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A criação do BID como um banco de desenvolvimento que pudesse representar uma mudança estrutural nas condições de financiamento latino-americano, baseada no conjunto de propostas de uma instituição financeira capaz de articular a integração regional, esteve longe das ideias originais de construção de uma instituição de desenvolvimento da América Latina. De fato, o surgimento do BID esteve muito vinculado às condições históricas da Guerra Fria e seu papel de integrador regional ficou a cargo das inciativas da Aliança para o Progresso. Contudo, a análise apresentada busca jogar luz a uma série de acontecimentos que antecederam a criação do BIB. Investimento e desenvolvim...
Esta obra defende que o fato de as chamadas 'reformas neoliberais' terem ocorrido mais tardiamente no Brasil do que em outros países da América Latina levou ao questionamento do real papel de organizações internacionais no processo de adoção dessas reformas. Com essa preocupação em mente, e levando em conta o reduzido número de estudos sobre a maior fonte multilateral de recursos do Brasil, este livro analisa a atuação do Banco Interamericano de Desenvolvimento (BID) no país desde sua criação, em 1959, até o ano de 2006, tendo como preocupação central detectar uma possível inflexão na atuação do Banco a partir de fins da década de 80 e início dos anos 90, período de crise na América Latina. A hipótese levantada é que, embora tenha o BID sido influenciado pelo receituário do 'Consenso de Washington' e por ideias mais liberais durante os 70-80, suas raízes garantiram a ele um papel mais independente do que outras instituições.
Disconnected is a path-breaking analysis of the relationship between schooling and employers in Latin America. It is sophisticated in its design, using multiple surveys and multiple methods. It distinguishes carefully among different types of skills and the relationship of each type to employment outcomes and employer needs. It examines both the demand and the supply side of the labor market. And it provides guidance for further work. We commend this book to all readers, scholars, and practitioners concerned with schooling and job markets in Latin America.