You may have to Search all our reviewed books and magazines, click the sign up button below to create a free account.
The Armenian Genocide was one of the greatest atrocities of the twentieth century, an episode in which up to 1.5 million Armenians lost their lives. In this major new history, the renowned historian Raymond Kevorkian provides an authoritative account of the origins, events and consequences of the years 1915 and 1916. He considers the role that the Armenian Genocide played in the construction of the Turkish nation state and Turkish identity, as well as exploring the ideologies of power, rule and state violence. Crucially, he examines the consequences of the violence against the Armenians, the implications of deportations and attempts to bring those who committed the atrocities to justice. Kevorkian offers a detailed and meticulous record, providing an authoritative analysis of the events and their impact upon the Armenian community itself, as well as the development of the Turkish state. This important book will serve as an indispensable resource to historians of the period, as well as those wishing to understand the history of genocidal violence more generally.
Ülkemizin Siyer alanında yayınlanan tek hakemli dergisi olan Siyer Araştırmaları Dergisi’nin 5. sayısıyla karşınızdayız. Eski sayılarımızda katkıda bulunan hocalarımızın yanı sıra yeni sayımızda da bizimle siyer yolcuğuna katılan değerli hocalarımızla ve genç araştırmacılarımızla heyecanla yürüyüşümüzü sürdürüyoruz. Hz. Peygamber’i sahih bilgiyle doğru anlatmayı hedefleyen dergimiz, farklı disiplinler çerçevesinde Allah Elçisi (sas) ve dönemini inceleyen bütün araştırmacıların kendilerini ifade edebileceği, özgün görüş ve değerlendirmelerini okuyucuyla buluşturabileceği bir platform olmaya devam edecektir. Üçüncü yıl...
Entre 1915 et 1916, ce sont près de 1 500 000 Arméniens ottomans qui perdent la vie. Parmi les innombrables violences perpétrées au cours de la Première Guerre mondiale, leur extermination constitue l’épisode le plus sanglant touchant des populations civiles. Voici, pour la première fois, non seulement l’histoire, mais aussi la « géographie » exhaustive du génocide, région par région. Cette étude rigoureuse et complète permet de comprendre la genèse de ces crimes de masse, aboutissement d’un long processus au cours duquel l’élimination physique d’une partie de sa propre population a été conçue comme la condition nécessaire à la construction de l’État-nation...
Abbâsî ihtilal hareketini organize edip, gizli faaliyetleri başlatan Muhammed b. Ali ve ondan sonra hareketin başına geçerek ihtilali başarı ile sonuçlandıran İbrâhim b. Muhammed ihtilalin iki önemli mimarı ve lideridir. Muhammed b. Ali’nin Hz. Ali’nin torunu olan Ebu Hâşim ile buluşması, Abbâsiler için en büyük çıkmaz olan meşruiyet problemine çözüm getiren bir gelişmeydi. Muhammed b. Ali, Humeyme’yi hareketin yönetim merkezi, Kûfe’yi irtibat noktası, Horasan’ı ihtilal çalışmalarının mekânı, Mekke’yi de gizli buluşma yeri olarak seçti, ihtilali 100/718 yılında başlattı, “er-Rızâ min Âl-i Muhammed” söylemi ile hem kendi kimlik...
Bu eser, İslâmî dönemin yaklaşık ilk üç yüz yılına ait tefsir kitabı tasavvurunu konu edinmektedir. Bu dönemde kitap algısı, günümüz kitap tasavvurundan oldukça farklıdır. Dönem boyunca, kitap kavramının ifade ettiği anlamda da değişim olmuştur. Konu, doğrudan ilişkisi ve bağlantısı sebebiyle yazı ve Arapça yazının gelişim süreci eşliğinde ele alınmıştır. Çalışma, okuyucu veya araştırmacıya dönemin kitap algısındaki değişimi Arapça yazının gelişim süreciyle ilişkisi çerçevesinde ortaya koymayı hedeflemekte ve kitap konusundaki değişkenliği bu süreçle bağlantılı olarak hissettirmeyi amaçlamaktadır. Bu bağlamda özellikle de araştırmacılara, dönemin kitap tasavvurundaki değişken yapısı çerçevesinde erken dönem tefsir birikiminden nasıl istifade edilebileceği konusunda kapı aralamaya çalışmaktadır. Dönemin kitap algısındaki değişken yapı, çalışmada, konuya ait birikimi bazen eser/ler bazen kitap/lar bazen de eser/kitap şeklinde kullanmayı gerektirmiştir.
Tüm İnsanların Peygamberi Serisi 1- Hz. Peygamber (sav) ve Çocuklar Prof. Dr. Vejdi Bilgin 2- Hz. Peygamber (sav) ve Gençler Prof. Dr. Adem Apak 3- Hz. Peygamber (sav) ve Kadınlar Doç. Dr. Feyza Betül Köse 4- Hz. Peygamber (sav) ve Görevliler Prof. Dr. Adnan Demircan 5- Hz. Peygamber (sav) ve Varlıklılar Doç. Dr. Yılmaz Çelik 6- Hz. Peygamber (sav) ve Yoksullar Prof. Dr. Şaban Öz 7- Hz. Peygamber (sav) ve Yakınlar Doç. Dr. Ömer Sabuncu 8- Hz. Peygamber (sav) ve Yaşlılar Prof. Dr. Saffet Sancaklı 9- Hz. Peygamber (sav) ve Müslüman Olmayanlar Prof. Dr. Cahid Kara 10- Hz. Peygamber (sav) ve Engelliler Doç. Dr. Cuma Karan
Military courts; Turkey; history; 20th century.
Prof. Dr. Adnan Demircan tarafından hazırlanan bu kitapta; * Hz. Peygamber'in hayatını öğrenmenin faydası nedir? * İslâm'dan önce Araplar arasında günümüzdeki ibadetler var mıydı? * İslâm'dan önce Mekke'de, bilinen anlamda parlamento var mıydı? * Mekke müşrikleri ahirete inanıyorlar mıydı? * Hz. Muhammed'in doğumuyla ilgili anlatılan hikâyeler doğru mudur? * Hz. Peygamber'in nübüvvet öncesi hayatıyla ilgili anlatılan olağanüstü hadiseler doğru mu? * Hz. Peygamber'in çölde sütanneye verilmesinin sebebi nedir? * Rahib Bahira, Hz. Peygamber'i çocukken tanımış olabilir mi? * Hz. Peygamber'in annesi Âmine genç olduğu halde neden dul kaldıktan sonr...
Tüm İnsanların Peygamberi Serisi 1- Hz. Peygamber (sav) ve Çocuklar Prof. Dr. Vejdi Bilgin 2- Hz. Peygamber (sav) ve Gençler Prof. Dr. Adem Apak 3- Hz. Peygamber (sav) ve Kadınlar Doç. Dr. Feyza Betül Köse 4- Hz. Peygamber (sav) ve Görevliler Prof. Dr. Adnan Demircan 5- Hz. Peygamber (sav) ve Varlıklılar Doç. Dr. Yılmaz Çelik 6- Hz. Peygamber (sav) ve Yoksullar Prof. Dr. Şaban Öz 7- Hz. Peygamber (sav) ve Yakınlar Doç. Dr. Ömer Sabuncu 8- Hz. Peygamber (sav) ve Yaşlılar Prof. Dr. Saffet Sancaklı 9- Hz. Peygamber (sav) ve Müslüman Olmayanlar Prof. Dr. Cahid Kara 10- Hz. Peygamber (sav) ve Engelliler Doç. Dr. Cuma Karan