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AVALIAÇÃO E INTERVENÇÃO EM RESPOSTAS DE ANSIEDADE E MEDO
O método científico, o senso comum e a religião são instâncias que produzem o conhecimento e as três descrevem sobre nosso estado emocional, em especial a ansiedade e o medo. O fato é que todas sabem o que são esses estados emocionais, até precisarem definir. A partir daí, ninguém mais sabe. Por isso a importância de descrever os termos, um diferencial valorizado em várias abordagens para a ciência, sendo fundamental para a análise do comportamento. Qualquer que seja a área de estudo, é necessária uma descrição do fenômeno estudado. O termo ansiedade pode se referir a fenômenos bem distintos, tanto em relação aos estados internos do organismo humano quanto aos eventos do ambiente que produzem as condições corporais sentidas. É empregado para sinalizar uma relação do indivíduo com estimulação aversiva, caracterizado por apreensão, pela impossibilidade de prever ou controlar os eventos que estão por vir. Envolve espera. O medo, por outro lado, é uma resposta emocional imediata de uma situação perigosa atual ou de suposição de perigo, caracterizada por tendências de ações escapistas.
Ciência e cultura
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DOM EMANUEL GOMES DE OLIVEIRA E A EDUCAÇÃO SUPERIOR CATÓLICA EM GOIÁS (1923 - 1955)
A obra, derivada de dissertação de mestrado de mesmo título e autoria, aborda a trajetória episcopal de Dom Emanuel Gomes de Oliveira com ênfase na marcante contribuição deste importante bispo católico à educação superior no Estado de Goiás. Em cinco capítulos, o autor, em modo historiográfico, discorre sobre: 1) as diretrizes que a Igreja Católica, por meio do Papa Pio XI na encíclica Divini Illius Magistri, dava sobre a educação no início do século XX (Capítulo I); 2) o ensino superior católico no Brasil nos períodos colonial e imperial, e na República até 1950 (Capítulo II); 3) a atuação efetiva de Dom Emanuel Gomes de Oliveira (liderança religiosa e personali...
Coffee in Health and Disease Prevention
Coffee in Health and Disease Prevention, Second Edition, presents a comprehensive look at the compounds in coffee, their benefits (or adverse effects), and explores coffee as it relates to specific health conditions. Embracing a holistic approach, this book covers the coffee plant, coffee production and processing, the major varieties of coffee, and its nutritional and compositional properties. Coffee's impact on human health, disease risk, and prevention comprises the majority of the text. Diseases covered including Alzheimer's, anxiety and depression, asthma, diabetes, cancer, and more. This book also covers coffee's impact on organs and organ systems, including the cardiovascular system, ...
Semina
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Open Veins of Latin America
[In this book, the author's] analysis of the effects and causes of capitalist underdevelopment in Latin America present [an] account of ... Latin American history. [The author] shows how foreign companies reaped huge profits through their operations in Latin America. He explains the politics of the Latin American bourgeoisies and their subservience to foreign powers, and how they interacted to create increasingly unequal capitalist societies in Latin America.-Back cover.
Família Junqueira
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Revista do Instituto histórico e geográfico de São Paulo
Vol. 22: Consagrado á passagem do 1.̊ centenario da independencia do Brasil em São Paulo; v. 29: Conferencias commemorativas do IV centenario da fundaçao de São Vicente.
Acadêmicos indígenas em Roraima e a construção da interculturalidade indígena na universidade
Este livro é o resultado de minha pesquisa de doutorado em Antropologia, que concluí no ano de 2017, pela Universidade de Brasília (UnB). O tempo transcorrido de lá para cá mostrou que o tema da pesquisa foi uma escolha feliz, pois vem ganhando visibilidade e relevância dentro e fora do ambiente acadêmico e acompanha a ascensão de uma nova e estimulante fase do movimento indígena no Brasil, em que jovens acadêmicas/os assumem de vez o protagonismo das lutas históricas de seus povos. O estado de Roraima, em que realizei o trabalho de campo, está entre as referências necessárias para qualquer pessoa interessada em conhecer os direitos indígenas, as lutas pela retomada do territ...
Vozes do pluriverso
A obra Vozes do Pluriverso constitui um experimento coletivo de imaginação-intelectual que reúne sentipensamentos, corazonamentos e sentidos expandidos do que a academia tem chamado decolonialidade. Sua principal contribuição é pensar-refletir sobre práticas educativas decoloniais e antirracistas desde a experiência e em diálogo com vozes, sujeitos e epistêmes frequentemente desperdiçadas nas engrenagens de poder/ser/saber do eurocentrismo. O pluriverso, que dá nome à obra, é consubstanciado na pluralidade de temas, estilos de escrita e loci enunciação das/os autoras/es, posicionados em diversos territórios de aprendizagem: universidade, escola, comunidades quilombolas, retireiras, ribeirinhas, extrativistas e de terreiro. A partir de referenciais acadêmicos, afrodiaspóricos e indígenas, essas intelectualidades formulam sentidos de educar/conhecer/saber enquanto experiências essencialmente colaborativas e, ao mesmo tempo, corpóreas, afetivas, espirituais, estéticas e cognitivas.
