Welcome to our book review site go-pdf.online!
You may have to Search all our reviewed books and magazines, click the sign up button below to create a free account.
TEMAS CONTEMPORÂNEOS EM PSICOLOGIA: Ensino, Ciência e Profissão – Vol. 2
Os capítulos presentes nesta obra contemplam, na sua constituição e percurso, de algum modo o exercício da Psicologia para os estudos e análises dos processos intrapessoais e das relações interpessoais, possibilitando a compreensão do comportamento humano individual e de grupo, no âmbito das instituições de várias naturezas, onde quer que se deem estas relações. Por conseguinte, os assuntos abarcados nesta obra destacam-se por demonstrar a aplicação do conhecimento teórico e técnico da Psicologia, com o objetivo de identificar e intervir nos fatores determinantes das ações e dos sujeitos, em sua história pessoal, familiar e social, vinculando-as também a condições políticas, históricas e culturais. Diante disso, apreende-se que o Psicólogo, dentro de suas especificidades profissionais, atua no âmbito da educação, saúde, lazer, trabalho, segurança, justiça, comunidades e comunicação com o objetivo de promover, em seu trabalho, o respeito à dignidade e integridade do ser humano.
ENSINO DE FILOSOFIA: Conhecer o mundo e descobrir a si mesmo – Vol. 2
A presente coletânea vem a público em um momento conturbado para a educação básica brasileira, sobretudo para o ensino médio. Promulgada em 31 de julho de 2024, a Lei n.º 14.945 visou corrigir os equívocos da Lei n.º 13.415/2017 que instituiu, de maneira arbitrária, o chamado Novo Ensino Médio (NEM). Embora tenha restituído a obrigatoriedade de disciplinas que haviam perdido espaço no arranjo curricular anterior, sua elaboração desconsiderou a perspectiva dos estudantes, professores e profissionais da educação básica – erro crasso que já havia sido cometido. Nosso intuito, portanto, consiste em reafirmar o valor e a importância da Filosofia para a formação das pessoas, disciplina que consideramos indispensável para o conhecimento da realidade objetiva que nos cerca e para a descoberta de si mesmo.
ESTUDOS EM CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS: Estratégia e Processo Decisório – Vol. 4
Os capítulos abordam reflexões intelectuais por meio de análises das complexidades e singularidades, abordagens e pesquisas realizadas pelos autores engajados em suas atividades profissionais, levando em consideração os resultados de suas investigações relacionadas, de certa maneira, a aspectos empresariais ou experiências sociais e pessoais. Essa coleção compila capítulos que, em sua organização e abordagem, discutem, de algum modo, os estudos nas áreas das ciências sociais aplicadas como uma estratégia e um processo de tomada de decisão, por serem elementos essenciais no dia a dia das empresas e das pessoas. Durante o percurso, são exploradas diferentes estratégias e ideias propostas por pesquisadores contemporâneos, constantemente dialogando sobre a situação atual das organizações em seu processo de tomada de decisão e estratégias, trazendo à tona perspectivas e visões diversas das pessoas envolvidas.
REGISTROS E MEMÓRIAS DA HISTÓRIA DA ENFERMAGEM DE DOURADOS-MS
Este livro apresenta ao leitor uma valiosa coletânea de registros sobre a história da Enfermagem de Dourados-MS, percorre a segunda metade do século XX ao início do século XXI. A obra, composta por oito capítulos, transcende a mera narrativa histórica, entrelaçando rigor científico com memórias de resistência, lutas e avanços. Aqui, trajetórias de profissionais pioneiros são resgatadas, destacando seu papel na transformação da saúde local e na formação de uma profissão sólida.
ESTUDOS EM CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS: Estratégia e Processo Decisório – Vol. 3
Os capítulos abordam reflexões intelectuais por meio de análises das complexidades e singularidades, abordagens e pesquisas realizadas pelos autores engajados em suas atividades profissionais, levando em consideração os resultados de suas investigações relacionadas, de certa maneira, a aspectos empresariais ou experiências sociais e pessoais. Essa coleção compila capítulos que, em sua organização e abordagem, discutem, de algum modo, os estudos nas áreas das ciências sociais aplicadas como uma estratégia e um processo de tomada de decisão, por serem elementos essenciais no dia a dia das empresas e das pessoas. Durante o percurso, são exploradas diferentes estratégias e ideias propostas por pesquisadores contemporâneos, constantemente dialogando sobre a situação atual das organizações em seu processo de tomada de decisão e estratégias, trazendo à tona perspectivas e visões diversas das pessoas envolvidas.
ANATOMIA HISTÓRICA
O uso cultural da madeira é uma prática milenar e universal, presente em quase todas as sociedades humanas ao longo da história. Desde a pré-história até os dias atuais, a madeira tem sido fundamental na vida cotidiana, na cultura material e nas expressões simbólicas de diversos povos. Este livro explora a relação intrínseca entre humanos e madeira, destacando a multiplicidade de usos da madeira por várias sociedades ao redor do mundo. Integrando conhecimentos de diversas áreas científicas, a obra apresenta novos alicerces conceituais e metodológicos que enriquecem as pesquisas sobre o uso cultural da madeira no Brasil. Com uma abordagem interdisciplinar, o livro busca compree...
TECNOLOGIAS DIGITAIS NA EDUCAÇÃO: Dos limites às possibilidades – Vol. 6
A obra oferece introspecções intelectuais e extrospecções didáticas dos autores das diversas áreas do conhecimento imersos nos fazeres docentes e aprendizagens discentes enquanto resultados de pesquisas e experiências educacionais. Em seu percurso aborda estratégias diferenciadas e propostas do professor contemporâneo constantemente dialogando sobre o uso e a compreensão do aparato tecnológico da atualidade fazendo emergir vozes e olhares diferenciados dos sujeitos.
TEMAS EM EDUCAÇÃO E ENSINO: Olhares Interdisciplinares, Reflexões e Saberes – Vol. 5
Os capítulos constituintes desta obra apresentam experiências pedagógicas relacionadas com diversas áreas do conhecimento e níveis de escolaridade. A coletânea está organizada e composta pela abordagem de diversos temas em educação e ensino com olhares interdisciplinares por meio de reflexões e construção de saberes. Apresentam possíveis respostas a alguns questionamentos presentes em nós e suscita outras interrogações sobre a necessidade de mais caminhos a trilhar e dialogar. A obra reúne capítulos que abordam o processo educacional, de ensino e de aprendizagem de modo interdisciplinar e multidisciplinar ao dialogar com os diversos saberes e contextos por meio das experiências pedagógicas e qualquer outra forma de expressão dos sujeitos.
OLHARES SOBRE A EDUCAÇÃO INFANTIL: Uma prática educativa para o incentivo da cultura literária
“Olhares sobre a Educação Infantil: Uma Prática Educativa para o Incentivo da Cultura Literária”, é o tema deste livro e convida educadores, pesquisadores, pais e todos os interessados no desenvolvimento infantil a mergulharem em uma jornada enriquecedora, repleta de reflexões sobre a importância da literatura e a criatividade na formação da criança. A temática foi desenvolvida com base em um olhar sensível de pesquisadoras que almejam a compreensão, o ensino e aprendizagem da criança em desenvolvimento na primeira etapa da educação básica, quando há o primeiro contato dela com a sociedade e com os demais integrantes de um universo, complexo, que a desperta em ideias curiosas e questionadoras.
LUGAR-MUNDO
Lugar-mundo apresenta um estudo acerca dos processos de globalização, gestados na longínqua organização histórico-espacial do mundo contemporâneo, orquestrado sobre modelos hegemônicos de produção e reprodução da economia, da existência, dos sujeitos, das culturas, dos conhecimentos e da vida em geral. Traz um panorama permeado por reflexões sobre as relações de dominação dos sujeitos e dos lugares e aponta a necessária aproximação epistemológica de antigas categorias espaciais — como lugar, território, espaço, entre outras — para o pensamento geográfico de um mundo cada vez mais complexo e uma experiência cotidiana pasteurizada e padronizada em escala global.
