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a tempo - Das Lebensmagazin
  • Language: de
  • Pages: 106

a tempo - Das Lebensmagazin

Liebe Leserin, lieber Leser! Nun ist's wirklich Frühling. Ersehnt und herbeigewünscht, weil mit dem Frühling sich immer wieder sichtbar das Versprechen von Wiederkehr – vor allem aber von Neubeginn erfüllt. Mehr als sonst vermag der Frühling 2021 vielleicht nach diesem heraus- und überfordernden Jahr 2020 nun unsere Stimmung zu heben. Doch auch 2021 ist noch vieles weit vom "Versprechen auf Wiederkehr oder Neubeginn" entfernt. Die Philosophin Barbara Bleisch, mit der wir die große Freude hatten, uns zum Reden, Denken und Weiterdenken zu verabreden, erzählt im Interview, dass an ihrem Schrank eine Karte hängt, auf der steht: "Nachher ist man immer klüger. Man sollte gleich nachher...

Karlheinz Stockhausen: Zeitma
  • Language: en
  • Pages: 179

Karlheinz Stockhausen: Zeitma

Zeitmaße is one of a group of four acknowledged masterpieces composed between 1955 and 1957 that together established Karlheinz Stockhausen as the leading figure in the European avant-garde. Of the four works, it is the only one that has not been thoroughly analysed from the composer's sketches and, for this reason, remains the least-well understood. In this volume, Jerome Kohl provides a much-needed analysis of Zeitmaße, considering its standing in the group and in the wider context of Stockhausen's output. Using recently published correspondence and other documentation from the period, together with surviving sketch material, Kohl investigates the compositional procedures employed in Zei...

New York in der europäischen Dichtung des 20. Jahrhunderts
  • Language: de
  • Pages: 416
Am Ende des Wohlstands
  • Language: de
  • Pages: 416

Am Ende des Wohlstands

  • Type: Book
  • -
  • Published: 2015-12-16
  • -
  • Publisher: neobooks

Die an sich notwendige Reformierung der Institutionen des Sozialstaates ist mißlungen. Statt eines gut funktionierenden Systems öffentlicher und privater Dienstleistungen haben sich überall parasitäre Strukturen mit Selbstzweckcharakter entwickelt, die die gewachsenen Grundlagen autonomer gesellschaftlicher Bereiche zersetzen. Das trifft für die Arbeitsmarktreformen (Hartz IV) ebenso zu, wie für die Reformen im Gesundheitswesen, die in zunehmendem Maße ihre Zweckbestimmung verfehlen, aber auch für die vorgenommene Privatisierung oder Auslagerung von öffentlichen Dienstleistungen. Der Umbau des Sozialstaates nach Maßgabe kommerzieller Kriterien und neoliberaler Schlagworte ist gescheitert. Er hat wirtschaftliche Machtkonzentration, Verschwendung und Mißwirtschaft begünstigt und den Trend zur Verarmung, Verwahrlosung und Spaltung der Gesellschaft nicht verhindert, sondern eher unterstützt.

Waldorfpädagogik in Praxis und Ausbildung
  • Language: de
  • Pages: 149

Waldorfpädagogik in Praxis und Ausbildung

​Die Freien Waldorfschulen sehen sich in Deutschland erstmals seit Ende des Zweiten Weltkriegs mit dem Problem stagnierender bis leicht rückläufiger Schülerzahlen konfrontiert. Das Vertrauen auf die Tradition der Waldorfpädagogik und die Hoffnung auf Seit Ende des Zweiten Weltkriegs sehen sich die Freien Waldorfschulen in Deutschland erstmals mit dem Problem stagnierender bis leicht rückläufiger Schülerzahlen konfrontiert. Das Vertrauen in die Tradition der Waldorfpädagogik und die Hoffnung auf Bildungsalternativen reichen zur Positionierung dieser Schulform offensichtlich nicht mehr aus. Vielmehr ist eine kritische und zugleich konstruktive Besinnung gefordert. Erziehungswissensch...

Arbeitswut
  • Language: de
  • Pages: 171

Arbeitswut

Wie wütend macht es Sie, dass Sie zu viel arbeiten? Und wie viel Wut ist in einem, der trotz aller Bemühungen keine Arbeit findet? Zwischen beiden Formen von Arbeitswut gibt es einen Zusammenhang: Je mehr die einen arbeiten, umso weniger Arbeit bleibt für die anderen.

„Ich bin Waldorflehrer“
  • Language: de
  • Pages: 301

„Ich bin Waldorflehrer“

​Die AutorInnen ermitteln Arbeitsbedingungen, Arbeitszufriedenheit sowie verschiedene Aspekte der beruflichen Belastung von WaldorflehrerInnen und deren Bewältigung sowohl vor dem Hintergrund allgemeiner Schulsystembedingungen als auch waldorfspezifischer Besonderheiten (z. B. kollegiale Schulführung, pädagogischer Ethos). Bei ausgewählten Inhalten werden Vergleiche mit Aussagen von LehrerInnen an öffentlichen Regelschulen vorgenommen. Ein besonderer Aspekt der Studie geht der Frage nach, in welchem Verhältnis die Anthroposophie zur waldorfpädagogischen Praxis steht.

a tempo - Das Lebensmagazin
  • Language: de
  • Pages: 107

a tempo - Das Lebensmagazin

In der September-Ausgabe stellen wir u.a. mit Elke Schilling und ihrem "Silbernetz" oder den findigen Leuten aus dem "Schlossmarkt" am Ammersee Menschen vor, die uns allen zeigen, dass es nie zu spät ist, Dinge zu beginnen oder sich gegen angeblich Unausweichliches zu wehren! Mehr zu den anderen Beiträgen finden Sie im Inhaltsverzeichnis. Wir wünschen frühherbstliche LeseFREUDE ++

Weiterkommen
  • Language: de
  • Pages: 120

Weiterkommen

Die eigene Entwicklung in die Hand nehmen Einst galten in Europa die »sieben freien Künste« als Voraussetzung einer höheren geistigen Bildung. Ohne die Unterweisungen der mittelalterlichen Klosterschulen und neuzeitlichen Universitäten gab es keinen Zugang zur höchsten Stufe der Erkenntnis, zur Theologie. Heute kann aber jede und jeder die höhere innere und geistige Bildung selbst in die Hand nehmen. Jean-Claude Lin zeigt, wie jeder Mensch neue freie Künste der inneren Entwicklung praktizieren kann.

Zeitschriften 2008
  • Language: de
  • Pages: 1634

Zeitschriften 2008

  • Type: Book
  • -
  • Published: 2008
  • -
  • Publisher: Unknown

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