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Cultural Astronomy In Latin America
This book provides a unique view of Astronomy in Culture, Archaeoastronomy and Ethnoastronomy involving ancient civilizations in Latin America, emphasizing scientific and cultural knowledge combined with historical, cognitive, archaeological and anthropological aspects. Topics covered in the book include different associations of ancient civilizations with the stars and planets, whether in farming, architecture, social organization, beliefs, myths, religion, metric systems, calendar construction, shrines, and variations in astronomical research methods based on the types of material evidence available. Special attention is paid to the war cycles associated with observed celestial events, day-counting calendars, including movements in the sky and written evidences from codices, and in particular the Andean and Inca traditions of astronomically associated shrines, caves and celestial alignments of monuments and temples.
Neuropsycholinguistic Perspectives on Dyslexia and Other Learning Disabilities
This books presents research and issues related to reading and writing acquisition and problems in its acquisition, contributing as a basis for students and professionals to direct with competence isolated and integrated acquisition in reading, writing and arithmetic in normal children and in children with learning disabilities. The subjects in this book confirm the necessity of filling gaps in the understanding of integration between neurological and psycholinguistic aspects which are necessary for reading and writing development.
Childhood
Childhood is an extremely complex and highly contested concept. It refers to a life phase as well as to the age group defined as children, but is also a cultural construction, part of the social and economic structure of communities. The key scholarship collected, introduced, and reprinted in these volumes reflects this complexity and introduces the reader to the wide variety of interpretations that have been and continue to be placed on it. It might be suggested that the push or initiative in theorizing childhood has derived from advances within sociology and anthropology. However, the future provides potential for interdisciplinary study, which this collection also reflects. The contemporary study of childhood must comprise a conjoining of disciplines: sociology; anthropology; psychology; social geography; history; philosophy; and socio-legal theory, all have something to add to the field and are represented within the collection.
Psicologia em Construção: Saberes e Práticas
Este livro nasceu do desejo de reunir as experiências tanto dos estagiários em fase final da graduação em Psicologia quanto dos seus professores no exercício de supervisionar e oferecer recursos diante das questões da prática do psicólogo nos tempos atuais. O principal objetivo da obra é unir as vivências na clínica-escola, apresentando os impasses e as dificuldades encontradas no exercício da profissão, assim como a criatividade e inovação exigidas no fazer Psi. Tudo isso baseado em uma consistente articulação teórica e sempre orientado pela ética da Psicologia. Portanto, Psicologia em construção: saberes e práticas dedica-se a compilar as experiências de estágio no ...
O pensar hoje
Os capítulos deste livro iluminam facetas do pensar e pensa o próprio processo de pensar. Iluminar remete à metáfora "dar à luz" pensamentos (representados por lâmpadas nas estórias em quadrinhos) e implica em fertilização, concepção, desenvolvimento, nascimento e potencialidade criativa da mente. O aforismo cartesiano "Penso, logo existo" estimula o psicanalista a debruçar-se sobre situações em que o ser humano não se sente suficientemente existente. Os ataques à capacidade de pensar remetem à sensação de que a vida não vale a pena, que se esvai, ou na criação de um falso mundo alucinado, ou na impressão de que se vive em mundo confuso e ameaçador, por exemplo. As reflexões efetuadas pelos autores têm como pano de fundo a obra de Klein e de Bion e conduzem às vicissitudes dos processos de simbolização. O leitor, certamente, se lembrará do mito da expulsão do paraíso, dos perigos de comer o fruto da árvore do conhecimento e do castigo que obriga o ser humano a pensar a vida na Terra, onde o que antes era dado terá que ser conquistado e transformado. R. M. S. Cassorla
Jogo e projeto
Neste livro, Lino de Macedo e Nílson José Machado desenvolvem, de forma crítica, sistemática, metódica e objetiva, idéias sobre as complexas relações entre jogo e projeto. No diálogo que estabelecem, cruzam perspectivas divergentes e convergentes, integram novos elementos e significados à discussão, ampliam os horizontes da temática e sinalizam novas formas de organização do pensamento e das práticas educativas cotidianas.
International Histories of Psychological Assessment
This book brings together expert research on the history of psychological assessment across the continents and spanning over 50 countries.
Escutando com imagens
À luz de sua experiência clínica a autora apresenta os bastidores de sua escuta analítica, em especial aquela que se dá a ver pelas imagens que emergem na mente do analista no encontro com seus analisandos. Da contratransferência ao campo emocional, o texto apresenta esse percurso até chegar à consideração de um analista que existe para além das fronteiras da transferência e da contratransferência: o analista implicado que se move num campo emocional. Mantendo sempre uma ponte com Wilfred Bion, a autora dialoga com autores que partem dele, e perturba a ideia de um analista protegido dos afetos que comparecem no campo analítico. Escutando com imagens é um livro que deve ser lido por aqueles que se sentem desafiados pelo trabalho clínico e desejam encontrar companhia para essa tarefa!
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Psicologia Hospitalar em Psiquiatria
Esta obra apresenta de maneira detalhada a atuação da psicologia no hospital psiquiátrico, contemplando os processos de avaliação neuropsicológica, da personalidade, atendimento psicológico ambulatorial e em enfermaria, atendimento em hospital dia adulto e infantil, reabilitação neuropsicológica, estimulação cognitiva, atendimento à família e atuação em equipe para quadros psiquiátricos e neuropsiquiátricos.
