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Este libro recoge varias experiencias de investigación del campo de las pedagogías inclusivas, por un lado, y de la comunicación aumentativa y alternativa y las TIC como método de intervención, por otro. Los diversos autores aportan su frescura y conocimiento científico en el campo de la investigación que nos ocupa a través de trabajos novedosos e inéditos orientados a cubrir las necesidades de la población con dificultades en la expresión y la comunicación proporcionando vías de análisis y propuestas de mejora en la intervención educativa con miras a una inclusión socioeducativa real.
Actas del XIII Congreso de Antropología de la FAAEE realizado en Tarragona del 2 al 5 de septiembre de 2014, que reúne los textos presentdos en los veintiún simposios celebrados y muestran la amplitud y riqueza de los debates y los retos que caracterizan la Antropología del siglo XXI.
La inclusión social es un concepto holístico que busca superar las barreras existentes y, a su vez, proveer las competencias necesarias para crear una participación comunitaria plena y empoderada. Ante este reto, el objetivo de este libro es explorar la intersección entre la inclusión socioeducativa y la comunicación. En una sociedad global, lingüísticamente diversa, donde la e-comunicación se está convirtiendo en una vía indispensable de comunicación, todavía sigue habiendo barreras comunicativas y retos específicos para crear una comunicación basada en la inclusión y nuestro fin será ahondar en todos ellos. ¡Hablemos en inclusión! es una obra plural que plantea nuevos in...
Los dieciocho capítulos de este libro permiten identificar seis ejes temáticos los suficientemente sugerentes como para considerarlos como líneas investigativas: el mismo concepto de espacio pública; cómo se imaginan e imponen modelos de ciudades, y hasta qué punto la población enfrenta esas decisiones; hasta qué punto la ciudad es (re)inventada, (re)creada por sus habitantes y sus necesidades de uso y de relacionarse; cómo las personas se relacionan con la ciudad a una escala micro, con los lugares y cómo estos van cenciendo (casi siempre) a los no lugares; la experiencia espacial como tal; y todos aquellos elementos que definen el derecho a la ciudad, entendida ésta como un gran espacio público.
"A frank, passionate plea for us to move away from sexual polarization and the prison of gender toward a world in which individual roles and modes of personal behavior can be freely chosen. . . . An interesting, lively and valuable general introduction to a new way of perceiving our Western cultural tradition, with emphasis upon English literature." --Joyce Carol Oates, New York Times Book Review
Generations of Basques in New York have vibrantly exercised their culture, language, values, and traditions, transmitting to their children a robust sense of ethnic identity. In today's world of globalization it is often assumed that particular communities are disappearing as a consequence of the factors of homogenization. However, the Basques have proved this false. Depicting Basque mutual aid societies, language courses, musical and dance troupes, cuisine classes, community activities, sport, political involvement, and ties to homeland institutions are just a few of the ingredients which mix to compose the chapters of this work. Readers will learn about the history and reasons why Basques ...
The rapid expansion of the tourism industry has provided many economic benefits and affected every facet of contemporary societies including employment, government revenue and cultural manifestations. However, tourism can also be considered a problematic phenomenon, promoting dependency, underdevelopment and adverse sociocultural effects, especially for developing countries. This pioneering work provides a comprehensive review of these complex tourism issues from a sociological perspective. Various theoretical and empirical approaches are introduced and the following issues are discussed: * identifiable and stable forms of touristic behaviour and roles * social divisions within tourism * the interdependence of tourism and social institutions * the effects of transnational tourism and commodification on the ecosystem. Featuring international contributions from nine different countries, this book brings together the most noted theoretical and empirical studies and enriches them with diverse experiences and perspectives.
In Unmaking Mimesis Elin Diamond interrogates the concept of mimesis in relation to feminism, theatre and performance. She combines psychoanalytic, semiotic and materialist strategies with readings of selected plays by writers as diverse as Ibsen, Brecht, Aphra Behn, Caryl Churchill and Peggy Shaw. Through a series of provocative readings of theatre, theory and feminist performance she demonstrates the continuing force of feminism and mimesis in critical thinking today. Unmaking Mimesis will interest theatre scholars and performance and cultural theorists, for all of whom issues of text, representation and embodiment are of compelling concern.