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Educação, Formação e Trabalho Docente
"Educação, Formação e Trabalho Docente: perspectiva em debate", organizado por Andréa Kochhann, Maria Eneida da Silva e Jades Daniel Nogalha de Lima, oferece uma análise profunda e crítica dos dilemas enfrentados pelos educadores contemporâneos. Este livro explora com vigor os desafios e as oportunidades cruciais na formação e prática docente, integrando teorias educacionais avançadas com exemplos práticos impactantes. Com uma abordagem interdisciplinar, os autores destacam a importância da valorização profissional e do contínuo desenvolvimento dos educadores como pilares essenciais para o aprimoramento da qualidade educacional. Esta obra é um guia indispensável para aqueles interessados em entender e transformar o campo educacional, fornecendo uma visão abrangente e atualizada das questões fundamentais enfrentadas pelos profissionais da educação.
Formação Docente e Prática de Ensino
O livro "Formação Docente e Prática de Ensino: tensionamentos e desafios", organizado por Andréa Kochhann e Jades Nogalha, propõe um diálogo entre as temáticas formação docente e práticas de ensino na contemporaneidade. Dessa maneira, os capítulos assumem a proposta de analisar o trabalho docente e a prática pedagógica em uma concepção crítica dentro da sociedade. Para tanto, os autores abordam questões relacionadas à formação inicial e continuada de professores, às mudanças educacionais, às tecnologias de informação e à inclusão de alunos com deficiência. Inopinadamente, o interesse pela publicação desta obra surge em consequência das diversas experiências dos autores, em contextos distintos de práticas de ensino e de variadas discussões sobre formação docente. À vista disso, apresenta ainda, contribuições de reflexões e objetos de pesquisa de interesse coletivo para a sociedade. Uma vez que, possivelmente, os trabalhos apresentados podem favorecer novas reflexões sobre a formação docente e a prática de ensino.
ANAIS DO IV SEMINÁRIO ESTADUAL E III JORNADA DE INVESTIGAÇÃO, PESQUISA E EXTENSÃO DO NEPEM (2020)
O IV Encontro Estadual do NEPEM, insere-se nas atividades do sexto aniversário do Núcleo de Estudos, Pesquisa e Extensão Multidisciplinar. Agrega ao evento a III Jornada de Investigação, Pesquisa e Extensão do NEPEM. A culminância do evento se deu nos dias 07/12/2020 a 09/12/2020 (online). O tema: Educação e Saúde, numa perspectiva psicológica. O objetivo do evento é reunir pesquisadores, acadêmicos e profissionais do campo do/a Ensino; Educação; Direito; Educação Física e Psicologia, interessados em aprofundar o diálogo sobre a produção do conhecimento na contemporaneidade a partir de um viés multidisciplinar.
Diario Oficial
Laws, decrees, and administrative acts of government.
Diario Oficial
Prefeitura do distrito.
Senador Canedo
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Emancipatory Narratives & Enslaved Motherhood
Emancipatory Narratives & Enslaved Motherhood examines three major currents in the historiography of Brazilian slavery: manumission, miscegenation, and creolisation. It revisits themes central to the history of slavery and race relations in Brazil, updates the research about them, and revises interpretations of the role of gender and reproduction within them. First, about the preponderance of women and children in manumission; second, about the association of black female mobility with intimate inter-racial relations; third, about the racialised and gendered routes to freed status; and fourth, about the legacies of West African female socio-economic behaviours for modalities of family and fr...
Ten Myths About the Jews
Ten Myths about the Jews analyzes the complex facets of anti-Semitism and anti-Judaism in an accessible and easy-to-read format. Based on wide research, Brazilian historian Maria Luiza Tucci Carneiro examines different manifestations against Jews and their faith through history and political culture along the centuries. Ten omnipresent accusations were configured by anti-Semites in axioms that became myths: Myth 1: The Jews killed Christ. Myth 2: The Jews are a secret entity. Myth 3: The Jews control the world economy. Myth 4: There are no poor Jews. Myth 5: The Jews are greedy. Myth 6: The Jews have no homeland. Myth 7: The Jews are racists. Myth 8: The Jews are parasites. Myth 9: The Jews ...
Days of National Festivity in Rio de Janeiro, Brazil, 1823–1889
Official and popular celebrations marked the Brazilian empire's days of national festivity, and these civic rituals were the occasion for often intense debate about the imperial regime. Hendrik Kraay explores the patterns of commemoration in the capital of Rio de Janeiro, the meanings of the principal institutions of the constitutional monarchy established in 1822–24 (which were celebrated on days of national festivity), and the challenges to the imperial regime that took place during the festivities. While officialdom and the narrow elite sought to control civic rituals, the urban lower classes took an active part in them, although their popular festivities were not always welcomed by the elite. Days of National Festivity is the first book to provide a systematic analysis of civic ritual in a Latin American country over a long period of time—and in doing so, it offers new perspectives on the Brazilian empire, elite and popular politics, and urban culture.
A PRODUÇÃO ACADÊMICA E A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO CIENTÍFICO:
A produção acadêmica é constituinte e constituída pela construção do conhecimento científico. Para o movimento da produção acadêmica é necessário que se atente a elementos de concepção, sentidos e construções do conhecimento científico. Nesse movimento, o presente livro prima por apresentar questões inerentes à concepção da produção acadêmica com o sentido de construção do conhecimento científico por meio orientações quanto à organização e escrita científica, quadro de coerência, estado da arte, organização de artigos e de projetos de pesquisa. De forma autoral, o texto vai se delineando na unidade teoria e prática, de maneira que, ao final da leitura, seja possível a construção de um artigo científico ou projeto de pesquisa de iniciação científica, mestrado ou doutorado.
