You may have to Search all our reviewed books and magazines, click the sign up button below to create a free account.
Research has shown that nonspecific factors such as relationship and personality have a stronger correlation to outcome than method. The basic argument of Through Windows of Opportunity is that skilled psychotherapists do similar things while describing them differently, and that psychological healing is created in the context of relationship. This book presents the work of four therapists: Peter Levine from the USA (working with with Somatic Experiencing on trauma states); Jukka Makela from Finland (with Theraplay, working with disorganized attachment); Haldor Ovreeide from Norway (with a therapeutic conversation in a disrupted son-mother dyad); and Eia Asen from the London Marlborough Clinic (with systemic and mentalization-based family therapy working on a dependent attachment pattern). The closing chapters of the book summarize the high points of the discussions among the four therapists about nonspecific but shared aspects of their interventions, moderated by the authors.
Flour, salt and water... that's all it takes to make these brightly colorful, and delighting decorations. Included are dough recipes; techniques and tips; full color step-by-step instructions; 100 ideas in full color; & 80 drawings.
Inspired by Daniel Stern's work on self-development, the authors suggest that by combining systemic therapy with a psychoanalytical aspect, family therapy can reach new depths. They argue that this will enrich our understanding of the relationships beween parents and children, and between siblings. There have been changes within psychoanalysis and family therapy which we believe can enrich both these theoretical fields. The idea is not to integrate but rather to bring about a mutual curiosity in these two areas, which may result in dialogues with each other and create reservoirs for ideas and practices which have been found to be useful.
Op mod en fjerdedel af alle spædbørn er urolige og græder mere, end forældrene er forberedte på. Fordi gråd og vrede får børnene til at krumme sig sammen, mener mange, at gråden skyldes luft i maven, og børnene har kolik. Mange urolige spædbørn og såkaldte kolikbørn fejler imidlertid intet fysisk. I ”Når spædbarnet græder”, som udkom første gang i 2000, gør forfatterne rede for, at urolige spædbørn ofte er temperamentsfulde og derfor har stor trang til fysisk udfoldelse. Gråden er spædbarnets eneste mulighed for at udtrykke frustration – og et signal til forældrene om, at de skal bruge og stimulere barnets evner. Bogen er en håndbog til forældrene og giver pra...
Der er en intelligens i det ubevidste, som er bevidstheden overlegen. Den former vore handlinger, samspillet med andre og vor grundlæggende oplevelse af virkeligheden. Med sin teori om ubevidst intelligens vender Ole Vedfelt op og ned på vedtagne forestillinger om menneskelig kommunikation, om forholdet mellem krop, følelser og intellekt, om hukommelse, drømme, selverkendelse og personlighedsudvikling. Bogen indeholder afsnit om: Ubevidst sansning, kropslig og følelsesmæssig viden – Praktisk intelligens og intuition – Selviagttagelsens psykologi – Drømme og kreativitet – Sjælen som informationsnetværk – Erindring og virkelighed –Vore indre delpersonligheder – Sindets skabende kræfter og personlig udvikling.
Bogen er tænkt som et redskab til børns, unges og forældres mentale værktøjskasse. Jeg har i de sidste 24 år arbejdet med børn, unge og forældre i mange forskellige sammenhænge. Jeg er ikke psykolog - og arbejder derfor på en anden måde. Jeg arbejder med at give redskaber til at booste selvværd, tage kontrollen tilbage over spekulationer og bekymringer mm. På den måde kan man flytte fokus ud i livet, uden for sig selv. Det gør, at problemerne bliver lettere at håndtere og arbejde med. Jeg har fundet og udviklet nogle værktøjer, der kan hjælpe på tværs af alder, køn og problemer. Dette er gjort ud fra litteratur og uddannelser, men først og fremmest ud fra erfaringer - og jeg ved, at værktøjerne virker.
None
None
None
None