application on a global scale. It will find the interest of students and scholars in countries worldwide which are grappling with the nature of policy responsibility across levels of political authority.
Church as Politeia
The volume Church as Politeia comprises fifteen papers which were presented at a German-British Research Colloquium of the Becket Institute in Oxford. In these papers the political self-understanding of Christianity is analyzed in its historical development from various denominational perspectives. The authors of these contributions are theologians, lawyers, philosophers and historians from Germany and Great Britain.
The Arts of Democratization
How postwar West German democracy was styled through word, image, sound, performance, and gathering
The Common Good of Constitutional Democracy
The Common Good of Constitutional Democracy offers a rich collection of essays in political philosophy by Swiss philosopher Martin Rhonheimer. Like his other books in both ethical theory and applied ethics, which have recently been published in English, the essays included are distinguished by the philosophical rigor and meticulous attention to the primary and secondary literature of the various topics discussed
European Constitutional Language
Provides a systematic analysis of both the historical development and current interpretation of constitutional law discourse in Europe.
Teaching Civics
Around the world, teaching civics is our most practical tool for learning about democracy. In Germany, the art of civics education is constantly being reconsidered and revised, in part because of the country’s history and the widespread awareness in German society of the dangers posed by education failing to do its job. The aim of this book is to provide educators with a varied and theoretically robust repertoire of professional strategies that are grounded in the social sciences.
Text, Discourse and Corpora
Presenting theoretical positions in corpus linguistics, Text, Discourse, and Corpora provides an essential overview for advanced undergraduate, postgraduate and academic readers.
Standards für die politische Bildung
Dieser Band entfaltet das Thema Bildungsstandards für die politische Bildung aus doppelter Perspektive. Einerseits wird der aktuelle Diskussionsstand zusammengefasst und inhaltlich vertieft, wobei fachdidaktische Positionen um Erwartungen aus der Perspektive der Schulaufsicht und Befürchtungen aus dem Blickwinkel von Schulen ergänzt werden. Andererseits werden wesentliche inhaltliche Füllungen offen gelegt, ohne die Bildungsstandards der politischen Bildung nicht einlösbar erscheinen. Ziel ist es, Lehrpersonen der Politischen Bildung einen umfassenden Ein- und Überblick über die aktuelle Diskussion zu einem hoch aktuellen Thema zu vermitteln.
