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This unique book synthesizes the work of leading thinkers of the French School of psychoanalytical projective methods in personality assessment. The French School is a direct successor to Rorschach's and Murray's original approaches using the Rorschach Test and the Thematic Apperception Test (TAT). Underlying this method is the idea of the coexistence of conscious and unconscious processes, of opposite instinctual pairs, and of agents that are ruled by conflicts (Freud). Transitional activity is seen as part of an intermediate space, a mediator space, and bearer of messages between the subject and the clinician (Winnicott). This book brings to life the important contributions of the French S...
A avaliação psicológica (AP) é uma área da psicologia que prima e se fundamenta em princípios científicos e éticos, e que mais cresce no Brasil, auxiliando diversos profissionais em sua prática investigativa sobre o comportamento humano. Há décadas, profissionais, laboratórios especializados e organizações associadas aos psicólogos, tal como o Instituto Brasileiro de Avaliação Psicológica (Ibap) vêm gerando conhecimento e aplicações para a área. Nesse sentido, o momento é propício para se compilar o estado da arte de vários construtos, contextos e áreas em uma obra escrita pelos profissionais mais bem-reconhecidos e renomados. Como fruto desse esforço hercúleo, nasce este Compêndio de Avaliação Psicológica, que foi arquitetado para contribuir com a formação continuada e prática qualificada do profissional psicólogo.
Designar algo por um nome ou uma expressão confere à "coisa" uma identidade, uma "certidão de nascimento". É com uma reflexão sobre as nomenclaturas que a obra se inicia, e não sem razão. Desde o começo, são postos os termos que melhor definem o objeto de estudo: métodos projetivos. É necessário apontar a diferença entre "método" e "técnica". De modo bastante simples, técnica representa procedimento com objetivo previamente definido, os passos marcados de um caminho a seguir. Método, por sua vez, constitui a forma como ordenamos a ação a partir de determinados princípios teóricos, corresponde à ordem de ações para um fim determinado e epistemologicamente circunscrito....
A avaliação psicológica (AP) é uma área da psicologia que prima e se fundamenta em princípios científicos e éticos, e que mais cresce no Brasil, auxiliando diversos profissionais em sua prática investigativa sobre o comportamento humano. Há décadas, profissionais, laboratórios especializados e organizações associadas aos psicólogos, tal como o Instituto Brasileiro de Avaliação Psicológica (Ibap) vêm gerando conhecimento e aplicações para a área. Nesse sentido, o momento é propício para se compilar o estado da arte de vários construtos, contextos e áreas em uma obra escrita pelos profissionais mais bem-reconhecidos e renomados. Como fruto desse esforço hercúleo, nasce este Compêndio de Avaliação Psicológica, que foi arquitetado para contribuir com a formação continuada e prática qualificada do profissional psicólogo.
Esta obra presta-se a apresentar a aplicabilidade de uma metodologia colaborativa de avaliação psicológica, a avaliação terapêutica (AT), voltada a cirurgias específicas, tais como bariátrica; afirmação de gênero; esterilizações (vasectomia e laqueadura); e ortognática. São apresentados os princípios norteadores da AT, bem como os seus respectivos passos que integram intervenções psicoterápicas à prática de coleta de dados. Diferentes casos clínicos compõem esta obra, possibilitando ao leitor uma vivência teórico-prática.
Psicologia das Cores é um livro sui generis, que atrai pela sua atualidade, diversidade e linguagem acessível. Nesta obra, além das características, classificações, dimensões, sensações, associações, efeitos e simbologias das cores, a autora aborda, de forma clara, concisa e interessante, diversos assuntos de estreita relação com as cores, como, por exemplo: estudiosos das cores e da luz; discos e sistemas de cores; cor na decoração de ambientes; relação entre cores, planetas e notas musicais; cores e faixas etárias; cores e chacras; cores e roupas; cromoterapia; disfunções relativas à percepção de cor; dicas publicitárias; perguntas interessantes; curiosidades e muito mais. Uma obra extremamente rica, útil e necessária pelas informações e possibilidades que apresenta.
O esforço conjunto dos pesquisadores que participaram da 10a reunião da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Psicologia, está refletido nesta obra, que traz as produções de profissionais de diferentes partes do País, como Rio Grande do Sul, São Paulo, Rio de Janeiro, Salvador e Rio Grande do Norte. Com a colaboração de integrantes do Grupo de Trabalho de Avaliação Psicológica da ANPEPP, Facetas do fazer em avaliação psicológica pretende diminuir as distâncias regionais do País e aproximar estudiosos, profissionais e pesquisadores da área. Além disso, mostra uma diversidade de temas e dúvidas que refletem tanto uma consequência do desinteresse de algumas décadas pela área, como a reação produtiva para seu revigoramento.
Os capítulos presentes nesta obra contemplam, na sua constituição e percurso, de algum modo o exercício da Psicologia para os estudos e análises dos processos intrapessoais e das relações interpessoais, possibilitando a compreensão do comportamento humano individual e de grupo, no âmbito das instituições de várias naturezas, onde quer que se deem estas relações. Por conseguinte, os assuntos abarcados nesta obra destacam-se por demonstrar a aplicação do conhecimento teórico e técnico da Psicologia, com o objetivo de identificar e intervir nos fatores determinantes das ações e dos sujeitos, em sua história pessoal, familiar e social, vinculando-as também a condições políticas, históricas e culturais. Diante disso, apreende-se que o Psicólogo, dentro de suas especificidades profissionais, atua no âmbito da educação, saúde, lazer, trabalho, segurança, justiça, comunidades e comunicação com o objetivo de promover, em seu trabalho, o respeito à dignidade e integridade do ser humano.