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Systemic Functional Insights on Language and Linguistics
This book features a collection of 10 interviews with Christian M.I.M. Matthiessen, who is a key figure in Systemic Functional Linguistics (SFL) and has collaborated closely with M.A.K. Halliday since the 1980s. As noted by Professor Chang Chenguang, Editor of the M.A.K. Halliday Library Functional Linguistics Series, “this collection of interviews serves as an important reference for scholars and students of SFL. It provides a unique perspective on the theoretical development and future outlooks of SFL, as well as Matthiessen’s own interpretations of the theory. It also enriches our understanding of SFL and is a very useful addition to the series.” Written in an engaging dialogic format, the book paints a vivid picture of SFL thriving among the landscape of general linguistics and of SFL as an important tool now being applied in various areas.
Systemic Functional Linguistics
This user-friendly student guide is the essential resource for all those engaged in studying systemic functional linguistics (SFL). Assuming no prior knowledge, this guide is divided into nine chapters which can be read independently of one another and used for purposes of reference. The reading section maps out and mediates the key SFL literature. The application guides show how SFL has been and can be applied to various domains, from translation to healthcare communication. The term guides demystify the core terminology and the vocabulary guides aid readers in dealing with the most commonly used terms in text analysis. Systemic Functional Linguistics is an invaluable guidebook for all those studying functional grammar and SFL within linguistics, applied linguistics and related courses.
A violência doméstica noticiada pela mídia paraense
A presente obra qualiquantitativa analisa, linguisticamente, como as práticas discursivas midiáticas paraenses impactam o modo como a sociedade compreende a violência contra mulheres praticada no ambiente doméstico pelos cônjuges agressores. Para tanto, o livro faz uma descrição linguística do sistema de transitividade atualizado nos textos – conforme orientação teórica, analítica e metodológica da Linguística Sistêmico-Funcional, de base hallidayana, a fim de desnudar como os recursos linguístico-discursivos contribuem para construir a representação particular da realidade e as identificações particulares das vítimas, agressores e policiais.
Estudos da linguagem
Estudos da Linguagem: Lentes para a leitura do mundo pós-pandêmico contempla resultados de pesquisas realizadas ou em andamento por pesquisadores e alunos que participaram do X SEPPEGEL – Seminário de Pesquisas do Programa de Pós-graduação em Estudos da Linguagem (PPEGEL) da Universidade Federal de Catalão (UFCAT) em 2022, no momento pós-pandemia Covid 19. O seminário almeja congregar e socializar os trabalhos de pesquisadores de instituições parceiras e de alunos de mestrado e doutorado do PPGEL em torno das linhas de pesquisa vigentes, a saber: 1) Discurso, Sujeito e Sociedade; 2) Literatura, Memória e Identidade e 3) Língua, Linguagens e Cultura.
Manuscritos da Dança em Santa Maria/RS
Este livro elabora-se como um compilado de textos que versam sobre facetas da história e memória de Dança na cidade de Santa Maria/RS. Embora o uso da palavra "história" possa sugerir certa fixidez e requeira um empenho comprobatório em seus relatos, esta obra buscou enfatizar iniciativas culturais e práticas, sujeitos e instituições que refletem a multiplicidade e algumas camadas dessa história e memória, pelo viés do vivido. A partir do campo da experiência em Dança, estão agrupadas narrativas diversas, a partir das quais se encontra fôlego e se traça alguns caminhos de compreensão para o fazer Dança em nossa região.
Propostas pedagógicas para o balé no Brasil no século XXI
O livro apresenta um mosaico de propostas pedagógicas para o balé clássico que saem do que comumente professores e professoras dessa técnica têm utilizado: a Pedagogia Tradicional. Nesse sentido, tenta apresentar um panorama de concepções pedagógicas em prática em escolas de dança, ONGs, escolas técnicas e graduações em Dança, de Norte a Sul do país. A ideia é que a obra sirva de inspiração para que professores e professoras de balé clássico reflitam sobre suas metodologias, bem como para que futuros professores e professoras de balé clássico percebam que existem formas outras de aprenderensinar essa técnica que não apenas aquela com a qual conheceram e vivenciaram essa dança. As proposições aqui apresentadas são fruto de pesquisas empíricas e/ou acadêmicas dos(as) autores(as) e têm como base, na sua grande maioria, o campo da Educação Somática, assim como a Pedagogia Histórico-Crítica de Paulo Freire e o Construtivismo Pós-Piagetiano.
Institucionalismo, desenvolvimentismo e a economia brasileira
Este livro aborda, de forma articulada, duas perspectivas consideradas fundamentais para o debate acerca de uma reflexão contemporânea sobre estratégias de desenvolvimento de economias não desenvolvidas, como a brasileira. A compreensão do papel das instituições ganha uma dimensão ampliada quando se considera a perspectiva desenvolvimentista para a análise do desenvolvimento econômico nacional. No caso brasileiro, institucionalismo e desenvolvimentismo são partes de uma mesma perspectiva de desenvolvimento, que vem ganhando novas interpretações e espaços para reflexão nessas primeiras décadas do século XXI.
Formação e experiências de docência em Filosofia
O livro oferece reflexões sobre formação docente em Filosofia a partir do olhar daquelas e daqueles que estão diretamente envolvidas/os com o tema – docentes e discentes de cursos de licenciatura em Filosofia de diferentes universidades brasileiras. Reúne textos dos/as organizadores/as e de professores e professoras na forma de relatos de experiência, que são uma forma de expressão bastante usual nas áreas de Ensino e de Educação, mas pouco encontrada nos textos de Filosofia. A obra oferece uma amostra das inúmeras experiências vivenciadas nos cursos de licenciatura em Filosofia e relatadas por seus próprios autores e autoras.
A Cidade
No capítulo 4, Roque Callage demonstra seu entusiasmo pelos trabalhos de reforma urbana empreendidos pela Intendência Municipal. Nesse processo de sincronização da capital gaúcha com a modernidade urbana, o cronista acompanha com ansiedade as obras em curso, apresentando sugestões e críticas, interpondo-se à ação dos agentes públicos e privados e se mostrando firmemente engajado na formação de uma opinião pública participante e exigente. As crônicas do capítulo 5 tratam da sociabilidade urbana, da vida cultural e artística, do esporte e do lazer, momentos de ócio que proporcionavam aos moradores da cidade o desejado refrigério na "luta pela vida", abrindo espaço para novas formas de viver coletivamente o ambiente urbano. Essas atividades forneciam aos habitantes da cidade o necessário alimento para o sonho naquela turbulenta segunda metade da década de 1920.
Equilíbrio Químico
As reações químicas estão presentes na nossa vida diária, como na fotossíntese das plantas, na decomposição dos alimentos e da matéria orgânica, na manutenção da saúde bucal, na produção de fertilizantes, entre muitos outros processos. De modo geral, elas podem ser classificadas como irreversíveis ou reversíveis. Para o estudo do equilíbrio químico, este livro se detém sobre as reações químicas reversíveis, em que os reagentes se transformam em produtos e vice-versa. As autoras apresentam os conceitos que envolvem o equilíbrio químico tanto em sistemas homogêneos como heterogêneos, a fim de demonstrar como a Química permeia os alimentos que consumimos, o ar que respiramos e inclusive o chão que pisamos.
