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Os Anais do I Seminário de Letramento Informacional, evento realizado no mês de dezembro de 2015, tem como objetivo apresentar os resumos dos trabalhos resultado de pesquisas realizadas pelos estudantes durante o curso de Especialização em Letramento Informacional, oferecido pela Faculdade de Informação e Comunicação da UFG. O curso de especialização teve como objetivo capacitar professores da rede pública municipal e estadual; bibliotecários; e tutores e professores de EAD que atuam nos pólos de apoio presencial, parceiros da Universidade Federal de Goiás, para programas e ações pedagógicos competências informacionais de alunos necessárias para responder aos desafios da i...
A relação entre variação linguística e ensino constitui, sem dúvida, um dos aspectos mais relevantes para o contexto pedagógico na Educação Básica. Neste livro, essa relação é explorada em diferentes temáticas e perspectivas: o estabelecimento da norma-padrão; o tratamento dos materiais didáticos; uso e avaliação de fenômenos variáveis; relatos de experiência e propostas pedagógicas; contexto plurilíngue e ensino de línguas estrangeiras/adicionais. Leitura essencial a professores e pesquisadores da área.
Este e-book (anais) reúne os artigos produzidos pelos participantes do curso e seus orientadores e que foram apresentados no IV Seminário Nacional de Letramento Informacional, ocorrido em Goiânia, nos dias 18 a 20 de julho de 2018. Os trabalhos apresentados no evento foram agrupados em 4 eixos, a saber: eixo 1 – Comportamento informacional; eixo 2 – Competência informacional; Eixo 3 - As bibliotecas e Aspectos técnico-tecnológicos e eixo 4 – Ética e fontes de informação. Cada eixo compõe um volume da presente obra.
De um modo geral, os relatos de pesquisa reconhecem que professores e bibliotecários são atores fundamentais na formação de pessoas letradas em informação. As boas práticas têm mostrado que a efetividade dos programas de letramento informacional nas escolas exige um trabalho cooperativo principalmente entre esses dois profissionais. Mas o que se constata é que os próprios agentes pedagógicos e de inclusão digital carecem, eles mesmos, de uma educação para a informação e precisam desenvolver suas competências e habilidades informacionais. Diversas pesquisas no campo da Ciência da Informação têm confirmado esse fato. Le Coadic (2003 apud SILVA; JAMBEIRO; LIMA; BRANDÃO, 20...
Apresentamos o resultado do projeto “Diagnóstico das Bibliotecas Escolares do Estado de Goiás e elaboração de proposta para criação da Rede Estadual de Bibliotecas Escolares”. O objetivo do projeto era primeiramente realizar o diagnóstico para, posteriormente, propor a criação da Rede Estadual de Bibliotecas Escolares. Por conta de muitos impasses só conseguimos aplicar os questionários para as escolas no ano de 2016, tendo os resultados analisados em 2017. Os resultados foram apresentados no CBBD de 2017 e na Revista Brasileira de Biblioteconomia, também em 2017. O ebook com os resultados da pesquisa está disponível na página do projeto (pbe.fic.ufg.br e cafecomleitura.fi...
Este e-book (anais) reúne os artigos produzidos pelos participantes do curso e seus orientadores e que foram apresentados no IV Seminário Nacional de Letramento Informacional, ocorrido em Goiânia, nos dias 18 a 20 de julho de 2018. Os trabalhos apresentados no evento foram agrupados em 4 eixos, a saber: eixo 1 – Comportamento informacional; eixo 2 – Competência informacional; Eixo 3 - As bibliotecas e Aspectos técnico-tecnológicos e eixo 4 – Ética e fontes de informação. Cada eixo compõe um volume da presente obra.
O livro reúne 16 artigos que irão tratar de temas ligados à Agenda 2030 da Organização das Nações Unidas (ONU), abordando temas como: ciência do direito processual; motivação justificatória; ação civil pública na proteção de direitos individuais homogêneos; tutela coletiva; tutela do direito à moradia; danos ambientais nas ações civis públicas; processo judicial eletrônico e os excluídos digitais; rompimento da barragem de Mariana; Ministério Público e o processo coletivo; tratamentos adequados de solução de conflitos; competência penal da justiça trabalhista; impronúncia do tribunal do júri; justiça restaurativa; acordo de não persecução pena em crimes ambientais; extrativismo mineral ilegal; criminalização da transfobia; execução penal; processo coletivo e princípio da competência; negociação coletiva; ius postulandi no processo de trabalho; redução da jornada de trabalho; entre outros.
A administração é um assunto abrangente e fascinante tanto na esfera pública quanto privada. A administração visa identificar o melhor uso para os recursos e competências organizacionais. Nos últimos anos, o campo da administração tem experimentado notário avanço na produção científica enraizada nas características brasileiras de mercado, de regulamentação e competitividade. Além disso, ocorreram avanços em campos significativos que compõem o estudo da administração. Assim, este livro é o resultado de uma cuidadosa seleção de artigos que interpreta a administração em seus diferentes prismas contribuindo para uma visão clara e concisa dos estudos da área. O vasto...