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Balance social
None
South American Cinema
Originally issued in hardcover in 1996 by Garland Publishing, this important reference work is now available in paperback for a wider audience. A distinguished team of contributors has compiled entries on 140 significant South American feature films from the silent era until 1994. The entries discuss each film's subject matter, critical reception, and social and political contexts, as well as its production, distribution, and exhibition history, including technical credits. The entries are grouped by country and arranged chronologically. Both fiction and documentary films (some no longer in existence) are included, as well as extensive title, name, and subject indexes and glossaries of film and foreign terms.
Pre-service English Teachers' Perceptions and Strategies Implemented in Academic Writing Processes
Resumen:Conocer las necesidades y cómo los estudiantes perciben su propio proceso de aprendizaje de una lengua extranjera en un aula de clase es muy importante ya que así ellos pueden alcanzar niveles más altos de aprendizaje. Por esta razón, esta investigación informa las percepciones de futuros profesores de un programa de licenciatura acerca de la escritura y de las estrategias usadas al momento de escribir un documento académico. Actualmente no hay un número considerable de estudios en la región en dicho campo. De esta forma, esta investigación intenta contribuir y dar perspectivas en el campo de la escritura académica, cómo es percibida y qué estrategias de escritura son desarrolladas por los estudiantes de pregrado...
The Entrepreneurial Research University in Latin America
The Entrepreneurial Research University in Latin America examines the fascinating clashes between the Latin American tradition and the influence of new globalized forms of organization represented by entrepreneurial university models. With particular emphasis on the governance of university research, the author aims to answer key questions: Why and how do local traditions or global forces shape structural and cultural organizational change? Are these changes necessarily related to the improvement of the quality of teaching and research?
Función lineal, cuadrática y volúmenes. Guía para docentes
Con el ánimo de fortalecer el trabajo de la Red académica y de investigación educativa ELIME-GNOMON-MTIC, el primero con su línea de Educación Matemática, Desarrollo Cognitivo y Didáctica, el segundo con Matemáticas, Ciencias y Nuevas Tecnologías, y el tercero Matemáticas y TIC, registrados en la actualidad en COLCIENCIAS, se edita el presente texto como instrumento de la investigación: Estudio Comparativo del Impacto en el Rendimiento Académico de los estudiantes Medellín-Duitama, mediante el uso de las TIC, como estrategia mediadora en el proceso de aprendizaje, con el propósito de aportar a los procesos de enseñanza-aprendizaje de las Matemáticas del Nivel Básico del sistema educativo colombiano y de otros contextos globales. Se busca así dar continuidad a la labor de los grupos de investigación del ITM y las redes académicas reconocidas oficialmente, como es el caso de la red ELIME-GNOMON. El primero adscrito al CEID-ADIDA y el segundo, a la Institución Universitaria INSTITUTO TECNOLÓGICO METROPOLITANO. Red reconocida y creada desde el 14 de agosto de 2008.
Cálculo diferencial mediado por TIC y videos
Este libro electrónico es fruto del trabajo colaborativo entre docentes universitarios, que muestra herramientas de enseñanza y aprendizaje apoyadas en el uso de OVAS. Un texto diseñado para fomentar hábitos intelectuales en docentes y estudiantes que favorezcan el uso de las horas de trabajo independiente de los estudiantes y promueva su autonomía intelectual. Se busca favorecer procesos de autorregulación del aprendizaje del cálculo diferencial.
