You may have to Search all our reviewed books and magazines, click the sign up button below to create a free account.
The 6th Asia Pasific Education and Science Conference (AECON ) 2020 was conducted on 19-20 December 2020, at Universitas Muhammadiyah Purwokerto, Purwokerto, Indonesia. The Theme of AECON 2020 is Empowering Human Development Through Science and Education. The goals of AECON 2020 is to establish a paradigm that emphasizes on the development of integrated education and science though the integration of different life skills in order to improve the quality of human development in education and science around Asia Pacific nations, particularly Indonesia.
Puji dan syukur penulis panjatkan atas kehairat Tuhan Yang Maha Esa yang telah melimpahkan rahmat dan hidayah-Nya berupa ilmu pengetahuan, kesehatan dan petunjuk, sehingga penyusunan buku Model Pembelajaran Era Society 5.0 dapat terselesaikan dengan baik. Buku ini merupakan hasil kolaborasi dari para penulis yang berasal dari kalangan akademisi, praktisi, maupun professional dalam rumpun ilmu manajemen. Dalam buku ini mengangkat isu strategis berkaitan dengan Model Pembelajaran Era Society 5.0 yang terdiri dari 14 bab yang berisi tentang kupasan menarik tentang Model Pembelajaran Era Society 5.0.
Buku ini merupakan simbol semangat intelektual dalam mengakaji ilmu pendidikan yang terbit pada tahun 2021. Kontributor dari buku ini adalah para peneliti dan dosen dari berbagai kampus di Indonesia. Mereka memiliki latar belakang pendidikan yang berbeda. Penulisan buku ini dilandasi atas pentingnya update penelitian terbaru tentang kajian ilmu pendidikan dengan tema tentang pembahasan Mewujudkan Kemandirian Indonesia Melalui Inovasi Dunia Pendidikan yang menjadi isu dan problematika saat ini. Buku ini terdiri dari 19 artikel yang dimasukan ke dalam 19 bab di dalam buku ini. Upaya penyusunan buku ini dilakukan untuk mendokumentasikan karya-karya yang dihasilkan para penulis sehingga dapat bermanfaat bagi pembaca secara lebih luas. Penulisan buku juga mengandung konsekuensi untuk membangun budaya perusahaan dan pendidikan Indonesia yang lebih bermartabat dan berintegritas
Keadaan Penduduk Desa Tinggiran Baru sebanyak 3832 jiwa Tingkat kemiskinan juga cukup tinggi, hal ini dapat disebabkan oleh rendahnya pertumbuhan ekonomi dan jumlah penduduk yang besar serta tingkat pendidikan yang masih rendah Sarana lainnya yang ada di Desa Tinggiran Baru terdiri dari sarana ibadah, sarana pendidikan, sarana olahraga dan sarana keagamaan Analisis Potensi Masalah Pelaksanaan kegiatan KKN Tematik Covid-19 di Desa Tinggiran Baru terletak di Kecamatan Mekarsari, Kabupaten Barito Kuala, Provinsi Kalimantan Selatan, Indonesia. Oleh sebab itu, peserta Kuliah Kerja Nyata (KKN) berinisiatif untuk membantu para korban banjir dengan cara penyaluran donasi berupa sembako dan obat-obatan untuk korban banjir di Desa Danda Jaya yang termasuk dalam wilayah Kabupaten Barito Kuala yang mengalami musibah ini.
Seminar Nasional ini diselenggarakan untuk mengembangkan wawasan mengenai pentingnya pengembangan metodologi penelitian khususnya di PGMI dan PIAUD. Pengetahuan akan metode penelitian menjadi syarat mutlak bagi mahasiswa maupun dosen dalam pelaksanaan penelitian dan penulisan karya ilmiah. Seminar ini juga memberikan kesempatan bagi para pemakalah yang berasal dari akademisi dan praktisi untuk mendiseminasikan hasil-hasil penelitian atau kajian kritis terhadap pengembangan riset di PAUD dan Sekolah Dasar menggunakan metode penelitian yang tepat. Hasil dari diseminasi ini diharapkan mampu memberikan pemikiran untuk meningkatkan pengembangan mutu penelitian dosen maupun mahasiswa. Seminar ini mempunyai beberapa topik, yaitu: Metode Penelitian Kualitatif, Metode Penelitian Kuantitatif, Metode Penelitian Tindakan Kelas, Metode Penelitian Campuran/Mix Method, dan Metode Penelitian Pengembangan (RnD). Atas nama pimpinan dan sebagai penanggung jawab kegiatan, saya mengucapkan terima kasih kepada seluruh panitia penyelenggara, narasumber, moderator, pemakalah/penulis artikel, serta berbagai pihak yang berpartisipasi dalam acara ini sehingga dapat berjalan dengan lancar sesuai harapan.
Self-regulated learning is recognized as one of the most essential skills that students should possess in this information age. Nevertheless, most students are accustomed to the conventional teacher-centered way of learning, thus, they are not competent at self-regulated learning. A Self-Management Tool was developed to guide and enhance students' usage of self-regulated learning strategies. The tool comprises three components; Information-Management Tool, Personal-Management Tool and a Teacher's Manual. A quasi-experimental study was conducted to test its effectiveness and the details of this empirical research were documented in this monograph. The monograph is divided into six chapters, with detailed descriptions on the research methodology. The Self-Management Tool was found to be effective in improving students' self-regulated learning. The findings have significant research and educational implications. Recommendations for future research are included in the final chapter of the monograph.
We are delighted to introduce the proceeding of the 1st Hasanuddin International Conference on Social and Political Sciences (HICOSPOS 2019). The phenomenon of climate change is avoidable since its effects are significantly on both environment and human beings live - such as human health, agriculture, food security, water supply, energy, ecosystem and. Here human beings play role as the actors as well as the victim. In addition, we also face society 5.0 in which integrated system of digital technology brings humans to achieve a high quality of life ideally, however, this state requires hard and sustainable efforts from all parties such as community of social and political sciences. Since eve...
This highly informative book explores the world of Post-Soeharto Indonesian audio-visual media in the exiting era of Reform. From a multidisciplinary approach it considers a wide variety of issues such as mainstream and alternative film practices, ceremonial and independent film festivals, film piracy, history and horror, documentary, television soaps, and Islamic films, as well as censorship from the state and street. Through the perspective of discourses on, and practices of film production, distribution, and exhibition, this book gives a detailed insight into current issues of Indonesia’s social and political situation, where Islam, secular realities, and ghosts on and off screen, mingle or clash.
BAB 1 MAKNA PERAN MEDIA DALAM KOMUNIKASI DANPEMBELAJARANBAB 2 PENGERTIAN, FUNGSI, DAN PENGGUNAAN MEDIAPEMBELAJARAN BAB 3 LANDASAN MEDIA PEMBELAJARAN BAB 4 PENGGOLONGAN MEDIA PEMBELAJARAN BAB 5 PROSEDUR PEMILIHAN BAB 6 PRINSIP PENGGUNAAN MEDIA BAB 7 MEDIA BENDA ASLI DAN BUKAN ASLI BAB 8 MEDIA DUA DIMENSI:MEDIA PAPAN BAB 9 MEDIA GRAFIS BAB 10 MEDIA DENGAR DAN PANDANG BAB 11 PRODUKSI MEDIA PRESENTASI (VISUAL, AUDIO, VIDEO) BAB 12 PENELITIAN TENTANG MEDIA PEMBELAJARAN
Kevin Sanjaya - Marcus Gideon - Kekuatan Baru Ganda Putra Indonesia