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DEBATES EM EDUCAÇÃO: superando limites, abrindo horizontes, construindo caminhos – Volume 1
  • Language: pt-BR
  • Pages: 298

DEBATES EM EDUCAÇÃO: superando limites, abrindo horizontes, construindo caminhos – Volume 1

Os capítulos integrantes da obra apresentam pesquisas finalizadas ou em andamento que envolvem técnicas, métodos e práticas como meios para acessar, produzir e expressar o conhecimento. Por meio das estratégias de ensino-aprendizagem adotadas e práticas pedagógicas, que correspondem aos diversos procedimentos planejados, praticados e implementados por profissionais da educação tanto dentro quanto fora dos muros escolares, são oferecidas alternativas para o exercício do processo de ensino. Referidas metodologias proporcionam novas oportunidades e horizontes por meio da construção de caminhos alternativos para a educação. Nesse contexto, os capítulos discutem os entraves que historicamente permeiam a educação, bem como os novos panoramas ou problemas que desafiam os docentes e discentes no cotidiano escolar. Os estudos e as pesquisas têm como finalidade atingir propostas de ensino por meio de alternativas para superar limites, abrir horizontes e construir caminhos que têm sido aplicadas no âmbito escolar.

PRÁTICAS EDUCACIONAIS INCLUSIVAS PARA ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA
  • Language: pt-BR
  • Pages: 171

PRÁTICAS EDUCACIONAIS INCLUSIVAS PARA ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA

A educação escolar tem como função social garantir a formação integral de todos os estudantes. Dessa forma, as atuais políticas públicas educacionais asseguram sistemas de ensino inclusivos, mas o desafio tem sido o de como promover o direito à aprendizagem para estudantes com deficiência. Nesse contexto, convido você a ler essa obra que aborda sobre “Práticas educacionais inclusivas para estudantes com deficiência”, visando apresentar possibilidades para o acesso, participação e aprendizagem de estudantes que integram o público-alvo da Educação Especial na escola comum.

EDUCAÇÃO REMOTA EM TEMPOS DE PANDEMIA: ensinar, aprender e ressignificar a educação
  • Language: pt-BR
  • Pages: 287

EDUCAÇÃO REMOTA EM TEMPOS DE PANDEMIA: ensinar, aprender e ressignificar a educação

A obra EDUCAÇÃO REMOTA EM TEMPOS DE PANDEMIA: ensinar, aprender e ressignificar a educação nos apresenta importantes reflexões referentes aos novos desafios trazidos pela Covid-19. Tanto no âmbito educacional, quanto em empreendimentos gerais dentro da sociedade tivemos que passar por uma ressignificação da forma de enfrentar a própria vida. Esperamos que todos os textos que compõe essa obra, sejam um legado de aprendizado, críticas e caminhos para uma educação e vida social cada vez mais solidária e libertadora.

Psicologia e saúde:
  • Language: pt-BR
  • Pages: 137

Psicologia e saúde:

O presente livro reúne estudos e pesquisas de autores ligados à área de psicologia em suas práticas e intersecções com o campo da saúde. Assim, essa obra propõe reflexões e discussões atuais, tendo como ponto de partida os encontros empíricos dos profissionais com o contexto descrito, bem como, discorre sobre problemáticas advindas dessa importante área do saber.

Geografia e Percepção - uma interpretação introdutória a partir da fenomenologia de Merleau-Ponty
  • Language: pt-BR
  • Pages: 134
Compendio Da Historia Do Brasil
  • Language: en
  • Pages: 366

Compendio Da Historia Do Brasil

This work has been selected by scholars as being culturally important, and is part of the knowledge base of civilization as we know it. This work was reproduced from the original artifact, and remains as true to the original work as possible. Therefore, you will see the original copyright references, library stamps (as most of these works have been housed in our most important libraries around the world), and other notations in the work. This work is in the public domain in the United States of America, and possibly other nations. Within the United States, you may freely copy and distribute this work, as no entity (individual or corporate) has a copyright on the body of the work. As a reproduction of a historical artifact, this work may contain missing or blurred pages, poor pictures, errant marks, etc. Scholars believe, and we concur, that this work is important enough to be preserved, reproduced, and made generally available to the public. We appreciate your support of the preservation process, and thank you for being an important part of keeping this knowledge alive and relevant.

Francophone Perspectives of Learning Through Work
  • Language: en
  • Pages: 378

Francophone Perspectives of Learning Through Work

  • Type: Book
  • -
  • Published: 2015-07-09
  • -
  • Publisher: Springer

This book generates a comprehensive account of ways in which practice-based learning has been conceptualized in the Francophone context. Learning for occupations, and the educational and practice-based experiences supporting it are the subject of increased interest and attention globally. Governments, professional bodies, workplaces and workers are now looking for experiences that support the initial and ongoing development of occupational capacities. Consequently, more attention is being given to workplaces as sites for this learning. This focus on learning through work has long been emphasised in the Francophone world, which has developed distinct traditions and conceptions of associations...

Once Upon a Time in Rio
  • Language: en
  • Pages: 320

Once Upon a Time in Rio

From well-known Brazilian playwright Francisco Azevedo, a heartwarming debut novel about three generations of a family whose kitchen contains the secret ingredient for happiness—sure to appeal to fans of Like Water for Chocolate. Once upon a time there was some rice. Rice planted in the earth, fallen from the sky, and gathered up from the stone. Rice that doesn’t spoil, it came from far away, by ship with three exuberant young people filled with dreams… Once Upon a Time in Rio is a spellbinding family saga beginning with José Custódio and Maria Romana and their search for a prosperous future. As newlyweds, José and Maria immigrated to Brazil at the beginning of the twentieth century...

Historia da poesia portugueza. Eschola hespanhola. Seculo XV. Poetas palacianos
  • Language: pt-BR
  • Pages: 448

Historia da poesia portugueza. Eschola hespanhola. Seculo XV. Poetas palacianos

  • Type: Book
  • -
  • Published: 1871
  • -
  • Publisher: Unknown

None

Poetas palacianos
  • Language: pt-BR
  • Pages: 444

Poetas palacianos

  • Type: Book
  • -
  • Published: 1871
  • -
  • Publisher: Unknown

None