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Compêndio de avaliação psicológica
A avaliação psicológica (AP) é uma área da psicologia que prima e se fundamenta em princípios científicos e éticos, e que mais cresce no Brasil, auxiliando diversos profissionais em sua prática investigativa sobre o comportamento humano. Há décadas, profissionais, laboratórios especializados e organizações associadas aos psicólogos, tal como o Instituto Brasileiro de Avaliação Psicológica (Ibap) vêm gerando conhecimento e aplicações para a área. Nesse sentido, o momento é propício para se compilar o estado da arte de vários construtos, contextos e áreas em uma obra escrita pelos profissionais mais bem-reconhecidos e renomados. Como fruto desse esforço hercúleo, nasce este Compêndio de Avaliação Psicológica, que foi arquitetado para contribuir com a formação continuada e prática qualificada do profissional psicólogo.
New evidence on the Psychological Impacts and Consequences of Covid-19 on Mental Workload Healthcare Workers in Diverse Regions in the World
The Covid-19 pandemic has had a significant global impact on our daily lives. At the center of the pandemic are healthcare workers who have faced a great psychological burden in attempting to counter the virus in both short and long terms contexts. The goal of this Research Topic is to offer new evidence on the mental health experiences of healthcare workers under the Covid 19 pandemic by taking on a broad global perspective. We are particularly interested in new evidence that extends the existing meta-analyses on the topic to build further knowledge.
Psychoanalysis and Projective Methods in Personality Assessment
This unique book synthesizes the work of leading thinkers of the French School of psychoanalytical projective methods in personality assessment. The French School is a direct successor to Rorschach's and Murray's original approaches using the Rorschach Test and the Thematic Apperception Test (TAT). Underlying this method is the idea of the coexistence of conscious and unconscious processes, of opposite instinctual pairs, and of agents that are ruled by conflicts (Freud). Transitional activity is seen as part of an intermediate space, a mediator space, and bearer of messages between the subject and the clinician (Winnicott). This book brings to life the important contributions of the French S...
Social Representations for the Anthropocene: Latin American Perspectives
The Anthropocene has become a field of studies in which the influence of human activity on the Earth System and nature is both the main threat and the potential solution. Social Representations Theory has been evolving since the 1960s.It links knowledge and practice in everyday life and is an effective way to deal with systemic crises based on common sense. This book assembles key contributions by Latin American scholars working with social representations in the social sciences that are of conceptual relevance to the study of the Anthropocene and that investigate the societal consequences of complex interrelations between common sense and topics of global relevance, such asthe contradiction...
Avanços em Métodos Projetivos
Designar algo por um nome ou uma expressão confere à "coisa" uma identidade, uma "certidão de nascimento". É com uma reflexão sobre as nomenclaturas que a obra se inicia, e não sem razão. Desde o começo, são postos os termos que melhor definem o objeto de estudo: métodos projetivos. É necessário apontar a diferença entre "método" e "técnica". De modo bastante simples, técnica representa procedimento com objetivo previamente definido, os passos marcados de um caminho a seguir. Método, por sua vez, constitui a forma como ordenamos a ação a partir de determinados princípios teóricos, corresponde à ordem de ações para um fim determinado e epistemologicamente circunscrito....
Intervenção em orientação vocacional / profissional
Este livro apresenta uma interessante contribuição para a validação do procedimento grupal no processo de orientação profissional. Este trabalho de pesquisa trouxe uma resposta científica comprovada por meio de testes como o Teste de Fotos de Profissões (BBT) e do Inventário de Ansiedade Traço-Estado, reconhecidos a validados no Brasil. Esta pesquisa abre uma grande frente de trabalho para psicólogos, principalmente pelas contribuições para o desenvolvimento de processos de orientação profissional em grupo.
Pós-graduação em psicologia no Brasil
A obra analisa reflexiva e criticamente o estado atual da pós-graduação em Psicologia no Brasil considerando o seu desenvolvimento histórico e as suas perspectivas de evolução. Os temas abordados têm por base as informações oficiais prestadas pelos programas relativamente aos anos de 2017 a 2020 à Capes. A partir de análises empíricas e teóricas, a obra promove reflexões em torno do estado atual da pós-graduação em Psicologia, do papel que exerce no Sistema Nacional de Pós-Graduação e dos caminhos que deve percorrer.
Análise Da Violência Contra a Criança E O Adolescente Segundo O Ciclo de Vida No Brasil
A experiência do Rotas de Fuga -- Exploração sexual: a experiência de Santos - SP -- Violência institucional: a experiência educativa da Guarda Civil Metropolitana de São Paulo - SP -- Adolescentes em conflito com a lei: o Prêmio Socioeducando. Aborda a violência contra crianças e adolescentes no Brasil sob uma perspectiva global. Estuda o conceito de violência e suas formas. Traz dados sobre a situação social da infância e da adolescência no Brasil. Apresenta experiências realizadas no país no combate a violências específicas e inclui recomendações básicas para o combate e redução da violência contra crianças e adolescentes.
