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EXPERIÊNCIAS EXITOSAS DE GESTÃO DO TRABALHO E EDUCAÇÃO PERMANENTE EM SAÚDE – Vol. 1
  • Language: pt-BR
  • Pages: 370

EXPERIÊNCIAS EXITOSAS DE GESTÃO DO TRABALHO E EDUCAÇÃO PERMANENTE EM SAÚDE – Vol. 1

Este primeiro volume da coleção Gestão do Trabalho e Educação Permanente em Saúde promovido pelo Mestrado Profissional em Enfermagem na Atenção Primária em Saúde (MPEAPS) da Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC), apresenta um conjunto de 25 capítulos selecionados pela Comissão Organizadora do I Fórum Internacional de Gestão do Trabalho e Educação Permanente em Saúde (I FIGEPS), destacando experiências e práticas exitosas apresentadas durante o evento e experiências convidadas a compor esta obra. O evento teve como tema central “O protagonismo do enfermeiro”, tema que ganhou ainda mais importância durante o cenário pandêmico da COVID-19. Os autores são p...

Representações sociais e saúde
  • Language: pt-BR
  • Pages: 150

Representações sociais e saúde

Este livro apresenta-se como um diferencial principalmente por ligar o âmbito da saúde às ciências sociais, contribuindo de forma behaviorista para o entendimento do imaginário da coletividade. Aqui são apresentadas as visões de pessoas inseridas em contextos que vão desde o entendimento de familiares de autistas sobre a doença, o exame preventivo e o câncer para mulheres quilombolas, o câncer para mulheres e profissionais de saúde, até representações da crença umbandista. Este livro tem o intuito de nos fazer perceber as diferenças e especificidades não só coletiva, mas também de sujeitos isolados.

Processo de enfermagem
  • Language: pt-BR
  • Pages: 131

Processo de enfermagem

Processo de Enfermagem: história e teoria apresenta um recorte histórico acerca da Sistematização da Assistência de Enfermagem (SAE) e Processo de Enfermagem (PE), considerando uma abrangência nacional, regional e local. O livro reúne subsídios para oferecer à comunidade a partir das atividades e ações ininterruptas de professores e estudantes da Universidade Federal da Fronteira Sul (UFFS), Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC), Universidade Comunitária da Região de Chapecó (UNOCHAPECÓ) e de enfermeiros da Associação Hospitalar Lenoir Vargas Ferreira (ALVF). Oportuniza ao leitor adentrar em aspectos teóricos relativos à metodologia do PE, destacando os Sistemas...

Gestão nas Organizações de Saúde (Volume 2)
  • Language: pt-BR
  • Pages: 756

Gestão nas Organizações de Saúde (Volume 2)

A obra Gestão nas Organizações de Saúde congrega temas da área da gestão integrando modelos conceptuais, teorias, estudos empíricos e ferramentas que possam continuar a apoiar a tomada de decisão na área da saúde por parte dos profissionais em geral e dos enfermeiros em particular. A obra sustenta-se no pressuposto básico e primordial da gestão como ciência, sendo por isso determinante deter mais conhecimento formal para desenvolver mais competências, não desprezando, no entanto, a sua componente de “arte”. Está organizada em seis grandes áreas temáticas e ao longo dos 56 capítulos distribuídos por três volumes, a saber: Matriz Organizacional para as Instituições d...

Os rumos da educação superior
  • Language: pt-BR
  • Pages: 334

Os rumos da educação superior

  • Type: Book
  • -
  • Published: 2002
  • -
  • Publisher: Unknown

None

Auditoria em enfermagem
  • Language: pt-BR

Auditoria em enfermagem

  • Type: Book
  • -
  • Published: 2014
  • -
  • Publisher: Unknown

Considerando a auditoria como uma prática recente na saúde, muitas conquistas já foram realizadas na busca da melhoria do cuidado a partir deste processo. Assim, a auditoria em enfermagem tem como objetivo avaliar a qualidade do cuidado prestado ao cliente, podendo ser constatado nos registros de enfermagem descritos nos prontuários, além de ser observado nas ações dialógicas entre os clientes e a equipe de enfermagem. Nesse panorama, o enfermeiro auditor tem um importante papel neste processo complexo, o qual envolve, além do cuidado de enfermagem, a sistematização da assistência e a educação continuada como formas de subsidiar as ações e a elaboração dos instrumentos da auditoria.

Gestão pública na Região Amazônica - Volume 2
  • Language: pt-BR
  • Pages: 691

Gestão pública na Região Amazônica - Volume 2

Esta coletânea reúne textos produzidos junto aos cursos de Pós-Graduação em Gestão Pública e Gestão em Saúde do IFAM e Gestão Pública Municipal do IFRR. A proposta da coletânea foi discutir temáticas pertinentes à máquina pública acerca da educação, saúde, segurança e gestão, refletindo sobre a capacidade da Administração Pública de prover o crescimento e o desenvolvimento necessário à Amazônia.

Naturopatia/Naturologia: Uma Nova Racionalidade Médica?
  • Language: pt-BR
  • Pages: 155

Naturopatia/Naturologia: Uma Nova Racionalidade Médica?

O livro Naturopatia/Naturologia: uma nova racionalidade médica? apresenta essa ciência como fruto da cultura atual, composta, fragmentária e interdisciplinar. Caracterizada, sobretudo, por elementos múltiplos, sincretismos nas dimensões centrada na prática da interação entre o naturopata/naturólogo e a pessoa atendida. Marca-se um novo momento nas racionalidades médicas em que é proposto, dentro do contexto de formação acadêmica, uma racionalidade que configura, também, uma nova ciência: transdisciplinar, aberta, complexa e composta, visto que sistemas fechados, duros, deterministas e duais não representam mais a sociedade na qual vivemos. Por isso, este livro ressalta a necessidade de flexibilizar nossas ações para compor, enquanto agentes de transformação, seja na saúde ou na educação, novos e integrativos cenários de tratamento e aprendizado. Buscando modos e meios de se compreender o ser humano e, principalmente, respeitando suas normatizações e configurações próprias e únicas.

Revista brasileira de estudos pedagógicos
  • Language: pt-BR
  • Pages: 516

Revista brasileira de estudos pedagógicos

  • Type: Book
  • -
  • Published: 1997
  • -
  • Publisher: Unknown

None

Práticas de Docentes Enfermeiros em Aulas Remotas
  • Language: pt-BR
  • Pages: 134

Práticas de Docentes Enfermeiros em Aulas Remotas

A identidade docente e profissional se constitui na interação entre as pessoas e suas experiências individuais e profissionais, portanto a profissionalização corresponde ao processo de transformação de um trabalhador em um profissional, habilitando-o a assumir funções profissionais complexas e variadas. A utilização de casos de ensino como prática de ensino é vista como um instrumento capaz de levar o docente à reflexão e, ao mesmo tempo, proporcionar formação pedagógica, possibilitando ao professor rememorar todo o seu processo formativo. Sendo assim, este trabalho tem como objetivo geral analisar as práticas pedagógicas de docentes de enfermagem no ensino técnico profi...