You may have to Search all our reviewed books and magazines, click the sign up button below to create a free account.
Study guide to use as supplementary source with prescribed book
Study guide to use as supplementary source with prescribed book
Reading guide to use as supplementary source with prescribed book
Klasgids word spesiaal vir die onderwyser in die klas saamgestel. Kies uit take vir elke fase, meng en pas die vrae en gebruik die tekste as wegspringplek vir jou eie werk.
Klasgids is al meer as 50 jaar lank die Afrikaansonderwyser (Afrikaans huistaal en eerste addisionele taal) se regterhand in die klaskamer. Die tydskrif verskyn kwartaalliks en bevat onder ander: vraestelle taaloefeninge en –toetse besprekings en vrae oor voorgeskrewe gedigte en kortverhale wenke vir onderwysers en lesers oor allerhande onderwerpe lees wat doen onderwysers wat omgee vir hul leerders en vir Afrikaans!
Arnelia is vasbeslote om ’n nuwe blaadjie by haar nuwe skool om te slaan. Toe sy en haar nuwe vriende ’n ou goudgeel kombi in ’n mobiele eetplek omskep, is dit die begin van ’n wipwa-avontuur vol vriendskap en romanse. ’n Heerlike tienerverhaal propvol humor en deernis, wat bewys dat geluk dikwels in die klein dingetjies skuil.
Klasgids is al meer as 50 jaar lank die Afrikaansonderwyser (Afrikaans huistaal en eerste addisionele taal) se regterhand in die klaskamer. Die tydskrif verskyn kwartaalliks en bevat onder ander: vraestelle taaloefeninge en –toetse besprekings en vrae oor voorgeskrewe gedigte en kortverhale wenke vir onderwysers en lesers oor allerhande onderwerpe lees wat doen onderwysers wat omgee vir hul leerders en vir Afrikaans!
In onlangse studies het die fokus verskuif van “wat probeer die outeur sê” na “hoe verstaan die teikenleser die teks en hoe affekteer dit hóm” (die sogenaamde resepsieteorie). Leerders moet dus aangemoedig word om die gepaste terminologie aan te leer sodat hulle hul eie mening sinvol kan verwoord. Hierdie gids is op die onderwyser ingestem sodat hy die gesprek kan inisieer en lei. Daarom is die gegewe antwoorde eerder riglyne as “korrekte” antwoorde en kan alles aangepas en verander word, na goeddunke van die onderwyser.
In onlangse studies het die fokus verskuif van “wat probeer die outeur sê” na “hoe verstaan die teikenleser die teks en hoe affekteer dit hóm” (die sogenaamde resepsieteorie). Leerders moet dus aangemoedig word om die gepaste terminologie aan te leer sodat hulle hul eie mening sinvol kan verwoord. Hierdie gids is op die onderwyser ingestem sodat hy die gesprek kan inisieer en lei. Daarom is die gegewe antwoorde eerder riglyne as “korrekte” antwoorde en kan alles aangepas en verander word, na goeddunke van die onderwyser.
Studiegids wat gebruik word as hulpmiddel in die klaskamer om die voorgeskrewe boek aan te vul.