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O livro é um recurso que reúne produtos atualizados, de qualidade, inovadores e indispensáveis para o exercício da administração de serviços de saúde e de enfermagem. Direciona-se a enfermeiros e estudantes da graduação e da pós-graduação em enfermagem proporcionando embasamento teórico e prático para o desenvolvimento e aprimoramento das competências para o protagonismo da enfermagem na gestão da saúde. Os textos produzidos, reunidos em 29 capítulos, possuem caráter discursivo, crítico e reflexivo e estimulam o posicionamento visionário e protagonista do enfermeiro na gestão de serviços de saúde e de enfermagem, além disso, são incrementados com estudos de caso, q...
Este primeiro volume da coleção Gestão do Trabalho e Educação Permanente em Saúde promovido pelo Mestrado Profissional em Enfermagem na Atenção Primária em Saúde (MPEAPS) da Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC), apresenta um conjunto de 25 capítulos selecionados pela Comissão Organizadora do I Fórum Internacional de Gestão do Trabalho e Educação Permanente em Saúde (I FIGEPS), destacando experiências e práticas exitosas apresentadas durante o evento e experiências convidadas a compor esta obra. O evento teve como tema central “O protagonismo do enfermeiro”, tema que ganhou ainda mais importância durante o cenário pandêmico da COVID-19. Os autores são p...
O livro intitulado "A Saúde das mulheres e das crianças para além dos muros da universidade: experiências extensionistas da Faculdade de Enfermagem da UERJ", tem como objetivo apresentar as ações e atividades dos projetos de extensão deste departamento, como forma de compartilhar as experiências exitosas no campo da saúde da mulher, da criança, da educação e da Enfermagem. A extensão juntamente com o ensino e a pesquisa, faz parte do tripé universitário que ultrapassa os muros institucionais agregando a população na formação de novos profissionais. Ela possui enfoque baseado em práticas emancipadoras, que se fundamenta na difusão de conhecimento acadêmico com uma inser...
Partindo do pressuposto da importância do cuidar e do educar, pensamos que os saberes construídos pela humanidade ao longo da história devem estar presentes na educação infantil, dentre eles estão as práticas corporais, porém não apenas os saberes são relevantes, mas como o professor lida com eles também. Por isso, esta obra busca analisar os procedimentos metodológicos utilizados pelas professoras polivalentes da educação infantil durante o ensino das práticas corporais em uma escola pública do município do Recife-PE.
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On Line: Drawing Through the Twentieth Century explores the radical transformation of drawing that began during the last century as numerous artists critically re-examined the traditional concepts of the medium. In a revolutionary departure from the institutional definition of drawing and from reliance on paper as the fundamental support material, artists instead pushed the line into real space, expanding the medium's relationship to gesture and form and connecting it with painting, sculpture, photography, film and dance. Published in conjunction with an exhibition at The Museum of Modern Art, On Line presents a discursive history of mark-making through nearly 250 works by 100 artists, including Aleksandr Rodchenko, Alexander Calder, Karel Malich, Eva Hesse, Anna Maria Maiolino, Richard Tuttle, Mona Hatoum and Monika Grzymala, among many others. Essays by the curators illuminate individual practices and examine broader themes, such as the exploration of the line by the avant-garde and the relationship between drawing and dance.