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Problèmes sociaux contemporains
Les sciences de la société se sont emparées de la question sociale – avec leurs méthodes propres – sans y apporter une délimitation commune, ni poursuivre des objectifs aisés à concilier. Une approche interdisciplinaire des « problèmes sociaux contemporains » est néanmoins particulièrement à même de repérer les causes de nombreux phénomènes, d’aider à établir des corrélations entre paramètres et de mettre l’accent sur les déterminants internationaux, nationaux ou locaux, les interventions publiques ou privées, les attitudes, croyances et habitudes d’esprit. Afin d’appréhender les politiques sociales, d’en faciliter la contextualisation, d’apprécier leurs capacités à répondre à l’impératif de solidarité entre tous les individus, de favoriser un regard lucide, critique et constructif sur une réalité de plus en plus complexe, l’auteur s’appuie sur quatorze thèmes, aisés à relier entre eux.
Human Rights Education Globally
This book presents a comprehensive overview of selected research concerning global and comparative trends in dominant discourses on human rights education. Using diverse paradigms, ranging from critical theory to historical-comparative research, the book examines major human rights education reforms and policy issues in a global culture with a focus on the ambivalent and problematic relationship between human rights education discourses, ideology and the state. Further, it discusses democracy, national identity, and social justice, which are among the most critical and significant factors defining and contextualising the processes surrounding nation-building, identity politics and human righ...
Chimères autochtones
Les mots « patrimoine », « racines », « identité » sont de plus en plus présents dans le lexique des argumentaires scientifiques et nationaux. Ils sont devenus des mots-clefs incontournables qui ne promeuvent pas seulement la sauvegarde, voire la sacralisation de monuments, de paysages et d’objets, mais charrient aussi la conservation et la fossilisation de formes, idées ou dogmes socioculturels. La métaphore la plus fréquente de l’enracinement est, en effet, l’arbre et l’on répète à l’envi que de belles frondaisons et des troncs solides s’obtiennent grâce à de profondes racines. La « mondialisation » et la crise conjointe du modèle économique libéral interro...
Expliquer Internet et la loi en milieu scolaire
Internet est devenu un outil quotidien, aussi bien pour les élèves que pour les enseignants. Blog personnel de l'élève ou blog de la classe, utilisation de ressources sous droit d'auteur, mise en ligne de données personnelles ou de la vie privée, r
Oser les pédagogie numériques à l'école
Le numérique séduit ou inquiète les enseignants et les formateurs. Formidable outil pour construire une authentique « société de la connaissance », pour certains, il risque, pour d’autres, de nous enfermer dans une « société du contrôle » aux mains de multinationales totalitaires. Ainsi, y voit-on, selon les cas, un moyen précieux pour stimuler les échanges et la créativité ou, au contraire, la promotion préoccupante de l’individualisme à travers des protocoles standardisés. Une chose est sûre : dans ce domaine, nous ne reviendrons pas en arrière. Et une chose est essentielle : il faut parler du numérique concrètement. Il faut travailler sur ses enjeux et ses usage...
Ebook - Dictionnaire des besoins éducatifs particuliers - Démarches, projets, théories d'apprentissage - Cycles 1, 2 et 3 - Livre de pédagogie
Le dictionnaire des besoins éducatifs particuliers est un ouvrage de référence indispensable qui propose 100 notions incontournables pour comprendre les besoins éducatifs particuliers. Le Dictionnaire des besoins éducatifs particuliers s'adresse aux étudiants, aux enseignants, aux formateurs, aux professionnels de la communauté éducative et aux parents. Les articles apportent les connaissances les plus récentes sur les besoins éducatifs particuliers : les principaux besoins " éducatifs particuliers ", le cadre réglementaire, les démarches pédagogiques, les acteurs et partenaires de la mise en oeuvre, les théories de l'apprentissage. Quelques exemples : - Le cadre général : A...
Concours CPE - Conseiller principal d'éducation - 6e éd.
Vous allez passer le concours de conseiller principal d’éducation (CPE) ? Le CPE est aujourd’hui un pivot au sein de l’établissement, entre les membres de la communauté éducative, et entre l’établissement et son environnement. Son premier domaine d’intervention est la vie scolaire, mais il agit aussi en dehors de celle-ci. Cet ouvrage vous propose un accompagnement complet afin de réussir le concours : La présentation des épreuves du concours 2021 et des attentes du jury. Une culture des fondamenraux pour comprendre les finalités de l’école et donner sens aux modalités d’intervention du CPE autour de sept grands thèmes : principes et valeurs de l’éducation ; enje...
Numérique et formation des enseignants de langue
Alors que les technologies de l’information et de la communication modifient nos façons d’être au monde, de le percevoir et de le vivre, leur intégration dans le monde de l’éducation tarde à se mettre en place malgré les nombreux discours incitatifs. Cet ouvrage collectif, réunissant des contributions venues d’horizons épistémologiques divers, explore des imaginaires liés au numérique dans la formation des enseignants de langue et ouvre des pistes variées pour une intégration des technologies dans les pratiques d’enseignement-apprentissage.
Seeking Whom He May Devour
In this frightening and surprising novel, the eccentric, wayward genius of Commissaire Adamsberg is pitted against the deep-rooted mysteries of one Alpine village's history and a very present problem: wolves. Disturbing things have been happening up in the French mountains; more and more sheep are being found with their throats torn out. The evidence points to a wolf of unnatural size and strength. However Suzanne Rosselin thinks it is the work of a werewolf. Then Suzanne is found slaughtered in the same manner. Her friend Camille attempts, with Suzanne's son Soliman and her shepherd, Watchee, to find out who, or what, is responsible and they call on Commissaire Adamsberg for help. 'Ingenious. Slick, creepy and full of engaging odd characters, this thriller is a class act' Independent
Traumatisme et mémoire culturelle
In the francophone world of the 20th and early 21st centuries, collective violence, trauma and mediatization interact with each other. World Wars, wars of independence and decolonization, the Shoa, exile, migration and terrorism cause traumas which are mediatized in text and image, but also in commemorative rites, music, the press or museums. This volume provides an analysis of these media as well as a presentation of the theoretical framework. Contains contributions by: Angela Kühner, Frankfurt am Main (Germany); Nathalie Maillard, Montréal (Canada); Boris Cyrulnik, Bordeaux (France); Catherine Wermester, Paris I Sorbonne (France); Rémi Dalisson, Rouen (France); Pierre Schoentjes, Gent (...
