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A CIDADE COMO SALA DE AULA
O termo Educação Integral tem figurado na agenda política de diferentes instâncias governamentais. A partir dele são propostas diversas intervenções no ambiente escolar, com destaque para a ampliação do tempo de permanência dos estudantes em seu interior. No entanto, as discussões atinentes à Educação Integral, não representam uma novidade, sendo motivo de intensos debates desde meados do século XX. A presente coletânea procura fomentar um debate que consideramos fundamental, o estabelecimento da Educação Integral por meio da conexão entre as instituições escolares e os territórios que compõem seu entorno. É com base nesta perspectiva, apoiada no estabelecimento de u...
Desafios da educação
A Obra Aspectos da Educação chega a seu sexto volume Desafios da educação: questões para educadores apresentando com qualidade uma coletânea de relatos de pesquisas, de práticas e de reflexões epistemológicas envolvidas com as questões da educação no Brasil. A obra é composta por oito capítulos divididos em dois eixos temáticos. O primeiro eixo temático engloba as questões relativas à Educação, tecnologia e metodologias do ensino, sendo composto pelos quatro primeiros capítulos da obra. O segundo eixo temático engloba as questões relativas à Educação, formação humana e políticas educacionais, sendo composto por quatro capítulos.
As Redes Educativas e as Tecnologias
Coordenar um Seminário do porte do Redes não é tarefa fácil, muito pelo contrário, ainda mais em tempos pandêmicos. Foram quatro dias de intensos trabalhos e tessituras de novos conhecimentos, foram dias nos quais as/os palestrantes, as/os mediadoras das oficinas e as professoras/es puderam falar sobre as práticas de resistência e criação tecidas durante o momento pandêmico em que vivemos e dias de intensos afetos... Afetos esses que nos marcaram e estarão presentes para sempre em nossas memórias, experiências e histórias, mas também foram dias de muita esperança e de transformações. Todas essas questões estão presentes nesse livro.
A CIDADE COMO SALA DE AULA: educar e aprender no território
O termo Educação Integral tem figurado na agenda política de diferentes instâncias governamentais. A partir dele são propostas diversas intervenções no ambiente escolar, com destaque para a ampliação do tempo de permanência dos estudantes em seu interior. No entanto, as discussões atinentes à Educação Integral, não representam uma novidade, sendo motivo de intensos debates desde meados do século XX. A presente coletânea procura fomentar um debate que consideramos fundamental, o estabelecimento da Educação Integral por meio da conexão entre as instituições escolares e os territórios que compõem seu entorno. É com base nesta perspectiva, apoiada no estabelecimento de u...
Dicionário dos geógrafos brasileiros
O Dicionário dos Geógrafos Brasileiros (vol.1) revela os resultados de estudos desenvolvidos por pesquisadores do GeoBrasil, Grupo de Pesquisa Geografia Brasileira: História e Política. Os textos reunidos neste Dicionário apresentam as biografias de autores que refletiram sobre a Geografia brasileira e sobre o Brasil a partir de um modo geográfico de pensar – denominado na obra como geobiografias. Apresentados em ordem alfabética, os geógrafos cujas biografias são examinadas nesta obra, e que legaram grandes contributos à ciência geográfica nacional são: Armando Corrêa da Silva, Fany Davidovich, Feliciano Sodré, Josué de Castro, Lysia Bernardes, Manuel Correia de Andrade, M...
The Politics of Exile in Latin America
The Politics of Exile in Latin America provides a systematic analysis of exile as a mechanism of institutional exclusion and its historical development.
The Rest Is Noise
Winner of the 2007 National Book Critics Circle Award for Criticism A New York Times Book Review Top Ten Book of the Year Time magazine Top Ten Nonfiction Book of 2007 Newsweek Favorite Books of 2007 A Washington Post Book World Best Book of 2007 In this sweeping and dramatic narrative, Alex Ross, music critic for The New Yorker, weaves together the histories of the twentieth century and its music, from Vienna before the First World War to Paris in the twenties; from Hitler's Germany and Stalin's Russia to downtown New York in the sixties and seventies up to the present. Taking readers into the labyrinth of modern style, Ross draws revelatory connections between the century's most influential composers and the wider culture. The Rest Is Noise is an astonishing history of the twentieth century as told through its music.
