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Proceedings of the Society of Antiquaries of London
Reprint of the original, first published in 1853.
Chess Results, 1989-1990
This reference work continues a comprehensive series chronicling men's chess competitions. Listed in this volume are the results of chess competitions from all over the world--including individual and team matches--from 1989 through 1990. Entries record location and, when available, the group that sponsored the event. First and last names of players are included whenever possible and are standardized for easy reference. Compiled from contemporary sources such as newspapers, periodicals, tournament records and match books, this work contains 576 tournament crosstables and 64 match scores, and is indexed by events and by players.
Urban Planning in Lusophone African Countries
Urban planning on the five Lusophone African countries - Angola, Cape Verde, Guinea-Bissau, Mozambique, and Sao Tome and Príncipe - has so far been relatively overlooked in planning literature. Bringing together a team of leading scholars, this book fills the gap by providing an in-depth analysis of key issues in the history of urban planning and discussing the key challenges confronting contemporary urban planning in these countries. The book argues that urban planning is a non-neutral and non-value free kind of public action and, therefore, ideology, planning theories, urban models and the ideological role urban planning has played are some of the key issues addressed. For that reason, th...
Strumenti didattici per il rilievo
L'insegnamento teorico del rilevamento è oggetto di numerose pubblicazioni e manuali, tuttavia anche i testi migliori trascurano necessariamente alcuni aspetti della disciplina. Questo volume nasce con l'intento di colmare tali lacune mettendo a frutto l'
Architettura disegno modello
Il volume raccoglie le considerazioni e le ricerche che hanno fatto da riferimento teorico-operativo a esperienze indirizzate prevalentemente al rinnovamento della didattica della rappresentazione dell’architettura. È ormai un dato da tempo accertato che il digitale ha quasi del tutto soppiantato le tradizionali pratiche del disegno nel processo di elaborazione del progetto di architettura. Ma non è altrettanto definito il suo ruolo nella didattica della rappresentazione, non solo per lo studio dei modelli geometrici, ma anche per l’analisi dei modelli architettonici così come si possono costruire sulla base dello studio degli elaborati di progetto. Le sperimentazioni didattiche condo...
