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Latin America and Existentialism
Latin America and Existentialism is a preliminary intellectual history, prioritising literature and contextualising Latin American philosophical contributions from the 1860s to the late 1930s, decades that coincide with the canon’s foundational years. This study takes a Pan-American approach to move the critical focus away from the River Plate, a region that has received some critical attention. In doing so, it focuses on existentially-neglected writers such as Brazil’s Machado de Assis and Graciliano Ramos, José Asunción Silva from Colombia, Cuba’s Enrique Labrador Ruiz, and the Chilean María Luisa Bombal. Underappreciated Latin American philosophical voices and existentialism’s canonical perspectives allow the author to discuss the many problems concerning the experiencing ‘I’ of these authors, and to consider such existential themes as ethical vacuity, forlornness, the crisis of insufficiency, the conundrum of choice, and the enigma of authentic being. The concentration on Latin America’s existentially-hued interest in the human condition is an invitation to the reader to reconsider the peripheral status in the existentialism canon.
Handbook of Research on Social Dimensions of Semantic Technologies and Web Services
"This book discusses the new technologies of semantic Web, transforming the way we use information and knowledge"--Provided by publisher.
Social Computing: Concepts, Methodologies, Tools, and Applications
Uncovers the growing and expanding phenomenon of human behavior, social constructs, and communication in online environments.
Social Computing
Social Computing: Concepts, Methodologies, Tools, and Applications uncovers the growing and expanding phenomenon of human behavior, social constructs, and communication in online environments. This multiple volume publication presents the latest research on social change, evolving networks, media, and interaction with technology to offer audiences a comprehensive view.
Brüchige Texte, brüchige Identitäten
Brüche prägen die Geschichte und Kultur des 20. und 21. Jahrhunderts; dabei ist auch das konventionelle Erzählen ins Stocken gekommen. Die Beiträge des Sammelbandes untersuchen literarische Texte von Autoren der Avantgarde und von Schriftstellerinnen mit Migrationshintergrund, die diese Unterbrechungen von Kontinuität repräsentieren, aber auch Brüche bewirken: Die Avantgarde bricht stilistisch mit konventionellen narrativen Formen und Ausdrucksweisen; der Wechsel von bedrucktem Papier zu Bildschirmen und digitaler Programmierung verändert das Schreiben und Lesen. Exophone Schriftsteller mit Migrationshintergrund schreiben anders als Autorinnen, die sich in ihrer Heimatkultur bewegen ...
Social computing
"This book uncovers the growing and expanding phenomenon of human behavior, social constructs, and communication in online environments, reflecting on social change, evolving networks, media, and interaction with technology and more"--Provided by publisher.
Unzuverlässiges Erzählen in den romanischen Literaturen
Innerhalb der Erzählforschung nimmt die Thematik des unzuverlässigen Erzählens eine zentrale Rolle ein. Doch wann genau wird eigentlich «unzuverlässig» erzählt? Ausgehend von der Frühen Neuzeit über die europäische Aufklärung zur modernen und postmodernen Literatur umfassen die Beiträge dieses Sammelbands in breit angelegter diachroner Perspektive eine große historische Zeitspanne unzuverlässigen Erzählens und decken dabei zugleich ein kulturell breites Spektrum von Spanien und Frankreich über Lateinamerika bis Afrika ab. Dabei setzen sie sich kritisch mit der aktuellen Forschung zu unzuverlässigem Erzählen auseinander, prüfen sie anhand ausgewählter Beispiele aus romanis...
Amor impossibilis. Textos y pretextos de escritoras españolas (s.XX-XXI)
De autoras que escriben sobre mujeres, sobre sus relaciones, sus amores, sus pensamientos, sus ideas, sus miedos, sus dramas, sus risas y sus obras va este libro. Utilizadlo como un Gps para encontrar escritoras, a veces poco conocidas y otras invisibilizadas, que muestran una manera distinta de pensar y explicar el deseo entre mujeres. A través de estas autoras raras, muchas veces ocultas en las estanterías más elevadas e inalcanzables de las bibliotecas, podemos emprender un viaje literario por la idea lesbiana a lo largo del tiempo y saber cómo han vivido y a qué se han enfrentado en cada época y, así, reconstruir la historia sáfica, crear una genealogía y encontrar referentes qu...
Educación literaria en las aulas: propuestas para actuar
Este libro deriva de un proyecto de investigación, coordinado desde la Universidad de Granada, que durante tres años ha explorado el panorama actual de la presencia de la literatura en aulas de Educación Infantil, Primaria y Secundaria. Los datos muestran que las actividades tradicionales (resúmenes escritos, sobre todo) siguen teniendo más peso del que los tiempos demandan, y que la selección del corpus de lecturas está falta de criterios consensuados y de ser plasmada en itinerarios lectores que consideren aspectos como el equilibrio entre los distintos géneros discursivos, la graduación progresiva de la dificultad de los textos o el tratamiento de temas que ayuden a construir los valores de la convivencia democrática. Los resultados de investigación han dado lugar a reflexiones sobre las necesidades en la formación del profesorado a este respecto, así como a propuestas didácticas, de las cuales en esta obra se ofrecen algunas con la intención de que sirvan de referencia para ir incorporando un tratamiento de la literatura más acorde con lo que establece el más reciente concepto de educación literaria.
