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Revista Trabalhista: Direito e Processo N.63
A Revista Trabalhista de Direito e Processo do Trabalho, organizada pela ANAMATRA — Associação Nacional dos Magistrados da Justiça do Trabalho em parceria com a LTr Editora, trata nesta edição sobre o tema previamente escolhido para o 20o CONAMAT — Congresso Nacional dos Magistrados da Justiça do Trabalho, maior e mais importante evento voltado aos associados (as), que além de temas jurídicos, discute a política associativa e direciona a atividade institucional da entidade. Em razão do agravamento da pandemia da Covid-19, o evento teve que ser cancelado e retomará o seu calendário normal em 2022. Apesar do exposto, o tema que seria tratado na edição de 2020 permanece altame...
Processo nos Tribunais e Meios de Impugnação das Decisões no CPC
O Grupo de Estudos em Direito Processual Civil é um grupo de pesquisa da Universidade Federal do Ceará que publica regularmente coletâneas com resultados das investigações, sempre em coordenação com discentes e buscando homenagear um processualista cearense. Em 2018, buscando manter a qualidade da obra mas a partir de uma produção local, a Coordenadora do projeto, Profa. M.Sc. Janaína Noleto Castelo Branco, tomou a decisão de publicar em nossa editora. A homenageada é professora da Graduação e do PPGD da Universidade Federal do Ceará, vinculada ao Departamento de Direito Processual, Doutora em Direito pela USP.
Caatinga
This book provides in-depth information on Caatinga’s geographical boundaries and ecological systems, including plants, insects, fishes, amphibians, reptiles, birds, and mammals. It also discusses the major threats to the region’s socio-ecological systems and includes chapters on climate change and fast and large-scale land-use changes, as well as slow and small-scale changes, also known as chronic human disturbances. Subsequent chapters address sustainable agriculture, conservation systems, and sustainable development. Lastly, the book proposes 10 major actions that could enable the transformation of Caatinga into a place where people and nature can thrive together. “I consider this b...
ASSESSORIA PEDAGÓGICA NA UNIVERSIDADE: (con)formando o trabalho docente
Acesso Gratuito: Baixe / Leia / Compartilhe
O Único Efetivo da Casa, cada um tem (sua) História
A valorização do professor é o primeiro passo para garantir uma educação de qualidade. A atuação do docente tem impacto dentro e fora de sala de aula, seja no desempenho dos estudantes, na qualidade da escola ou no progresso do país. O único efetivo da casa, há mais de dez anos, trabalha como professor de Língua portuguesa e Língua inglesa recebe a seguinte notícia da assessora pedagógica: vai ser único, somente ele, na atribuição de aulas, como professor, notícia boa, foi confirmar na diretoria de ensino e era mesmo verdadeira, a supervisora de ensino confirmou que um trabalho de muitos anos agora só tem ele, com muito estudo e dedicação, um excelente professor, sempre ...
Letramento literário, Multiletramentos e letramentos acadêmicos nos anos iniciais da Educação Básica: um enfoque às práticas docentes reflexivas
A obra apresenta duas dissertações de mestrado sobre letramento literário e Multiletramentos em processo de formação continuada sob os princípios da pesquisa colaborativa. Na mesma é possível aprofundar as discussões sobre a leitura na educação básica para além das habilidades. O ponto alto da escrita encontra-se na discussão teórica e nos produtos das pesquisas que apresentam proposta de formação continuada on-line e gratuita.
Singularidades da formação e do desenvolvimento profissional docente: contextos emergentes na educação
Esta obra problematiza os contextos emergentes, a singularidade das docências e do desenvolvimento profissional com base em seus diversos cenários. A docência possui muitas interfaces, o que exige ações reflexivas e transformadoras sobre as práticas educativas perante os novos cenários, que emergem como desafios e enfrentamentos à Educação do século XXI. Almejamos produzir um espaço de reflexão e resistência, capaz de qualificar práticas educativas, com ações cada vez mais conscientes, críticas e politizadas, favorecendo assim a tomada de decisões competentes em suas múltiplas áreas e seus campos de conhecimento. Logo, é imprescindível assumir uma perspectiva intercultural contextualizada e abrangente dos processos educacionais, apostando em movimentos emancipatórios e mais humanizados para a Educação deste milênio.
Reflexões sobre educação superior
O 15o volume da Série RIES/PRONEX, resultado do projeto PRONEX CNPq/FAPERGS, intitulado "Educação Superior e Contextos Emergentes", resgata a história da produção do conjunto de pesquisadores da Rede Sulbrasileira de Investigadores da Educação Superior (RIES), especialmente a partir de suas interlocuções internacionais. Apresenta um conjunto de textos que têm perenidade ou que representam a leitura da realidade da educação superior em um período de tempo específico e que deve ser estudado por sua importância histórica. Os textos circularam nos contextos de dois grandes polos de articulação dos estudos sobre educação superior: a Associação de Estudos Latino-Americanos (Latin America Studies Association, LASA) e a Associaçã̃o Fó́rum da Gestã̃o do Ensino Superior nos Países e Regiõ̃es de Lí́ngua Portuguesa (FORGES). Trata-se de um livro com a temática da educação superior que procura refletir acerca de seu futuro e do seu lugar no cenário mundial.
Direitos humanos e temas sociais
Norberto Bobbio, em 1967, no discurso de abertura do Simpósio Internacional dos Direitos do Homem, realizado em Turim, afirmou que "... o problema grave de nosso tempo, com relação aos direitos do homem, não era mais o de fundamentá-los, e sim o de protegê-los". Apesar dessa declaração ter sido feita em meados do século passado, infelizmente essa realidade ainda se impõe. Os Direitos Humanos sofrem constantes ameaças e violações facilmente perceptíveis na sociedade brasileira. Os Direitos Humanos agonizam juntamente com a sociedade brasileira. Cabe a nós refletir, discutir e agir para a preservação de direitos tão caros à humanidade. Com esse propósito, buscamos discutir ...
