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Desenvolvimento sustentável da Região Trinacional do Iguaçu: Discursos, interfaces, disputas e conquistas
O livro, cujo tema central é o desenvolvimento sustentável transfronteiriço e integrado da Região Trinacional do Iguaçu, reúne trabalhos acadêmicos de natureza interdisciplinar, interinstitucional, internacional e intercultural, assinados por pesquisadores e pesquisadoras sêniores da Região (Argentina-Brasil-Paraguai) e áreas lindeiras. Em sintonia com os princípios norteadores do Novo Arranjo de Pesquisa e Inovação – Desenvolvimento Regional Sustentável da Região Trinacional 2020-2040 (NAPI Trinacional), a coletânea aborda, de forma crítica, as singularidades, as demandas emergentes e alguns debates em torno de soluções para os desafios da transição para a sustentabilidade regional, tendo em vista o fato de que esse território transnacional se encontra em plena reestruturação urbana, social e ambiental, e nele se prospecta a implementação de uma Metrópole Trinacional Sustentável como núcleo da Região Trinacional do Iguaçu.
Região Trinacional do Iguaçu: Encontros, desafios e potencialidades para o Desenvolvimento Sustentável
O livro é resultado da primeira etapa (2019-2021) de estudos, pesquisas de campo e de ateliers promovidos pelo Novo Arranjo de Pesquisa e Inovação – Desenvolvimento Regional Sustentável da Região Trinacional 2020-2040 (NAPI Trinacional). A coletânea reúne 27 autores e autoras de várias áreas de conhecimento, de diversas instituições e de distintas nacionalidades que, em conjunto e em linguagem acessível, traçam um panorama da Região Trinacional do Iguaçu (Argentina-Brasil-Paraguai). Desde uma perspectiva internacional de investigação e de trabalho em rede, alinhada aos objetivos da Agenda 2030 e orientada para a construção colaborativa do conhecimento, a obra ressalta a importância de uma agenda de pesquisas e inovações para o enfrentamento dos desafios desse território transnacional no qual se prospecta a implementação de uma Metrópole Trinacional Sustentável como área central.
Tenda Mbohapyha Tetãgua Iguazúgua: Jetopa, poromoñaro ha mbohetapya'ejuehe upe ñemongakuaa joko
Ko aranduka ha´e pe tembiapokue ararasa Peteĩha (2019-2021) tekombo´e, ñu tembikuaareka ha mba´apoha ñemyaña umi Pyahu Ñoñe'ẽme'ẽ Tembikuaareka ha Ñembopyahu – Guerojera Tendagua Jejoko Tenda Tetãmbopy 2020-2040 (NAPI Tetãmbopy). Ombyaty 27 aty ha'ãngakuaávakuéra opavave jeikuaa ñu, opavave mbo´ehao ha opavave oñoretãyguáva, péicha atýpe ha ñe'ẽ moneĩva, ha oñeha´ã peteĩ jesareko Tenda Tetãmbopy Iguazúgua (Argentina, Brasil, Paraguay). Ko'ã tetãnguéra jehecha tembikuaareka ha mba´apo pyhape, mbohysýi ha ojehupytyséva Aragua 2030 ha oñemoñe'ẽva ojejapo oñondive kuaa. Ko tembiapo omomba´eguasu tembikuaareka Aragua ha ñembopyahu oñemoĩ haguã umi jeheka yvyjepyso tetãmaymaguáva, upe moinge renonde´a peteĩ Táva Tetãmbopy Mongaru Mbytegua.
Región Trinacional de Iguazú: Encuentros, desafíos y potencialidades para el desarrollo sostenible
El libro es un resultado de la primera etapa (2019-2021) de estudios, investigaciones de campo y talleres impulsados por el Nuevo Acuerdo de Investigación e Innovación – Desarrollo Regional Sostenible de la Región Trinacional 2020-2040 (NAPI Trinacional). La colección reúne 27 autores y autoras de diferentes campos del conocimiento, de diversas instituciones y diferentes nacionalidades, que en conjunto y con un lenguaje accesible, esbozan un panorama de la Región Trinacional de Iguazú (Argentina - Brasil - Paraguay). Esto desde una perspectiva internacional de investigación y de trabajo en red, alineada a los objetivos de la Agenda 2030 y orientada para la construcción colaborativa del conocimiento. La obra resalta la importancia de una agenda de investigaciones e innovaciones para enfrentar los desafíos de este territorio transnacional, en el cual se prevé la implementación de una Metrópoli Trinacional Sustentable como eje central.
Disputando narrativas
A materialização desta obra situa-se em um momento marcado pela recente homologação da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e pelos impactos das normativas advindas da Base à teoria e prática pedagógica. Preocupados(as) com os desafios aventados pela BNCC, um grupo de professores(as) da Universidade Federal da Integração Latino-Americana (UNILA), reunidos(as) no Fórum das Licenciaturas da referida Universidade, organizou um projeto de extensão para debater o tema. Tal projeto envolveu docentes tanto da UNILA, como também de outras Universidades públicas brasileiras. Este livro é o registro de alguns temas debatidos no projeto supracitado, cujo titulo é “Rede de diálogo: a educação em debate”. Nesta obra, o(a) leitor terá a possibilidade de iniciar ou prosseguir na reflexão/indagação sobre a BNCC e suas implicações para o trabalho docente.
Revista letras
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Critical Landscapes
From Francis Alÿs and Ursula Biemann to Vivan Sundaram, Allora & Calzadilla, and the Center for Urban Pedagogy, some of the most compelling artists today are engaging with the politics of land use, including the growth of the global economy, climate change, sustainability, Occupy movements, and the privatization of public space. Their work pivots around a set of evolving questions: In what ways is land, formed over the course of geological time, also contemporary and formed by the conditions of the present? How might art contribute to the expansion of spatial and environmental justice? Editors Emily Eliza Scott and Kirsten Swenson bring together a range of international voices and artworks ...
