You may have to Search all our reviewed books and magazines, click the sign up button below to create a free account.
The Hungarian historian Professor Zoltán Tefner has a remarkable academic career. This book is a tribute to his versatile, energetically continuous work. At the same time, it is a collection of current texts in which Tefner's well-known students, colleagues and members of the international scientific community deal with historically and socially significant themes, such as the construction of the European territorial order, border policy and contractual civilization, the importance of jurisprudence in the search for the civilizing process, welfare economics, a systematic conception of human being, and Hungary's critical decades in the 19th and 20th centuries. The historical and geographical...
Kiadványunk a Balassi Intézet által gondozott sorozat tizedik, jubileumi kötete. A Nemzeti évfordulóink sorozat évenként bemutatja a kultúra, a tudomány, a közélet, valamint a sport különböző területeinek jeles hazai évfordulóit, és rövid kitekintés keretében ismerteti az európai uniós és a környező országok legfontosabb emlékéveit is. Ezzel elsősorban a kultúra és az oktatás területén működő intézmények és civilszervezetek munkájához kívánunk tájékoztatást, segítséget nyújtani. 2013-ban, az elmúlt évekhez hasonlóan, számos jubileumról emlékezik meg az ország. A kötet első helyen kiemelt fő szócikke hagyományosan a Nemzeti Eml...
Kiadványunk a Balassi Intézet által gondozott sorozat tizenegyedik kötete. A Nemzeti évfordulóink sorozat évenként bemutatja a kultúra, a tudomány, a közélet, valamint a sport különböző területeinek jeles hazai évfordulóit, és rövid kitekintés keretében ismerteti az európai uniós és a környező országok legfontosabb emlékéveit is. Ezzel elsősorban a kultúra és az oktatás területén működő intézmények és civilszervezetek munkájához kívánunk tájékoztatást, segítséget nyújtani. 2014-ben, az elmúlt évekhez hasonlóan, számos jubileumról emlékezik meg az ország. Az Operaház tervezőjének, Ybl Miklós építésznek, és Egressy Béninek, a...
Az esztétikai teológia és az etikai teológia, mint az életvezetés elmélete kiegészítik egymást: az esztétikai teológia a hangsúlyt a morált megelőző motivációkra, a játékos identifikációkra, az élettervekkel és a cselekvés mozgásterének stimulálására és érzékennyé tételére helyezi. Az esztétikai teológia az életfolytatás művészeteként az etikai szituáció észlelésére tanít. Krisztus jelenlétének atmoszférájában, hogy mi magunk is Krisztus ismeretének jó illatát terjesszük Isten dicsőségére! (2Kor 2,14-17)
Kiemelt évfordulók: Erkel Ferenc, Asbóth Sándor, Barabás Miklós, Bláthy Ottó Titusz, Bolyai János, Diószegi Sámuel, Erdei Ferenc, Fülep Lajos, Gerevich Aladár, Gózon Gyula, Haggenmacher Károly, Herman Ottó, Hevesy György, Kereszturi Ferenc, Kner Izidor, Kosztolányi Dezsô, László Gyula, Lesznai Anna, Lorántffy Zsuzsanna, Lukács György, id. Markó Károly, Márkus Emilia, Medgyaszay Vilma, Mezô Ferenc, Mikszáth Kálmán, II. Rákóczi Ferenc, Rátz István, Révay Mór János, Székely Bertalan, Takáts Sándor, Tihanyi Lajos, Weiner Leó, Zielinski Szilárd HU ISSN 1785-6167
TARTALOM Gremsperger László: A magyar nyelv oktatásának modelljei a Balassi Bálint Intézetben Nádor Orsolya: Magyar nyelv - magyar mint idegen nyelv - Európai Unió Szili Katalin: Magyarul beszélvén... (A magyar nyelv a kultúrák közötti kommunikációban) Jónás Frigyes: A magyar mint idegen nyelv oktatásának nyelvstratégiai kérdéseihez Háry László: A külföldi magyar nyelvoktatás motiválását elősegítő szervezeti keretek bővítésének lehetőségei Maróti Orsolya: Nyelvtanítás második (anya)nyelvűeknek Galambos Csaba: Nyelvoktatás és technika A hungarológia oktatása Menyhért Anna: Megjegyzések a Balassi Bálint Intézet hungarológiai oktatási programjához Szűcs Tibor: A hungarológia egysége a tanárképzésben Voigt Vilmos: A magyar mint egy "idegen" nyelv Európában Szende Virág: Hungarológiaoktatás különböző nyelvi szinteken Kerekes Dóra: Hungarológia és történelemoktatás Bori István: A geografikus megközelítés helye és szerepe a hungarológiai oktatásban HU ISSN 1589-8083
TARTALOM SZÓ ÉS SZÓTÁR H. Varga Márta: Barátkozzunk a magyar nyelv hamis barátaival (is)! - Javaslat egy szótár összeállítására 5 Joachim László: a magyar tanulói szótárak címszókiválasztásának főbb kérdései - (és néhány szempont a magyar alapszókincs meghatározásához) 15 Durst Péter – Szabó Martina Katalin – Vincze Veronika – Zsibrita János: A „HUNLEARNER” magyar tanulói korpusz fejlesztése és várható hozadékai 28 Nádor Orsolya: „Magyar” a magyar és nem-magyar mentális lexikonban - Egy szóasszociációs vizsgálat tapasztalatai 42 Fóris Ágota: Lexikológia, lexikográfia a magyar mint idegen nyelv tanárképzésben 55 A SZÓKINC...
TARTALOM HUNGAROLÓGIAI MÛHELYEK Peter Sherwood–Tarsoly Eszter: A múlt mint elõjáték? A hungarológiai stúdiumok hetven esztendeje Londonban 5 Horváth Judit: A lappoktól Kelet-Európáig: a hungarológiai oktatás útja az aarhusi egyetemen Dániában 18 Csire Márta–Seidler Andrea: Hungarológia Ausztriában: oktatás és kutatás a Bécsi Egyetemen 29 Tóth Szilárd: Terra incognita 37 Kong Kun-jü: A magyartanítás múltja és jelene Pekingben 44 Waseda Mika: Magyaroktatás Japánban 48 NYELVPEDAGÓIAI TANULMÁNYOK Schmidt Ildikó: A Magyar mint idegen nyelv elsajátítása írás és olvasászavar esetén 51 Sólyom Réka: Szépirodalmi szövegek nyelvi és stilisztikai vizs...
The book provides an overview of the floods and major hydrological changes that occurred in the medieval Hungarian kingdom (covering the majority of the Carpathian Basin) between 1000 and 1500 AD. The analysis was based on contemporary documentary evidence presented for the first time and the results of archaeological and scientific investigations. Beyond the evidence on individual flood events, the book includes a comprehensive overview of short-, medium-, and long-term changes detected in a hydrologically sensitive environment during the transition period between the Medieval Warm Period and the Little Ice Age. It also discusses the possible causes (including climate and human intervention) and the consequences for the physical and human environment, namely the related hydro-morphological changes, short- and long-term social response, and human perception issues.