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Taboo
  • Language: en
  • Pages: 96

Taboo

  • Type: Magazine
  • -
  • Published: 2002
  • -
  • Publisher: Unknown

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Brazilian Sign Language Studies
  • Language: en
  • Pages: 443

Brazilian Sign Language Studies

This book brings together a collection of studies on Brazilian Sign Language (Libras). Research on Libras began in earnest 20 years ago, around the time that Libras was recognised as a national language of Brazil in 2002. Over the years, more and more deaf researchers have become sign language linguists, and the community of Libras scholars have documented this language and built robust resources for linguistic research. This book provides a selection of studies by these scholars, representing work in a variety of areas from phonology to creative literature.

The Christian Science Journal
  • Language: en
  • Pages: 684

The Christian Science Journal

  • Type: Book
  • -
  • Published: 2010
  • -
  • Publisher: Unknown

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Taboo
  • Language: en
  • Pages: 96

Taboo

  • Type: Magazine
  • -
  • Published: 2002
  • -
  • Publisher: Unknown

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Cultura surda
  • Language: pt-BR
  • Pages: 256

Cultura surda

O autor analisa as práticas de instituições religiosas que evangelizam surdos e suas articulações com movimentos sociais, instituições universitárias e o mercado vinculado à língua brasileira de sinais (libras).

Jornal Brasileiro de Pneumologia
  • Language: pt
  • Pages: 348

Jornal Brasileiro de Pneumologia

  • Type: Magazine
  • -
  • Published: 1984-11
  • -
  • Publisher: Unknown

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Taboo
  • Language: en
  • Pages: 96

Taboo

  • Type: Magazine
  • -
  • Published: 2002
  • -
  • Publisher: Unknown

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PRÁTICAS MATEMÁTICAS E DOCÊNCIA
  • Language: pt-BR
  • Pages: 314

PRÁTICAS MATEMÁTICAS E DOCÊNCIA

  • Type: Book
  • -
  • Published: 2023-10-04
  • -
  • Publisher: Editora CRV

A formação de professores que trabalham com o ensino de alunos surdos é um tema do nosso tempo. Pensando nessa questão, o presente livro objetiva problematizar modos de ser docente em escolas de surdos do sul do Rio Grande do Sul (RS), a partir de suas práticas matemáticas. A escrita desta obra se dá pelas mãos de uma professora que atua com alunos surdos desde 2010 e apresenta neste livro a suas experiências como professora de surdos. Assim, por meio de oficinas temáticas com professores de duas escolas de surdos do Sul do Rio Grande do Sul, inventa-se Dagmar, personagem conceitual e estético, que, no decorrer da trama, passa a dar vida aos modos de ser docente em Matemática com...

In/exclusão nas tramas da escola
  • Language: pt-BR
  • Pages: 248

In/exclusão nas tramas da escola

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Graciliano Ramos
  • Language: de
  • Pages: 142

Graciliano Ramos

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