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Reflexões sobre o ensino de línguas e literatura
  • Language: pt-BR
  • Pages: 296

Reflexões sobre o ensino de línguas e literatura

Você, caro leitor, pode ter encontrado esta obra por trilhas bem específicas. Seria indicação de algum professor, fruto de um interesse pessoal ou ainda um fortuito acaso? Seja como for, saiba, de antemão, que estamos diante de uma complexa organização que debate a temática do ensino de línguas e literatura, com relevantes relatos de pesquisa Composto por capítulos, a obra apresenta grandes temas para o debate e, por isso, diria que sua leitura torna-se fundamental para os que se preocupam com o fenômeno da linguagem.

Reflexões sobre o ensino inovador
  • Language: pt-BR
  • Pages: 252

Reflexões sobre o ensino inovador

Caro leitor, a obra aqui apresentada é um convite a pensarmos sobre a inovação no ensino, em discussão dos enfrentamentos, mas também das possibilidades para abordagens pedagógicas diversificadas e interventivas. Composta por capítulos, a obra contempla contributos para problematizar processos educacionais e ampliar o debate sobre questões da epistemologia, do desenvolvimento curricular e da profissionalidade docente, das práticas pedagógicas e das tecnologias educacionais. ​

I CONPEJA - Congresso Nacional de Programas Educativos Para Jovens, Adultos e Idosos: Qualidade Em Questão
  • Language: pt-BR
  • Pages: 349

I CONPEJA - Congresso Nacional de Programas Educativos Para Jovens, Adultos e Idosos: Qualidade Em Questão

A Educação de Jovens, Adultos e Idosos é uma opção plural de elevada magnitude para a inclusão de parcela significativa da população no mundo do conhecimento. Tem-se, pois, a inserção educacional como alavanca para a inclusão de um segmento da população, com a agudeza da imersão de homens e mulheres no mundo do esclarecimento. E esclarecer é conhecer. Conhecer o universo e sua amplitude. Somar-se ao mundo do aclaramento. A obra organizada pelos professores Gerson Carmo e Carlos Marcio Lima – EDUCAÇÃO DE JOVENS, ADULTOS E IDOSOS: QUALIDADE EM QUESTÃO – é uma oportunidade reveladora e inclusiva. Apraz pela valorização do conhecimento arregimentado a tão nobre parte da população, que se faz sedenta de compreensão do mundo e de reconhecimento social. Emerge de ações edificadoras, que culminaram no I Congresso Nacional de Programas Educativos para Jovens, Adultos e Idosos (Conpeja). Com esse efeito, trata-se de uma obra desafiadora para arremeter reflexões científicas a um público que, se alijado de conhecimento, tornar-se-ia ainda mais frágil. Cumpre-se, assim, a missão honrosa de educar, esclarecer e, mais do que isso, de incluir.

Estudos interdisciplinares em Educação, Comunicação e Novas Tecnologias
  • Language: pt-BR
  • Pages: 489

Estudos interdisciplinares em Educação, Comunicação e Novas Tecnologias

Os profissionais da educação defrontam-se hoje com exigências de ordens diversas no sentido de incorporarem as TIC às suas práticas em sala de aula. Na contemporaneidade "digital", os recursos tecnológicos inseridos na prática docente como o computador, internet, televisão, aplicativos de celulares e outros, são instrumentos de contribuição para a ampliação das oportunidades de conhecimentos, dos quais as tecnologias devem ser vistas e entendidas como objetos de estudo para que os jovens tenham uma compreensão menos superficial de sua época, da influência midiática no discurso ideológico e no consumo. Esta obra pretende promover reflexão sobre os modos de utilização da mídia nos processos educacionais, mostrando que a escola possui um papel formador e promovendo, assim, para as gerações novos modos de se apropriar de maneira crítica e criativa das mídias, utilizando as TIC como meios de expressão de suas opiniões, saberes e criatividade.

The Lizard
  • Language: en
  • Pages: 25

The Lizard

A story by Nobel Prize-winning writer Jose Saramago, gorgeously illustrated in woodcuts by one of Brazil's most famous artists. When a lizard appears in the neighborhood of Chiado, in Lisbon, it surprises passers-by, and mobilizes firefighters and the army. With a clear and precise style, the fable offers a multitude of senses, reaching audiences of all ages. "The Lizard" is a short story included in A Bagagem do Viajante (1973), a volume that brought together the Saramago chronicles for the newspaper A Capital and the weekly Jornal do Fundão between 1971 and 1972. Translated by Nick Caistor and Lucia Caistor, The Lizard, is an illustrated version of the chronicle by J. Borges.

Beautiful Creatures: Dangerous Dream
  • Language: en
  • Pages: 43

Beautiful Creatures: Dangerous Dream

  • Type: Book
  • -
  • Published: 2013-12-17
  • -
  • Publisher: Penguin UK

The #1 bestselling Beautiful Creatures series continues in this brand-new digital-exclusive story, Dangerous Dream - a prequel to the highly anticipated Dangerous Creatures series. Catch up with Ethan, Lena, and Link as they finally graduate from high school and get ready to leave the small Southern town of Gatlin. But when Dark Caster Ridley makes an appearance, the sometime bad girl can't resist picking a fight with her sometime boyfriend, Link. Angry and rebellious as ever, Ridley ends up alone in New York City and becomes entangled in the dangerous underground Caster club scene, where the stakes are high and losers pay the ultimate price. Where's a Linkubus when you need him? Kami Garcia...

Linguistic Historiography
  • Language: en
  • Pages: 247

Linguistic Historiography

The present volume brings together the author's most recent thinking on the tasks and methods of linguistic historiography and his critical assessment of the legacy of a number of major 20th-century scholars. Some of the chapters are revisions of previously published articles, which together with new materials have been welded into a coherent volume.

Grammatica Philosophica Da Lingua Portugueza
  • Language: en

Grammatica Philosophica Da Lingua Portugueza

This work has been selected by scholars as being culturally important, and is part of the knowledge base of civilization as we know it. This work is in the "public domain in the United States of America, and possibly other nations. Within the United States, you may freely copy and distribute this work, as no entity (individual or corporate) has a copyright on the body of the work. Scholars believe, and we concur, that this work is important enough to be preserved, reproduced, and made generally available to the public. We appreciate your support of the preservation process, and thank you for being an important part of keeping this knowledge alive and relevant.

Mastering Modern World History, 4th Ed.
  • Language: en
  • Pages: 664

Mastering Modern World History, 4th Ed.

This book covers the major topics of modern world history in a clear and concise style. After a general introduction, themes are developed in more detail, with headings, key words, and phrases underlined. With its easy to follow cross-referencing and helpful problem-solving approach, this text is the ideal introduction to higher level study of modern world history.

Critical Genre Analysis
  • Language: en
  • Pages: 233

Critical Genre Analysis

Genre theory has focused primarily on the analysis of generic constructs, with increasing attention to and emphasis on the contexts in which such genres are produced, interpreted, and used to achieve objectives, often giving the impression as if producing genres is an end in itself, rather than a means to an end. The result of this focus is that there has been very little attention paid to the ultimate outcomes of these genre-based discursive activities, which are more appropriately viewed as academic, institutional, organizational, and professional actions and practices, which are invariably non-discursive, though often achieved through discursive means. It was this objective in mind that t...