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Título: Educação Inovadora: Aprendizagem Significativa Associada as Tecnologias Idioma: PT ISBN: 978-65-981355-4-6 Autor(es)/ Organizador(es): Rita de Cássia Soares Duque; Paulo Henrique Filho; Fernando Luiz Cas de Oliveira Filho; Patrick Ataliba; Reginaldo Leandro Placido; Gabriel Maçalai; Jeronima Rodrigues da Silva; Eduardo Lemes Monteiro; Maria Aparecida de Moura Amorim Sousa; Eliédna Aparecida Rocha de Oliveira (Org.)
Título: Inteligência Artificial em Ação: Revolucionando o Ensino com o ChatGPT Edição: 1ª Edição Local de Publicação: São Paulo Editora: EBPCA – Editora Brasileira de Publicação Científica Aluz Ano de Publicação: 2024 ISBN: 978-65-85931-16-8 DOI: 10.51473/ed.al.iae Organizadores: Rita de Cássia Soares Duque, Fernando Luiz Cas de Oliveira Filho, Rhadson Rezende Monteiro, Josimar Soares da Silva, Maria Aparecida de Moura Amorim Sousa, Eliédna Aparecida Rocha de Oliveira, Rosa Maria Lucena Xavier e Cássia Rozária da Silva Souza. Editora-chefe: Prof. Bárbara Aline Ferreira Assunção
Título: Neurociências e Educação: Um caminho possível Idioma: Português (PT) ISBN: 978-65-981355-9-1 Organizador(es): – Cristiane Pereira Lima – Paulo Henrique Filho – Fernando Luiz Cas de Oliveira Filho – Ana Lúcia Gomes Maravalhas – Maria Aparecida de Moura Amorim Sousa – Eliédna Aparecida Rocha de Oliveira – Tiago Fernando Hansel (Org.)
Diretora: Bárbara Aline Ferreira Assunção Produção Gráfica, Capa, Diagramação: Editora Aluz Revisão Técnica: Karoline Assunção Jornalista Grupo Editorial Aluz: Barbara Aline Ferreira Assunção, MTB 0091284/SP Bibliotecária Responsável: Sueli Costa, CRB-8/5213 CARO LEITOR, Queremos saber sua opinião sobre nossos livros. Após a leitura, siga-nos no Instagram @revistarcmos e visite-nos no site https:// submissoesrevistacientificaosaber.com/livros/ Copyright © 2024 by Rita de Cássia Soares Duque; Josimar Soares da Silva; Rhadson Rezende Monteiro; Rosa Maria Lucena Xavier Solange Daufembach Esser Pauluk; Fernanda Eméri Mokfa Matitz Celuppi; Maria Ap. Amorin (ORG.). EBPCA - Editora Brasileira de Publicação Científica Aluz Contato: Email: rcmos.rev@gmail.com Telefone: +55 11 97228-7607 Prefixos Editoriais: ISSN 2675-9128 ISBN 978-65-994914 ISBN 978-65-996149 ISBN 978-65-995060 DOI 10.51473 Endereço: Rua Benedito Carlixto, 143, térreo – Centro, SP, Mongaguá, Brasil | CEP: 11730-000. CNPJ 30006249000175 https://submissoesrevistacientificaosaber.com/livros/
Detalhes Técnicos: Título: Ferramentas Tecnológicas e Abordagens Pedagógicas na Educação: Uma Integração Necessária na Formação Docente Edição: 1ª Local de Publicação: São Paulo Editora: EBPCA – Editora Brasileira de Publicação Científica Aluz Editora-chefe: Bárbara Aline Ferreira Assunção Ano: 2023 Páginas: 147 ISBN: 978-65-85931-00-7 DOI: 10.51473/ed.al.fta Organizadores: Rita de Cássia Soares Duque Paulo Henrique Filho Fernando Luiz Cas de Oliveira Filho Solange Daufembach Esser Pauluk Eliédna Aparecida Rocha de Oliveira Cássia Rozária da Silva Souza Descrição: Ferramentas Tecnológicas e Abordagens Pedagógicas na Educação: Uma Integração Necessária n...
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This book includes selecting the articles accepted for presentation and discussion at WCQR2021, held on January 20th to 22nd, 2021 (Virtual Conference). The World Conference on Qualitative Research (WCQR) is an annual event that aims to bring together researchers, academics and professionals, promoting the sharing and discussion of knowledge, new perspectives, experiences and innovations on Qualitative Research. WCQR2021 featured four main application fields (Education, Health, Social Sciences, and Engineering/Technology) and seven main subjects: Rationale and Paradigms of Qualitative Research; Systematization of Approaches with Qualitative Studies; Qualitative and Mixed Methods Research; Data Analysis Types; Innovative Processes of Qualitative Data Analysis; Qualitative Research in Web Context; Qualitative Analysis with Software Support. The book is a valuable resource for everyone interested in qualitative research, emphasizing Computer-Assisted Qualitative Data Analysis Software (CAQDAS).
The 'digital divide' refers to the gap between those who have access to the latest information technologies and those who do not. This book presents data supporting the existence of such a divide in the 1990s along racial, economic, and education lines.
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This brand new comprehensive text and reference book is designed to cover all the essential elements of food science and technology, including all core aspects of major food science and technology degree programs being taught worldwide. Food Science and Technology, supported by the International Union of Food Science and Technology comprises 21 chapters, carefully written in a user-friendly style by 30 eminent industry experts, teachers and researchers from across the world. All authors are recognised experts in their respective fields, and together represent some of the world’s leading universities and international food science and technology organisations. Expertly drawn together, produ...