Welcome to our book review site go-pdf.online!
You may have to Search all our reviewed books and magazines, click the sign up button below to create a free account.
Agressão
Seria a violência humana um prolongamento de traços esboçados por um primata visceralmente propenso a matar? Todos os tipos de violência que marcam a história da humanidade teriam um mesmo princípio? A agressividade do ser humano tem caráter instintivo? Qual seria a relação entre agressividade, violência e barbárie? Em busca de sanar essas dúvidas, "Agressão: Fundamentos Biopsicossociais" analisa o comportamento agressivo do ser humano, buscando analisar teorias pseudocientíficas usadas ao longo da história para fundamentar ideologias políticas que fomentaram e ainda fomentam a agressividade humana contra grupos sociais diversos, principalmente contra aqueles cuja ideologia política seja contrária aos ideais dos agressores.
A intraculturalidade nas comunidades indígenas da Região Metropolitana de Fortaleza-CE, Brasil
Descripción / Resumen (Portugués): Por meio do presente trabalho, investiga-se a cultura das etnias indígenas localizadas na regiao metropolitana de Fortaleza/CE, Brasil, dando-se enfase a educacao diferenciada, e sugerindo-se a sua utilizacao como importante ferramenta para o desenvolvimento local, com a formacao de professores qualificados, responsavéis por propagar o ativismo indígena na conscientizacao do alunado. Portanto, a idéia central da pesquisa é propor a criacao de cursos superiores diferenciados, com o objetivo da formacao de profissionais que possam desenvolver internamente a própria comunidade, baseados no conceito espanhol de "intraculturalidad", criado por Jesús M. ...
EDUCAÇÃO NA CIDADE E SUAS RELAÇÕES COM A ARTE: DIÁLOGOS COM PERSONAGENS LITERÁRIAS
Iniciamos este texto nos perguntando sobre a importância do estudo sobre a cidade no momento atual. Podemos pensar que, se por um lado, a cidade é o espaço da vida, onde moramos, comemos, rimos, trabalhamos, criamos nossos filhos, por outro, ela é mercadoria preciosa para o capital. Caberia, então, uma pergunta inicial: como estudar um tema tão contraditório? Editora: Edifes Ano: 2023 Edifes Editora do Ifes Editora do Instituto Federal do Espírito Santo
Anais IV Sehum
Neste caderno de resumos expandidos estão contidos os resultados prévios de 22 das investigações em desenvolvimento, distribuídas nas mais variadas temáticas, dentro das duas linhas: práticas de pesquisa em ensino de humanidades e formação de professores em ensino de humanidades. Os textos aqui organizados referem-se ao IV SEHUM - Seminário de Pesquisa em Ensino de Humanidades, ocorrido em setembro de 2019.
Arte, conhecimento e paixão na formação humana
Considerar a paixão e o amor elementos fundamentais da prática educativa não implica rejeitar a verdade e o conhecimento objetivo. Da mesma forma, a defesa do saber objetivo pela pedagogia histórico-crítica não guarda nenhuma incompatibilidade com a reflexão sobre o papel da arte na formação humana. Nesse sentido, essa pedagogia propõe a superação da falsa opção entre etnocentrismo e relativismo cultural na educação escolar. Essa superação requer, porém, uma análise crítica da agenda pós-moderna e do ceticismo contemporâneo. E essa crítica tem implicações para as discussões sobre os conhecimentos necessários à formação de professores e sobre a formação de intelectuais críticos na pós-graduação em educação. Neste livro, Newton Duarte e Sandra Soares Della Fonte dialogam sobre esses temas tendo como horizonte a superação das muitas formas de alienação que dominam a vida, a mente e o coração dos seres humanos na sociedade capitalista.
VI seminário de pesquisas em ensino de humanidades e II simpósio internacional de abordagens qualitativas nas pesquisas em humanidades
A obra refere-se a anais de evento acadêmico do PPGEH. Apresenta dois textos de professores pesquisadores que realizaram palestras no simpósio e resumos expandidos de autoria de mestrandos e orientadores relativos as propostas de pesquisas apresentadas no VI seminário de pesquisas em ensino de Humanidades do Ifes em 2021.
O "aprender a aprender" na formação de professores do campo
Este livro, fruto da tese de doutorado em educação defendida no início de 2011, na Universidade Federal da Bahia (UFBA), por Cláudio Félix dos Santos, vem a público num momento em que se acentua a necessidade de reflexão sobre as relações entre a educação escolar, a formação de professores e o acirramento dos problemas sociais criados pelo capitalismo. A escolha entre as alternativas objetivamente existentes e, principalmente, o encaminhamento de estratégias de luta coletiva por sua concretização requerem a organização da classe trabalhadora, o que coloca em pauta a discussão sobre as formas possíveis e necessárias dessa organização. Entre essas formas, ganharam destaq...
Ausências e excessos
Derivada de debates realizados pelo NETSIB – UFES, a Coleção Pensamento Social Brasileiro reúne textos de pesquisadores interessados nas relações entre intelectuais, cultura e democracia contribuindo decisivamente para a área de estudos do pensamento social brasileiro, em uma rara combinação de linguagem acessível e rigor científico.
