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Cenários da Saúde Brasileira: um olhar epidemiológico
As metodologias ativas tem como foco, colocar o estudante no centro do processo de construção do conhecimento, nesta perspectiva, considerando a necessidade de produção do conhecimento durante a graduação, é que surgiu a ideia do E-book “Cenários da Saúde Brasileira: Um Olhar Epidemiológico”. Trata-se do volume 2 do e-book, com seis capítulos, desenvolvido no âmbito da disciplina de Epidemiologia II, ofertada pelo Departamento de Saúde Coletiva da Faculdade de Medicina da Universidade Federal do Amazonas.
Estudos interdisciplinares sobre os sertões da Bahia
Esta coletânea tem o objetivo de reunir os trabalhos de pesquisa realizados por professores e estudantes da Fa- culdade Regional de Riachão do Jacuípe (FARJ). A partir das discussões realizadas no Grupo de Pesquisa Interdis- ciplinar sobre a Bacia do Jacuípe, articulam-se trabalhos que atravessam a formação de cada professor e os diálogos estabelecidos com os estudantes, no exercício da pesquisa e da orientação monográfica.
PESQUISAS EM TEMAS DE CIÊNCIAS DA SAÚDE-VOLUME 7
ISBN: 978-65-5889-093-5 DOI: 10.46898/rfb.9786558890935 PDF; 206p. Ano: 2021 Idioma: Português Palavras-chave: 1. Saúde. 2. Enfermagem. 3. Saúde mental.
SABERES EDUCACIONAIS EM SEUS MÚLTIPLOS CONTEXTOS – Vol. 3
“Saberes Educacionais em seus múltiplos contextos” é o terceiro volume de uma publicação que compila artigos de docentes de cursos de pós-graduação stricto sensu, em instituições de ensino superior; é um trabalho de grande importância para o mundo acadêmico, por representar a competência e a credibilidade dos professores das IES Federais e Estaduais brasileiras, aumentando a produção de conhecimentos científicos. São 12 artigos que comprovam o compromisso acadêmico da Universidade do Estado do Pará e daqueles que promovem o conhecimento científico com base em pesquisas, observações, análises e reflexões acerca do ensino-aprendizagem nos mais diversos contextos. Esta é mais uma obra organizada pela Professora Dra. Elisa Maria Pinheiro de Souza, da Universidade do Estado do Pará – UEPA, a partir da produção docente do Programa de Pós-Graduação de Mestrado Profissional em Ensino de Língua Portuguesa e suas respetivas literaturas, dando mostra de seu compromisso para com o desenvolvimento das pesquisas científicas originadas em sala de aula e com a qualificação dos docentes do curso de Letras.
Infância em debate
Em um mundo cada vez mais dominado pela barbárie e pela desumanização, entender as contradições da educação da infância torna-se crucial. Nesse sentido, o diálogo com as ideias de Theodor Adorno oferece uma luz reveladora, porquanto destaca a importância de uma perspectiva crítica e emancipatória. Trata-se de uma obra que explora as concepções históricas de criança e infância, perpassando pela gênese da Escola de Frankfurt e apontando sua relevância para a compreensão do contexto contemporâneo. Ora, não podemos desconsiderar que o contexto contemporâneo vivencia múltiplos desafios, daí a atualidade de uma dialogo com Theodor Adorno com vistas à emancipação e ao esclarecimento, contrapondo-se à barbárie. No cerne desta obra está uma reflexão sobre como podemos pensar uma educação que não apenas confronte os desafios do presente, mas também ofereça condições de possibilidade para um futuro mais justo e equitativo. É uma leitura essencial para educadores, pais e todos os interessados na construção de uma sociedade mais emancipada e mais humana. Estelamaris Brant Scarel
Reflexões sobre a prática assistencial inovadora e de qualidade da gravidez ao nascimento
A apresentação deste livro que traz importantes reflexões sobre prática assistencial inovadora e de qualidade da gravidez ao nascimento organizado pelo Núcleo de Estudos, Pesquisa e Extensão em Cuidado Humano de Enfermagem (NEPECHE). É uma obra de grande impacto quando se propõe a refletir como está sendo realizada a assistência e quais as repercussões geradas na vida das mulheres, famílias e crianças no transcorrer desse período tão importante. Ao longo da publicação o leitor poderá apreciar trabalhos com diversas abordagens que são de fundamental relevância para o correto manejo e condução do binômio mãe-filho durante a gestação, parto e pós-parto, inclusive em r...
Almanaque de formação continuada do professor – Vol. 03
O percurso social como cenário das tendências pedagógicas e as teorias reprodutivistas, evidenciam que o ser humano é constituído de elementos individuais e sociais, ou seja, a integração do conhecimento onde promovem habilidades crítico-analíticas, resolução de problemas, comunicação eficaz e trabalho em equipe. Nesse contexto, o homem é um ser social e suas relações não são neutras, mas articuladas pelas relações de poder, interesses econômicos, culturais e ideológicos. Relações que não representam apenas identidades individuais, mas reproduzem estruturas sociais mais amplas. Sendo assim, tais relações apresentam um nível complexo de interações que conectam e ...
Geotechnical Engineering in the XXI Century: Lessons learned and future challenges
The first Pan-American Conference on Soil Mechanics and Geotechnical Engineering (PCSMGE) was held in Mexico in 1959. Every 4 years since then, PCSMGE has brought together the geotechnical engineering community from all over the world to discuss the problems, solutions and future challenges facing this engineering sector. Sixty years after the first conference, the 2019 edition returns to Mexico. This book, Geotechnical Engineering in the XXI Century: Lessons learned and future challenges, presents the proceedings of the XVI Pan-American Conference on Soil Mechanics and Geotechnical Engineering (XVI PCSMGE), held in Cancun, Mexico, from 17 – 20 November 2019. Of the 393 full papers submitt...
Contribuições das ciências da saúde para o mundo
Temos o prazer de lançar o primeiro livro do ano de 2022 voltado as ciências da saúde, que tem como título Contribuições das ciências da saúde para o mundo, essa obra contém 59 artigos voltados a área da saúde, sendo a mesma pela Seven Publicações Ltda.
