You may have to Search all our reviewed books and magazines, click the sign up button below to create a free account.
As problematizações acerca das performatividades masculinas no imenso território do Brasil exigem, aos pesquisadores e pesquisadoras, as análises de redes complexas sobre as quais atuam forças externas — os femininos — e internas — as diversas formas de produção das masculinidades. A disputa no plano cultural é, fundamentalmente, um enfrentamento em torno da atribuição de significados e sentidos que também interpelam as formas como os sujeitos viverão ou verão os marcadores das masculinidades. Nas interações vividas nos caminhos, distintas masculinidades se entrelaçam e se atravessam nas encruzilhadas produzidas nas redes de significados e performatividades quase sempre referenciadas por determinada lógica hegemônica da masculinidade. No livro, o leitor e a leitora encontrarão onze capítulos escritos por pesquisadores e pesquisadoras de instituições públicas de todas as regiões brasileiras e poderão produzir, a partir dos textos, um mosaico sobre os estudos a respeito das masculinidades no país.
As problemáticas referentes aos homens e/ou às masculinidades têm ganhado cada vez mais expressão nos estudos de gênero e de sexualidade em pesquisas brasileiras nos mais distintos campos de conhecimento, contribuindo para um interessante deslocamento de desnaturalização de outros sujeitos sociais, para além da mulher, na contemporaneidade. Estaríamos diante de uma "crise da masculinidade"? As rupturas e/ou questionamentos de gênero e de sexualidade têm provocado a emergência de novas masculinidades? De que forma os feminismos contribuíram para a retirada dos homens de uma invisibilidade normativa? Estas são apenas algumas perguntas que atravessam esta obra, composta de entrevi...
These essays on Brazilian performance culture comprise the first English-language book to study the varied manifestations of performance in and beyond Brazil, from carnival and capoeira to gender acts, curatorial practice, and political protest.
Esta obra traz ricas reflexões acerca da pesquisa qualitativa em educação, ao expressar as atitudes do(a) pesquisador(a), a pesquisa e o ensino em paradigmas e temas multiculturalmente orientados, tais como cor, gênero, sexualidades e masculinidades e outros. Apresenta, ainda, o debate do saber-fazer científico dos(as) docentes, os instrumentos de pesquisa qualitativa, e os usos da fotografia, das narrativas e das TDICs como produtores de conhecimento no ensino e na pesquisa. Inauguramos, quanto à forma e conteúdo, uma tecitura pluritextual e hipertextual – alinhada à cibercultura de nosso(a) interlocutor(a) e às múltiplas conexões.
Após 20 anos de promulgação da Lei n.º 10.639/03 urge nas salas de aulas brasileiras a necessidade de investimentos na formação inicial e continuada de professores para uma educação antirracista, em uma perspectiva dialógica. O livro “Caminhos para uma educação antirracista: teorias e práticas docentes” nos revela as possibilidades, os limites e as disputas para uma educação antirracista consolidada nas vivências de educadores brasileiros, por meio de currículo(s) decolonial(ais). O olhar sensível dos autores promove um importante diálogo entre as práticas que emergem do território da escola e a luta pelo não apagamento dos saberes construídos e produzidos historicamente por homens e mulheres negras. Por uma educação antirracista! Glacione Arruda (Diretora da Sala Paulo Freire – Centro de Referência em Estudos, Pesquisas e Formação Continuada da SME Duque de Caxias)
As problemáticas referentes aos homens e/ou às masculinidades têm ganhado cada vez mais expressão nos estudos de gênero e de sexualidade em pesquisas brasileiras nos mais distintos campos de conhecimento, contribuindo para um interessante deslocamento de desnaturalização de outros sujeitos sociais, para além da mulher, na contemporaneidade. Estaríamos diante de uma “crise da masculinidade”? As rupturas e/ou questionamentos de gênero e de sexualidade têm provocado a emergência de novas masculinidades? De que forma os feminismos contribuíram para a retirada dos homens de uma invisibilidade normativa? Estas são apenas algumas perguntas que atravessam esta obra, composta de ent...
None
Esta obra, escrita por diversos autores, articula ensino, pesquisa e extensão por meio de novas conversas entre a Universidade e a Escola Básica. Aborda criticamente questões relevantes, como a relação entre currículo, decolonialidade, políticas etnorraciais, práticas pedagógicas multiculturais, vivências culturais afro-brasileiras, projetos de ensino/pesquisa antirracistas, gênero, sexualidade, e outros temas.
None