You may have to Search all our reviewed books and magazines, click the sign up button below to create a free account.
None
Dalam Buku ini yang di terbitkan oleh PUSTAKA NUSANTARA INDNESIA, tersajikan soal-soal dari pelajaran Biologi di kelasnya. Dengan disertai kunci jawaban dan pembahasan, diharapkan siswa-siswi menjadi mudah ketika menghadapi soal-soal ulangan & ujian semesteran sesungguhnya. Karena sudah terbiasa mengerjakan latihan soal-soal yang umum dan paling sering keluar dalam setiap soal ini, maka siswa-siswi diharapkan mendapatkan nilai terbaik. -Lembar Langit Indonesia Group-
Penulisan buku ini bertujuan untuk menjadi pedoman mahasiswa dalam perkuliahan Strategi Belajar Mengajar. Materi ajar yang terdapat pada buku ini pembahasannya disesuaikan dengan Rencana Pembelajaran Semester (RPS) yang telah disusun. Penulisan buku ini merupakan tindakan yang sangat strategis dan bijak guna memenuhi kebutuhan mahasiswa untuk mendapatkan materi kuliah yang praktis, efektif, dan efisien dalam menunjang proses perkuliahan
None
Bagi Siswa-siswi yang merasa, kebinggungan dan sulit untuk memecahkan sebuah soal, hingga menemukan jawaban yang tepat dan benar. NAH...!!! Disinilah tempatnya, karena dalam buku ini yang diterbitkan oleh PUSTAKA NUSANTARA INDONESIA akan meringkas Kamus Biologi secara terperinci, yang sering sekali keluar dalam Ujian Nasional. Disertai dengan latihan soal-soal dan pembahasannya. -Lembar Langit Indonesia Group-
Design better logos and become a more successful, confident graphic designer with Made by James as your guide. *Winner of the 2021 American Graphic Design Award for Book Design from Graphic Design USA* UK-based graphic designer James Martin shares his wealth of experience, information, and advice with one goal in mind: to help designers of all levels create better work and enjoy the process. James has designed hundreds of logos for a variety of top brands, and shares his unique creative process, from concept to sketches to final design. Learn how to create outstanding logos, craft and refine your creative process, build great relationships with clients, and become prolific and consistent. Di...
Pembelajaran IPA untuk peserta didik SMP dikembangkan sebagai intergative science, bukan sebagai pendidikan disiplin ilmu. Oleh karena itu, diperlukan seni penataan kelas supaya menghasilkan powerful learner yang memiliki karakter kuat sebagai insan kamil karena pada dasarnya pembelajaran IPA merupakan seni yang unik dalam mendidik seorang individu dalam memahami IPA dan menerapkannya dalam kehidupan mereka. Untuk menjembatani hal tersebut, buku ini memberikan panduan dalam proses pembelajaran IPA di SMP/MTs. Buku ini sangat bermanfaat bagi para calon guru, guru, maupun praktisi IPA SMP karena mampu menciptakan bangunan IPA sebagai IPA tematik integratif. Proses pembelajaran IPA berdasarkan kurikulum 2013 yang berbentuk integrative science dalam buku ini disusun berdasarkan Kompetensi Inti (KI) dan Kompetensi Dasar (KD) dalam "tema" tertentu yang integrative dan pembahasannya dalam proses pembelajaran dilakukan secara menyatu.
Kualitas pembelajaran dapat dilihat dari aktivitas, kreativitas peserta didik dalam proses pembelajaran, dan juga apakah tujuan pembelajaran telah tercapai secara efektif. Namun sebelum itu, pendidik adalah faktor yang sangat penting dalam penyelenggaraan aktivitas dan kreativitas dalam pembelajaran. Kualitas yang dihasilkan pun akan terlihat apabila seorang pendidik dapat memahami dan menerapkan strategi-strategi pembelajaran yang tepat. Dengan memahami konsep strategi pembelajaran maka pendidik tidak hanya sebatas melakukan penyampaian materi atau mengajar saja. Akan tetapi, pendidik juga membuat peserta didik untuk belajar dengan pendekatan student centered, dan dengan berbagai metode atau strategi agar proses pembelajaran dapat bermakna bagi guru dan terutama peserta didik. Buku ajar Strategi Pembelajaran SD ini diperuntukkan bagi mahasiswa Prodi PGSD di semua perguruan tinggi baik negeri maupun swasta dan para guru SD yang tersebar di berbagai wilayah Indonesia. Dengan demikian, para mahasiswa dan juga pendidik yang terlibat dapat terinspirasi untuk membelajarkan peserta didik agar menjadi generasi yang kritis, kreatif, dan inovatif.